8 Клас. Тема 2. Урок 2.

Тема: Електричне поле. Закон Кулона.

Мета: На дослідах довести існування електричного поля,

розповісти на основі чого Кулон встановив свій закон.

Обладнання: електрометр, електричні гільзи на нитках,електрофорна машина, скляні та ебонітові палички.

Тип уроку: комбінований.

Х і д у р о к у .

1. Перевірка знань учнів.

1.1. Розповісти про значення електрики в житті людини,виходячи звласного досвіду.

1.2. Продемонструвати та розповісти про електризацію.

1.3. Які явища електризації не згадані впідручнику ви знаєте?

1.4. Назвати добрі провідники та ізолятори.

2. Вивчення нового матеріалу.

Ставимо перед учнями проблемне питання:”Як можна заставити звучати дзвоник, що знаходиться на де-якій відстані від вас?” (штовхнути його палкою, потягнути за шнурок, кинути камінець і т.д.). Робимо висновок щоб одне тіло подіяло на інше між ними повина бути проміжна ланка.

Демонструємо заряджання електрометра паличкою доторкаючись до нього і без доторку,просимо учнів пояснити результат. Далі повідомляємо учнів, вчені Фарадей і Максвел встановили, що заряджені тіла оточені особливим видом матерії - електричним полем. За допомогою електричного поля здійснюється взаємодія заряджених тіл .

Запитуємо в учнів: “Від чого залежить сила взаємодії заряджених тіл?” Демонструємо взаємодію гільз із кулею від електрометра. (Спочатку гільзи торкались незарядженої кулі, далі кулю зарядили від ебонітової палички гільзи відхилились на невеликий кут, а зарядивши кулю від електрофорної машини - на більший кут. Потім відсуваємо кулю і спостерігаємо за кутом відхилення гильз). Учні повинні самі зробити висновок, що сила взаємодії електричних зарядів залежить від величини зарядів та відстані між ними.

Д

алі повідомляємо учнів про досліди Кулона і записуємо формулу його закону:

де: F - сила взаємодії електричних зарядів,

q , q - заряди,

r - відстань між зарядами.

3. Закріплення: 3.1. Як здійснюється взаємодія електричних

зарядів?

3.2. Які види матерії ви знаєте?

3.3. Від чого залежить сила взаємодії електричних зарядів?

3.4. Прочитати з підручника формулювання закону Кулона.

Якщо є час то розповісти про Кулона і Кавендіша.

4. Завдання додому: § 24.

Фізика 8 клас

Тема: Електричні явища.

урок № 3

Тема уроку: Дискретність електричного заряду. Електрон. Будова атомів. Зарядження тіл і будова атомів.

Мета уроку: з’ясувати, що електричний заряд подільний.

Розширити знання учнів про будову атомів,

Навчити пояснювати електризацію тіл.

Обладнання: електрометри, таблиці та схеми будови атом

атомів, досліду Резерфорда, досліду Йоффе, і Міллікена.

План уроку:

I. Повторення вивченого матеріалу.

1) Електризація тіл. Види електричних зарядів;

2) Взаємодія електричних зарядів.

3) Поняття про електричне поле.

Характеристика електричного поля