Задача 2

1. На основании данных анамнеза — в течение трех дней катаральные явления, конъюнктивит, гипертермия 38,0 °С, дан­ных объективного обследования, свидетельствующих о наличии у ребенка гиперемии слизистой оболочки зева, мелких белых высыпаний на слизистой оболочке щек против малых коренных зубов (пятна Филатова — Коплика — Вельского), энантемы на мягком небе, можно поставить диагноз — корь, катаральный пе­риод.

2. Помощь при гипертермии (per os).

3. Ребенка, в случае отсутствия осложнений, можно лечить амбулаторно.

4. Основное лечение — симптоматическое.

5. Изоляция больного до пятого дня от начала высыпаний.

6. Карантинные мероприятия:

• послать экстренное извещение в СЭС;

• карантин на детский комбинат на 21 день, выявить кон­тактных детей и установить за ними наблюдение; мед.отвод от профилактических прививок на все время карантина; неприви­тым и неболевшим, если нет противопоказаний, ввести противо-коревой гаммаглобулин не позднее 3-5 дня после контакта; ма­сочный режим при уходе за больным, регулярное проветрива­ние, влажная уборка помещения.

Задача 3

1. Учитывая появление бледно-розовой пятнисто-папулезной сыпи в первый день заболевания, распространение ее сразу по всему телу, сгущение сыпи на ягодицах и разгибательной повер­хности конечностей, увеличение затылочных й заднешейных лимфоузлов, можно поставить диагноз — краснуха.

1. Лечить дома.

2. Лечение симптоматическое — обильное питье, орошение зева р-ром фурациллина, отхаркивающие травы или микстура.

4. Изолировать больного до пятого дня от начала высыпаний.

5. Карантинные, мероприятия:

• послать экстренное извещение в СЭС

• карантин не накладывают.

Сестринское дело при воздушно – капельных инфекциях у детей. Скарлатина, коклюш, ветряная оспа.

Изучение информации и выполнения практических упражнений поможет Вам в полной мере подготовиться к практическому занятию.

Действовать Вам необходимо в следующей последовательности:

• Уяснить цель занятия

• Изучить информацию по теме

• Выполнить упражнения

• Проверить правильность их выполнения по эталонам

1. Перед изучением темы необходимо:

• четко знать название темы

• иметь при себе тетрадь, ручку, лекцию,

• получить у библиотекаря дополнительную литературу.

• при работе с книгой о последовательном и полном усвоении отдельных разделов темы.

• при ответе на контрольные вопросы будьте внимательны, контролируйте ответы по тексту учебника. Если встретите затруднения, повторно внимательно прочтите текст учебника и рекомендации преподавателя. По окончании изучения всей темы закрепите свои знания предлагаемыми по этой теме заданиями.

• основные моменты и положения запишите в тетрадь.

• по окончании работы не забудьте сдать учебную литературу.

Рекомендуемая учебная литература :

• «Детские болезни» Святкина К.А.

• «Детские болезни» Бисярина В.П.

• учебные стандарты.

• лекционный материал.

• А.Н. Бурая «Руководство к практическим занятиям по уходу за здоровым и больным ребенком»

• информация, приводимая в данных методических рекомендациях