48. Составление заключений по данным судебно-психологической экспертизы

После изучения предоставленных материалов и экспериментально-психологического исследования испытуемого, психолог-эксперт составляет заключение судебно-психологической экспертизы.

В каждом заключении должно быть указано:

• когда, где, кем (ФИО, образование, специальность, ученая степень и звание, занимаемая должность),

• на каком основании (определение следователя или постановление суда) была произведена экспертиза,

• какие вопросы были поставлены эксперту,

• кто присутствовал при производстве экспертизы,

• какие материалы эксперт-психолог использовал,

• какие исследования произвел.

• формулируются экспертные выводы (ответы на вопросы судебно-следственных органов).

Заключение дается только в письменном виде и подписывается экспертом-психологом.

Структура заключения (акта) спэ включает

• введение (формальная часть акта);

• сведения о прошлой жизни подэкспертного (анамнез);

• описание психического, неврологического и физического состояния испытуемого (статус);

• мотивировочную часть (клинический анализ анамнеза и статуса);

• выводы (ответы на вопросы органа, назначившего экспертизу).

При комплексной психолого-психиатрической экспертизе обычно в заключении приводится уже не только психиатрический, или психологический, но и комплексный клинико-психологический анализ предоставленных материалов.

Заключение судебно-психологической экспертизы может быть признано необоснованным или могут возникнуть сомнения в его правильности, в случаях, когда:

1) по делу установлены дополнительные факты, которые по-новому раскрывают обстоятельства дела;

2) заключение основано на материалах дела, в котором отсутствуют сведения о личности или криминальной ситуации;

3) выводы эксперта противоречат фактическим обстоятельствам дела;

4) выявлена некомпетентность эксперта-психолога, что может проявляться в выходе за пределы своей компетенции, применении сомнительных, неапробированных методов и т.д.

В этих случаях может быть назначена повторная экспертиза, которая поручается не тому эксперту-психологу, который проводил первичную экспертизу, а обязательно другому эксперту (экспертам).

49. Цели и задачи психологической реабилитации

Психологическая реабилитация - это система психологических, психолого-педагогических, социально-психологических мероприятий, направленных на восстановление или компенсацию  нарушенных психологических функций, состояний, личного и социального статуса людей, получивших психическую травму.

Целью психологической реабилитации является оказание больному помощи в восстановлении оптимального для продолжения профессиональной деятельности психического здоровья.

Психологическая реабилитация призвана решать широкий круг задач:

1. Нормализация психического состояния.

2. Восстановление нарушенных (утраченных) психических функций.

3. Оказание помощи в установлении конструктивных отношений с референтными личностями и группами и др.

Психологическая реабилитация, по мнению Глушко и Овчинникова, должна включать четыре ключевых этапа:

1. Диагностический - изучение характера имеющихся у больных психологических проблем, степени влияния этих проблем на их психическое здоровье и жизнедеятельность.

2. Психологический этап подразумевает целенаправленное использование конкретных методов воздействия на психику реабилитируемых больных.

3. Реадаптационный этап осуществляется, преимущественно, при проведении специфической реабилитации.

4. Этап сопровождения включает наблюдение за больными, их консультирование

Основными принципами проведения психологической реабилитации являются: 1. оперативность; 2. системность; 3. гибкость; 4. многоступенчатость.