МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Восточно-Сибирский институт экономики и права»

УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

_______________ Н. П. Бобученко

«___» _______________ 2012

ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГО ПРАВА

Учебно-методический комплекс

Направление подготовки

030900.68 Юриспруденция

Магистерская программа

«Гражданское право, семейное право, международное частное право»

Квалификация (степень)

«магистр»

Форма обучения

очная

ОДОБРЕНО На заседании кафедры гражданско -правовых дисциплин Протокол № 2 от «__» сентября 2012 г. Зав. кафедрой ________________ А.А. Пахаруков

СОГЛАСОВАНО Декан юридического факультета ______________ А.А. Пахаруков «__» сентября 2012 г.

Иркутск – 2012

УДК 340.1 (075.8)

ББК 67.0я7

П 78

Печатается по решению учебно-методического совета

Восточно-Сибирского института экономики и права

Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин (протокол № 1 от 05.09.2012)

Составитель: канд. юрид. наук, доцент А. А. Пахаруков

Рецензенты: д-р юрид. наук, проф. В. А. Семеусов

канд. юрид. наук, доцент М. Г. Тирских

Проблемы семейного права : учебно-методический комплекс для магистрантов направления 030900.68 Юриспруденция, профиль «Гражданское право, семейное право, международное частное право» / сост. А. А. Пахаруков. – Иркутск : Изд-во ВСИЭП, 2012.– 61 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), а также с учетом Примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Содержит необходимые учебно-методические материалы: компетентностную карту, структуру и содержание дисциплины, образцы тестовых и контрольных заданий текущего контроля, методические указания по организации самостоятельной работы, перечень вопросов к экзамену, учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.

Предназначен для магистрантов очной формы обучения.

© Издательство ВСИЭП, 2012

Содержание

1. Цели освоения дисциплины 4

2.Место дисциплины в структуре магистерской программы 4

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 4

4. Структура и содержание дисциплины 7

5. Образовательные технологии 11

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 11

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 43

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 50

9. Методические указания по аудиторным занятиям 50

10. Методические указания по самостоятельной работе магистранта 52

11. Методические указания по проведению текущего и промежуточного контроля 59

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование знаний, умений и навыков и компетенций, связанных с семейно-правовым регулированием общественных отношений.

Задачами изучения дисциплины является:

– формирование устойчивого понятийно-категориального аппарата по семейному праву;

– систематизация знаний об основных проблемах развития семейного права и законодательства;

– формирование умения толкования норм семейного права;

– приобретение навыков составления семейно-правовых документов, а также ведения научной полемики.

– углублённое изучение семейного права на основе всестороннего анализа источников семейного права и нормативно правовой базы;

– выявление пробелов в правовом регулировании семейных отношений, определение путей совершенствования законодательства.

2.Место дисциплины в структуре магистерской программы

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла М.2.В.ОД.3.

Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения дисциплин общенаучного цикла (М1), прежде всего курса «Философия права», и таких дисциплин профессионального цикла (М2) как: «Актуальные проблемы гражданского права», «Гражданское и торговое право зарубежных стран», а также дисциплин по выбору – «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» или «Медиация в сфере гражданской юрисдикции».

Изучение дисциплины «Проблемы семейного права» дополняет параллельное освоение следующих дисциплин: «Сравнительное правоведение», «Актуальные проблемы права».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-11.

Компетентностная карта дисциплины

Код компетенции	Компетенция
ОК-1	осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
ПК-1	способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
ПК-2	способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
ПК-3	готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
ПК-7	способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
ПК-8	способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
ПК-11	способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ПК-2, ПК-7, ПК-8.