
- •Содержание
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Компетентностная карта дисциплины
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-2:
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-7:
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-8:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Лекционные занятия, их содержание
- •Семинарские (практические) занятия, их содержание
- •Виды и формы промежуточной аттестации
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль
- •Образцы тестовых и контрольных заданий текущего контроля
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика докладов
- •Примерные темы курсовых работ, критерии оценивания
- •Методические указания по организации самостоятельной работы
- •Промежуточный контроль
- •Перечень вопросов к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Научная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Программное обеспечение
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические указания по аудиторным занятиям Лекции
- •Практические (семинарские) занятия
- •10. Методические указания по самостоятельной работе магистранта
- •11. Методические указания по проведению текущего и промежуточного контроля
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).
№ п/п |
Раздел и тема дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости
|
||
Лекции |
Семинар. (практич.) занятие |
Самостоятельная работа |
||||
1 |
Понятие семейного права: теоретико-методологические проблемы |
3 |
2 |
1 |
4 |
Устные опросы, письменные работы (контрольные работы, тестирование) |
2 |
Источники семейного права |
3 |
– |
1 |
4 |
контрольная работа «Срез остаточных знаний»; устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
3 |
История семейного права |
3 |
– |
2 |
4 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
4 |
Семейные правоотношения. |
3 |
2 |
2 |
4 |
устные опросы, решение задач и выполнение ситуационных заданий, письменные работы (контрольные работы, тестирование), коллоквиумы, рефераты, собеседование, деловые игры |
5 |
Осуществление семейных прав и исполнение обязанностей: меры защиты и меры ответственности в семейном праве |
3 |
– |
2 |
2 |
устные опросы; выполнение ситуационных заданий |
6 |
Брак: Понятие, правовая природа брака и его формы. |
3 |
– |
2 |
4 |
подготовка и обсуждение рефератов по вопросу «Тенденции развития брачно-семейных отношений» |
7 |
Прекращение брака, расторжение брака. |
3 |
– |
– |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий; коллоквиум; контрольная работа по вопросу «Заключение и расторжение брака» |
8 |
Восстановление брака. Признание брака недействительным, его правовые последствия. Санация брака. |
3 |
– |
– |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
9 |
Личные и имущественные правоотношения супругов. |
3 |
– |
2 |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий; коллоквиум по вопросу «Имущественные отношения супругов» |
10 |
Законный режим имущества супругов. |
3 |
– |
– |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий; контрольная работа (тестирование) |
11 |
Договорный режим супружеского имущества. |
3 |
– |
– |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
12 |
Правоотношения родителей и детей. |
3 |
– |
2 |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий; составление доверенностей (деловая игра «Раздел имущества между супругами»); собеседование |
13 |
Права несовершеннолетних детей. |
3 |
– |
2 |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
14 |
Права и обязанности родителей. |
3 |
– |
2 |
2 |
устные опросы, решение задач и выполнение ситуационных заданий; письменные работы (контрольные работы, тестирование); рефераты; кроссворды; ролевая игра |
15 |
Содержание родительских прав. |
3 |
– |
– |
2 |
творческая контрольная работа (составление кроссворда по предмету); устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
16 |
Лишение родительских прав. Восстановление в родительских правах. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью. |
3 |
– |
– |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
17 |
Алиментные обязательства. |
3 |
– |
2 |
2 |
подготовка и обсуждение рефератов по отдельным видам алиментных обязательств; устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
18 |
Обязанности детей по содержанию своих родителей. Отношения родителей и детей по поводу участия в дополнительных расходах. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства других членов семьи. Соглашение об уплате алиментов. Порядок уплаты и взыскания алиментов. |
3 |
– |
– |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий; контрольная работа; ролевая игра |
19 |
Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей:
|
3 |
– |
2 |
3 |
устные опросы, решение задач и выполнение ситуационных заданий; письменные работы (контрольные работы, тестирование), собеседование |
20 |
Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранного элемента |
3 |
– |
2 |
2 |
устные опросы; решение задач и выполнение ситуационных заданий |
|
ИТОГО |
108 |
4 |
24 |
80 |
|