Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11 КЛ. ЛИТ-РА. Урок 4.ТОЛСТОЙ. МЫСЛЬ НАРОДНАЯ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
192 Кб
Скачать

11 Класс

Программа самореализации №4

Тема. Л.Н.Толстой «Война и мир». «Мысль народная» в романе Толстого. Народ и личность – одна из главных проблем в романе-эпопее. Картины войны 1812 года, смысл противопоставления Кутузова и Наполеона. Осуждение войны. Народ как движущая сила истории, хранитель национальной независимости, культуры, традиций. Толстовское понимание патриотизма. Лжепатриотизм и бездуховность светского общества

Цель: путем самообразовательной деятельности обобщить по всему роману Л.Н.Толстого «Война и мир» роль народа в истории, отношение автора к народу, выяснить, как через образы характеров и обстоятельств показана целостная картина мира, какой ее видел и понимал художник

Дорогой друг!

Л.Н.Толстой писал: «Чтобы произведение было хорошим, надо любить в нем главную, основную мысль. В «Войне и мире» я любил мысль народную, вследствие войны 1812 года». Писатель, исходя из его высказывания, считал «мысль народную» главной мыслью романа «Война и мир». Это роман о судьбах народных, о судьбе России, о народном подвиге, об отражении истории в человеке.

Основные конфликты романа – борьба России с наполеоновской агрессией и столкновение лучшей части дворянства, выражающей общенациональные интересы, с придворными лакеями и штабными трутнями, преследующими как в годы мира, так и в годы войны эгоистические, корыстные интересы, связаны с темой народной войны.

«Я старался писать историю народа», - говорил Толстой. Главный герой романа – народ; брошенный в чуждую его интересам, ненужную и непонятную войну 1805 года, народ, поднявшийся в 1812 году на защиту родины от иноземных захватчиков и разгромивший в справедливой, освободительной войне огромную неприятельскую армию, руководимую непобедимым до тех пор полководцем, народ, объединенный великой целью – «очистить свою землю от нашествия».

Выполняя предложенные задания, вы

Узнаете

Научитесь

Поймёте

«Народная мысль», которую любил Толстой, раскрывается в романе в двух аспектах:

  • в историко-философском плане – в утверждении, что народ – ведущая сила истории;

  • в морально-психологическом плане – в утверждении, что народ есть носитель лучших человеческих качеств.

Оба эти плана, переплетаясь, образуют критерий оценки Толстым жизни: по близости к народу, к его судьбе и к его духу писатель судит о своих героях.

  • анализировать текст, содержащий описание мирного и военного времени;

  • определять проблемы, поднятые автором в романе-эпопее;

  • пересказывать описание батальных сцен, выражая собственное отношение к изображаемому;

  • делать выводы об авторской позиции писателя в изображении народа и роли личности в истории

О судьбах народных и судьбах отдельных людей, о народном чувстве как о мериле нравственной ценности человека говорит Толстой на страницах «Войны и мира». В этом произведении с особой силой воплотился существенный принцип эстетики Толстого: цементом, который «связывает всякое художественное произведение в одно цело», является «единство самобытного нравственного отношения автора к предмету». В каждом элементе, в каждой детали «Войны и мира» мы обнаруживаем именно такого рода единство.

Желаем удачи!

Блок контрольно-рефлексивных заданий

Война 1805 – 1807 гг. на страницах романа «Война и мир»

Историческая справка

Война 1805-1807 гг. была спровоцирована в Европе Англией, боявшейся вторжения Наполеона на Британские острова. Вильям Питт, глава правительства, согласился финансировать войну России и Австрии против Наполеона. Австрия имела к Наполеону претензии из-за Италии, Англия – из-за Сирии и Египта. Россия, благодаря Суворову и его армии, мешала распространению власти Наполеона в Италии. Так, в 1805 г. на полях Европы скрестились интересы всех этих государств. России, народу эта война была не нужна, но Александр I заботился не о народных интересах, а о собственном честолюбии.

На эту войну спешат герои Толстого: князь Андрей, Борис Друбецкой, Николай Ростов. В этой войне примет участие много людей: мы увидим мирные и военные будни целых полков, раненых солдат, Наполеона, Кутузова, Багратиона, Александра I и многих других героев романа «Война и мир».

Толстой использует различные художественные приемы для изображения этой войны:

  • батальные сцены;

  • многоголосие;

  • авторские комментарии;

  • создает собирательный образ полков, батарей, армии;

  • рисует отдельных представителей;

  • проводит через войну 1805-1807 гг. уже знакомых читателю персонажей романа

Почему Толстой обратился к изображению войны 1805-1807 гг?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему автор так много внимания уделяет поведению солдата Долохова?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В ком из участников войны 1805 – 1807 гг. Толстой увидел настоящего патриота?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие качества характера Тушина позволяют говорить о нем как о представителе народа?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чем близки Тушин и князь Андрей?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На какие две группы можно разделить всех участников войны 1805 – 1807 гг. по их отношению к родине, народу, войне?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие качества русского национального характера показал читателю Толстой в войне 1805-1807 гг?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________