
- •Русский язык и культура речи
- •050702.62 Психолого-педагогическое образование
- •Рабочая программа дисциплины русский язык и культура речи
- •1. Пояснительная записка
- •II. Тематическое планирование курса
- •2.1. Лекционные занятия
- •2.2. Семинарские занятия
- •2.3. Самостоятельная работа студентов
- •III. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
- •Примерные вопросы (требования) к экзамену (зачету)
- •Контрольно-тестовые задания
- •Примерная тематика рефератов
- •Тесты по курсу «русский язык и культура речи»
- •Глоссарий
- •Краткое изложение лекционного курса Лекция 1 Литературный язык – основа культуры речи
- •Лекция 2 Нормы современного русского литературного языка
- •Лекция 3 Функциональные стили русского языка (4 ч.)
- •5. Официально-деловой стиль (о-д)
- •Лекция 4 Культура речи: коммуникативный аспект
- •Лекция 5 Речевое общение
- •Содержание самостоятельной работы студентов по курсу «русский язык и культура речи»
- •Тема 1. Литературный язык – основа культуры речи
- •Тема 2. Нормы современного литературного языка
- •Тема 3. Функциональные стили русского литературного языка
- •Тема 4. Культура речи: нормативный, коммуникативный, этический аспекты
- •Тема 5. Речевое общение
- •Тема 6. Устное публичное выступление
- •Тема 7. Официально-деловая письменная речь
- •Научный стиль Дифференциальные признаки функциональных стилей
- •Структурные элементы научного письменного текста и их языковое оформление
- •Виды научного письменного текста
- •Типовой план для написания рецензии и отзывов
- •Композиция научного письменного текста
- •Построение вводной части научного произведения (автореферата, дипломной работы, проблемной статьи и т.П.)
- •Построение заключительной части научного произведения
- •Образцы клишированных аннотаций
- •Модель реферата научной статьи
- •Список конструкций для реферативного изложения
- •Список глаголов, употребляющихся при аннотировании, реферировании и рецензировании
- •Список оценочных конструкций
- •Список определений оценочного характера
- •Средства организации связного текста
- •Материалы для самостоятельной работы к разделу «Структурные элементы научного письменного текста и их языковое оформление»
- •Оформление цитат
- •Общие требования к цитируемому материалу (к цитате)
- •Основные правила оформления цитат
- •Правила оформления отношения автора работ к цитируемому отрезку
- •Материалы для самостоятельной работы к разделу «Оформление цитат»
- •Справочно-библиографический аппарат научного произведения
- •Элементы библиографического описания
- •Условные разделительные знаки. Последовательность расположения
- •Библиографическая ссылка
- •Внутритекстовая и подстрочная ссылка
- •Материалы для самостоятельной работы к разделу «Справочно-библиографический аппарат научного произведения»
- •Авторские и общепринятые сокращения
- •Авторские сокращения
- •Общепринятые сокращения
- •Материалы для самостоятельной работы к разделу «Авторские и общепринятые сокращения»
- •Оформление перечислений в научном тексте
- •Пунктуационное оформление перечислений
- •Правила написания количественных и порядковых числительных в научном тексте
- •Грамматическое оформление перечислений
- •Материалы для самостоятельной работы к разделу «Оформление перечислений в научном тексте»
- •Правила текстового оформления таблиц
- •Материалы для самостоятельной работы к разделу «Правила текстового оформления таблиц»
- •Смысловые элементы содержания научного текста Универсальная схема анализа содержания научного текста (смысловые блоки информации)
- •Материалы для самостоятельной работы к разделу «Смысловые элементы содержания научного текста»
- •Содержание
- •Учебное пособие
- •670000, Г. Улан-Удэ, ул. Смолина, 24а
Содержание самостоятельной работы студентов по курсу «русский язык и культура речи»
Тема 1. Литературный язык – основа культуры речи
Цели изучения темы: научиться различать понятия язык и речь, языковые единицы, находящиеся за рамками литературного языка.
Литература.
Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – 544 с.
Введенская Л.А. Теория и практика русской речи / Л.А. Введенская, П.П. Червинский / Новые темы в программах для школы и вуза. – Ростов н/Д, 1997. – С. 45-46.
Русский язык и культура речи / под ред. В.И. Максимова. – М., 2000. – С. 8-31.
Ипполитова Н.А., Князева О.Ю., Саввова М.Р. Русский язык и культура речи: учебник. – М., 2004. – С. 6-16.
Русский язык и культура речи: учеб.-метод. пособие / сост. О.О. Юрченко. – Улан-Удэ, 2005. – С. 13–16.
Задания по теме
Задание 1. Внимательно прочитайте таблицу 1. Подготовьте устный комментарий к таблице, используя рекомендованную литературу.
Таблица 1
ЯЗЫК |
РЕЧЬ |
1) абстрактен (содержит абстрактные аналоги единиц речи) |
1) материальна (акустически и визуально: слух, зрение) |
2) имеет уровневую организацию, вертикальное, виртуальное устройство |
2) линейна (горизонтальная последовательность слов, актуализированное устройство) |
3) нет |
3) отнесена к объектам действительности, может быть истинной или ложной |
4) абстрактен, воспроизводим |
4) конкретна, неповторима |
5) потенциален |
5) актуальна |
6) инвариантен |
6) вариантна |
7) отражает опыт коллектива |
7) отражает опыт индивидуума |
8) объективен и обязателен |
8) субъективна и произвольна |
9) независим от обстановки |
9) ситуативно обусловлена |
10) статическое явление |
10) динамична, развертывается во времени и пространстве |
11) ограничен набором составляющих |
11) бесконечна |
Задание 2. Найдите единицы, находящиеся за рамками литературного языка. В каких предложениях оправдано употребление таких единиц? Объясните свой выбор.
…Одеть его в новый жупан, затянуть красным поясом, надеть на голову шапку из черных смушек с щегольским синим верхом, привесить к боку турецкую саблю, дать в одну руку малахай, в другую люльку в красивой оправе (Н.В. Гоголь).
А Макс глотнул еще фанты и форматнул крутейший винт… (из Интернета).
Эй, чувак, как бросить кости на Пешков-стрит? (из анекдота).
Задание для самоконтроля
Заполните схему, приведите примеры.
Лексика, находящаяся за рамками литературного языка |
||
Примеры |
Примеры |
Примеры |