Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3. Сравнительное правоведение УМК.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
106.61 Кб
Скачать

Уровневое описание признаков компетенции пк-11:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права

Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

Четко идентифицирует основные факторы и условия, определяющие генезис и последующее развитие правовых институтов, отраслей права, системы законодательства. Способен квалифицированно проводить научные исследования в области сравнительного права, в том числе исследовать особенности различных правовых институтов не только в правовой системе России, но и правовых системах иных государств, выявить сходство и различие институтов, определить достоинства и недостатки, с учетом чего определить пути развития и совершенствования их в национальной правовой системе. Способен выявлять теоретические проблемы и факторы, влияющие на развитие законодательства. На основе изучения различных научных подходов формулировать самостоятельные выводы и предложения по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики. Опирается в своих выводах, прежде всего, на доступные первоисточники, проводит различие между научной, научно-популярной и учебной литературой и ненаучными источниками информации; ориентируется в библиографии по изученной тематике дисциплины.

Базовый

Имеет хорошие знания в области сравнительного правоведения, идентифицирует основные факторы и условия, определяющие генезис и последующее развитие правовых институтов, отраслей права, системы законодательства. Способен самостоятельно проводить научные исследования в области сравнительного права, в том числе исследовать особенности различных правовых институтов в рамках основных правовых систем современности. В состоянии определить пути развития и совершенствования их в национальной правовой системе. Способен выявлять теоретические проблемы и факторы, влияющие на развитие законодательства, формулировать самостоятельные выводы и предложения по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики. Опирается в своих выводах, прежде всего, на доступные первоисточники, проводит различие между научной литературой и ненаучными источниками информации; ориентируется в основной библиографии по изученной тематике дисциплины.

Минимальный

Имеет представление об основных тенденциях в области сравнительного правоведения, знает основные факторы определяющие генезис правовых институтов, отраслей права, системы законодательства. Способен проводить базовые научные исследования в области сравнительного права, а значит выявлять теоретические проблемы и факторы, влияющие на развитие законодательства. Опирается в своих выводах на доступные источники, проводит различие между научной литературой и ненаучными источниками информации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения;

– объект, предмет, источники и принципы сравнительного правоведения;

– место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования;

– взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права; классификация правовых систем;

уметь:

– применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права;

– применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы;

владеть:

– методикой самостоятельного изучения и анализа международного права и национальных правовых систем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]