Федеральное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Глазовский политехнический колледж»

Отделение начального профессионального образования

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО РАБОТЕ

НАД РЕФЕРАТОМ.

Предмет: Физика

Автор: Попова И.А.

(преподаватель высшей категории)

Глазов 2010

Содержание

страницы

1. Введение 3

2. Характеристика отдельных литературных источников. 3

1. Монография

2. Брошюра

3. Сборник

4. Журнальная статья

5. Рецензия

6. Аннотация

7. Тезисы доклада

3. Культура чтения. 4

1. Цель чтения

2. Библиографический поиск.

4. Методы обработки полученной информации. 5

1. План

2. Выписки.

3. Тезисы

4. Конспект

5. Конспект-схема

5. Систематизация и хранение приобретенной информации. 7

6. Этапы выполнения научно- исследовательской работы. 7

7. Реферат. 8

1. Этапы работы над рефератом

2. Примерная структура реферата

3. Требования к оформлению реферата.

4. Критерии оценки реферата

8. Темы рефератов по физике. 9

1. «Физика и технический прогресс»

2. «Актуальные проблемы физической науки»

3. «Физика и современная энергетика»

4. Физика и астрономия»

5. «Физика и биология (медицина)»

6. «Физика и химия»

7. «Физика и экологические проблемы современности»

8. «Физика и информатика»

9. «Физика и общество»

10. «Физика и искусство»

9. Предлагаемая литература. 10

10. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 11

11. ПРИЛОЖЕНИЕ 2 12

Введение

За время обучения в колледже учащиеся приобщаются к науке, овладевают методами и приемами усвоения научных знаний с тем, чтобы в дальнейшем использовать их в профессиональной деятельности.

Если говорить в целом о культуре учебного труда, то она включает в себя следующие слагаемые:

1) культура слушания, культура чтения, культура конспектирования;

2) культура владения приемами творческой переработки информации;

3) культура проведения эксперимента, изучения, обобщения и анализа имеющегося опыта в данной области;

4) культура подготовки сообщения и культура устного выступления;

5) культура использования времени.

Наблюдения за учебной деятельностью учащихся колледжей показывают, что этими навыками, дети владеют недостаточно или они у них слабо сформированы.

В связи с этим на втором курсе для учащихся всех специальностей водится обязательная работа написание реферата по физике и смежным дисциплинам с целью:

• формирования у детей навыков по рациональной организации учебного труда;

• формирования навыков учебно-исследовательской, научно-исследовательской работы;

• формирования навыков самообразования;

• самовоспитание учащихся;

• развитие мышления учащихся;

• развитие творческих способностей;

• повышение интереса к предмету физика;

• формирование современного представления о науке;

• изучение практического применения различных разделов физики.

• выявление межпредметных связей.

Рассмотрим некоторые приемы учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы.

Для организации такой работы первоначально надо научиться работать с учебной и научной литературой. Для этого необходимо знать основные пути к литературным источникам, уметь находить их библиотечных фондах, уметь выделять главную информацию, правильно ее обрабатывать.