- •1.Феномен просоциального поведения и мотивы альтруизма.
- •2.Ситуационные детерминанты альтруистического поведения
- •3. Личностные детерминанты просоциального поведения
- •4.Формирование просоциального поведения
- •10.Условия снижения агрессивности.
- •11.Понятие малой социальной группы, классификация малых групп.
- •12.Основные теоретические направления в исследовании малых групп
- •13.Эмоциональная структура группы.
- •14.Методы изучения межличностных отношений
- •15.Феномен группового давления и конформности, его функции и уровни.
- •16. Объяснительные схемы конформности: нормативная, информационная (м. Дойч и г. Джерард)
- •17.Влияние меньшинства: функциональная модель взаимодействия меньшинства и большинства с.Московичи.
- •23. Феномен лидерства
- •24.Руководство как феномен влияния: формы власти
- •25. Стиль руководства и эффективность групповой деятельности
- •26.Вероятностная модель эффективности руководства ф. Фидлера
- •27. Роль групповой дискуссии в принятии группового решения
- •28. Технологии принятия групповых решений: мозговая атака, синектика.
- •29. Феномен сдвига к риску и его объяснение
- •30. Групповая поляризация и ее объяснение
- •31. Феномен группового единомыслия, его причины и характеристики (и. Джанис)
- •19. Двухфакторная модель развития малой группы (б.Такмен).
- •20. Стратометрическая концепция развития малой группы (а.В.Петровский).
- •33. Социальная фасилитация и социальная ингибиция: модели социальной фасилитации (р. Зайонц, н. Котрел, г. Сандерс).
- •34. Феномен социальной лености и его объяснение
- •35. Деиндивидуализация и ее причины
- •36.Социальные предубеждения и формы их проявления.
- •37.Психоаналитический подход к рассмотрению предубеждений: теория авторитарной личности т. Адорно
- •39. Необихевиористский подход к рассмотрению предубеждений: концепция фрустрации- агрессии н. Миллера и Дж. Долларда.
- •41. Когнитивный подход к объяснению предубеждений: теория социальной идентичности г. Тэджфела и Дж. Тернера
- •43. Межгрупповые конфликты и способы их разрешения.
- •44. Понятие большой социальной группы, ее виды и признаки.
- •45. Общая характеристика и типы стихийных групп.
- •46. Психологические особенности поведения человека в толпе.
- •47. Социально-психологическая характеристика паники.
- •48. Социально-психологические закономерности возникновения и распространения слухов.
- •21. Групповая сплоченность: сущность, проявление и особенности измерения.
- •18. Понятие групповой динамики, механизмы групповой динамики
- •8. Фрустрационная модель агрессии л. Берковитца
- •7. Этологический подход к объяснению агрессии (к.Лоренц) Фрустрационная модель агрессии Дж. Долларда
- •6. Психоаналитический подход к объяснению агрессии (з.Фрейд)
- •5. Агрессивное поведение и его типология
- •42. Преодоление социальных предубеждений.
- •38.Объяснение предубеждений и дискриминации с точки зрения теории социального научения
25. Стиль руководства и эффективность групповой деятельности
^ Стили руководства по Левину:
1)авторитарный стиль
-формальная сторона (деловые, краткие распоряжения, запреты с угрозой, четкий неприветливый тон, похвала и наказание субъективны, позиция лидера вне группы);
-содержательная сторона (дела в группе планируются заранее, определяются лишь непосредственные цели, голос руководителя решающий).
2)демократический стиль
-формальная сторона (инструкция в форме предложений, товарищеский тон, похвала и порицания с советами, распоряжения и запреты с дискуссиями, позиция лидера внутри группы)
-содержательная сторона (мероприятия планируются в группе, за реализацию предложений отвечают все, все разделы работы обсуждаются)
3)Попустительский стиль
-формальная сторона (тон конвенциональный, отсутствие похвалы, порицаний, нет сотрудничества, позиция лидера незаметно вне группы)
-содержательная сторона (дела в группе идут сами собой, лидер не дает указаний, разделы работ складываются из отдельных интересов).
^ 2.Понятие "Стиль руководства" в современном мире.
Журавлев: стиль руководства - индивидуально-типические особенности целостной, относительно устойчивой системы способов, методов воздействия руководителя на кол-в с целью эффективного и качественного выполнения управленческих функций.
Шакуров: в широком значении стиль руководства - целостная специфическая система устойчиво повторяющихся особенностей деятельности руководителя, обладающую внутренней гармонией и выработанную для эффективного осуществления функций управления в определенных условиях.
Ревенко: стиль руководства является интегративной характеристикой деятельности руководителя, в которой отражаются личные качества руководителя, взаимоотношения с подчиненными и особенности деятельности.
Русалинова: Стиль руководства - стабильно проявляющиеся особенности взаимодействия руководителя с кол-вом, формирующиеся под влиянием как объективных и субъективных условий управления, так и индивидуально-психологических особенностей личности руководителя. Это определение является лучшим по мнению Кричевского.
^ 3.Классификация стилей руководства (современные подходы).
1)Некоторые исследователи выделяют 2 стиля руководства "демократический" и "авторитарный", которые характеризуются рядом дихотомий (демократический-авторитарный, разрешающий-ограничивающий, ориентация на группу - ориентация на себя, личностная ориентация - деловая ориентация). Исследования не показывают однозначного увеличения продуктивности в зависимости от стиля руководства.
2)Кузьмин, Волков, Емельянов предлагают 5 стилей руководства: дистантный, контактный, целеполагающий, делегирующий и проблемно-организующий. Подчеркивают, что умение руководителей использовать различные стили руководства в зависимости от конкретной обстановки является важным условием успешного управления коллективом, создания в нем стимулирующего психологического климата.
3)Журавлев, Рубахин выделяют 7 стилей руководства: директивный, коллегиальный, либеральный, директивно-коллегиальный, директивно-либеральный, коллегиально-либеральный, смешанный. Наиболее эффективны, с точки зрения авторов, коллегиальный и смешанный стили. Указывают на динамический характер стиля руководства.
4)Русалинова: попытка трактовать стиль руководства как многомерное образование. Ею выделен набор следующих стилеобразующих характеристик: активность - пассивность руководителя во взаимодействии с подчиненными, единоначалие - коллегиальность при принятии решения, ориентация на производственные/не только производственные задачи и т.п.
5)Факторы, влияющие на формирование стиля руководства (Ревенко): тип организации, характер деятельности группы, стабильность и динамичность организации, личные качества руководителя, структура организации, особенности ситуации, экология группы.