2. Воображение. Понятие о творческом воображении. Творчество.

Воображение – процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений.

Воображение - психический процесс создания новых образов на основе прошлого опыта.

Воображение  - это процесс построения новых образов путем переработки содержания и опыта.

В широком смысле – процесс оперирование образами.

Роль воображения

1.Воображение – основа творчества, это движение общества вперед

2.Выводит человека за пределы существующей ситуации и напоминает ему о прошлом.

Функции воображения

1.Образное представление действительности.

2.Регуляция эмоционального состояния.

3.Регуляция поведения.

4.Формирование внутреннего плана действий.

5.Планирование и программирование действий.

Процесс воображения всегда протекает в неразрывной связи с другими психическими процессами – памятью и мышлением. Если перед человеком стоит задача воспроизвести представления вещей и событий, бывших ранее в его опыте, мы говорим о процессе памяти. Но если те же самые представления воспроизводятся для того, чтобы создать новое сочетание этих представлений или создать из них новые, мы говорим о деятельности мышления.

Деятельность воображения тесным образом связана с эмоциональными переживаниями человека. Воображение связано и с реализацией наших волевых действий. Оно присутствует в любом виде нашей трудовой деятельности.

Воображение из-за особенностей ответственных за него физиологических систем связано с регуляцией органических процессов и движения. Воображение оказывает влияние на многие органические процессы: функционирование желез, деятельность внутренних органов, обмен веществ в организме и т.д. Например, представление о вкусном обеде вызывает сильное слюноотделение, а внушая человеку представления об ожоге, можно вызвать реальные признаки «ожога» на коже.

Сущность воображения – образы воображения не возникают из ничего, это всегда использование того, что уже было в опыте человека.

Этапы воображения – анализ, синтез.

Факторы, влияющие на воображение:

1. Богатство опыта.

2. Особенности нервной деятельности.

Виды воображения

По степени активности: пассивное, активное

По степени волевых усилий – преднамеренное и непреднамеренное

Активное преднамеренное воображение:

1. Воссоздающее воображение – когда человек воссоздает представления объекта, которое соответствовало бы описанию.

2. Творческое – при воссоздании добавляется собственное видение.

3. Мечта – самостоятельное создание новых образов.

Отличие мечты:

1. В мечте создается образ желаемого.

2. Процесс, который не включается в творческую деятельность, так как не дает конечный результат.

3. Мечта направлена на будущее. Если человек постоянно мечтает, он находится в будущем. Не здесь и сейчас.

4. Мечты иногда реализуются.

Пассивное преднамеренное воображение или грезы

Грезы не связаны с волевыми усилиями. Они похожи на мечту. Если человек все время в грезах – он не живет настоящим. Грезы не реализуются. Возможны психические нарушения.

Непреднамеренное пассивное

1. Сон

2. Галлюцинации – когда воспринимается не существующие объекты, чаще при психических расстройствах.

Б. Шоу писал: «Воображение – начало творчества».

Творчество – форма активности самостоятельной деятельности, приводящая к созданию нового.

Креативность – способность человека отказаться от стереотипных способов мышления или обнаруживать новые способы решения проблем или их выражения.

Развитие креативности позволяет решать следующие задачи:

- Научить находить решения в нестандартных ситуациях.

- Развивать оригинальность мыслительной деятельности.

- Анализировать проблемную ситуацию с разных сторон.

- Развивать свойства мышления: анализ, синтез, умозаключения.

Творческое Воображение называют фантазией, когда в новом образе отдельные элементы находятся в необычном, часто нереальном сочетании. Фантазия – это создание тоже новых, но нереальных, сказочных, пока невозможных ситуаций и объектов, но тоже на основе реальных знаний.

Творческое воображение является необходимым компонентом и основой всех видов творческой деятельности человека. В зависимости от предмета, на который направлено воображение, различают научное, художественное, технологическое воображение.

Воображение стремится стать творческим: действенным, активным и преображающим то, на что направлена деятельность этого воображения; его построения стремятся воплотиться в жизнь.

 Творческое воображение отдельных лиц не следует рассматривать в изоляции их от связи с окружающим миром и другими людьми. Творческий субъект включен в сферу предметов, ценностей, идей и понятий, созданных данной культурой, он всегда опирается на то, что уже было сделано до него, в этом залог прогресса.

Важными условиями для творческого воображения являются его целенаправленность, то есть сознательное накопление научной информации или художественного опыта, построение определенной стратегии, предвидение предполагаемых результатов; продолжительное «погружение» в проблему.

Механизмы процесса Воображение:

1. Агглютинация (склеивание) - механическое не реальное объединение частей, свойств различных несовместимых предметов (русалки, кентавр);

2. Гиперболизация (преувеличение) – предметов, их качеств, количества элементов и т.д. (Буратино, шаржы);

3. Аналогия – многие орудия труда были сделаны по аналогии с рукой человека (грабли);

4. Типизация – в новом образе фиксируется наиболее существенные, значимые признаки или свойства определенных групп объектов (модели – красивые женщины).

Творчество, как уже было сказано, создание нового, оригинального образа, идеи. В данном случае слово «новый» имеет двоякое значение: различают объективно и субъективно новое. Объективно новое - идеи, не существующие в данный момент. Это новое не повторяет уже существующее, оно оригинально. Субъективно новое - новое для данного человека. Оно может повторять существующее, но об этом человек не знает. Он открывает это для себя как оригинальное, неповторимое и считает его неизвестным для других.

Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) - уникальность его результата.

Творчество можно рассматривать не только как процесс создания чего-то нового, но и как процесс, протекающий при взаимодействии личности (или внутреннего мира человека) и действительности. При этом изменения происходят не только в действительности, но и в личности. Таким образом, человек изменяет себя, осуществляя творческую деятельность. Таким образом, через творчество осуществляется связь человека с миром. Творчество само стимулирует себя.

Творчество связано с игрой. Игра является механизмом, который позволяет человеку быть креативным. Через творческую деятельность человек стремится найти свою самость (себя, ядро личности, глубинную сущность). По мнению Д. В. Винникотта, творческая деятельность - это то, что обеспечивает здоровое состояние человека. Подтверждение связи игры и творчества можно найти и у К. Г. Юнга. Он пишет: Создание нового является делом не интеллекта, а влечения к игре, действующего по внутреннему понуждению. Творческий дух играет теми объектами, которые он любит.

Таким образом, творчество - это то, в чём человек может осуществлять свою свободу, связь с миром, связь со своей глубинной сущностью.