Социальное развитие

0-1	Эгоисты , «Последователи»
2	Наследуют других Должны постоянно учится правильному поведению Необходимо учить делится с другими Обычно играют сами Будут часто вмешиваться в игры других , командовать , проявлять эгоизм
3-4	Находят друзей Начинает развиваться командное чувство Иногда могут делиться с другими Постоянное присутствие эгоизма Учитель должен часто объяснять , что значит делится с другими
5-6	Дружелюбны , нравится играть с другими Им очень нравится похвала от взрослых , к ней стремятся Могут брать небольшие ежедневные обязанности Понимают , что у других есть тоже свое дело Стыдятся перед ровесниками Развито чувство справедливости Развиваются навыки для решения проблем Соревнования не очень желательны Им важно быть первыми Им трудно делать что-то по очереди , (надо практиковать это) Им надо учиться быть внимательными к другим Им надо учиться групповому взаимодействию Уменьшайте враждебность , учите сотрудничать Обговорите , как проявлять внимание к другим , покажите пример
7-9 7-9	Им надо преодолеть неуверенность и мечтательность Хотят быть в клубах , брать участие в играх Их волнует поиск истины Желают знать что хорошо и что плохо Желательно избегать соревнований Имеют потребность в понимании их со стороны окружения Начинают тянуться к другим , помогать Начинают проявлять больше заботы о других , чем о себе Им нравятся миссионерские проекты Сочувствуют другим Начинают устанавливать свои ограничения , формируются личные привычки Возможны конфликты между мальчиками и девочками
10-12	Группа ровесников становится для них очень важной Подвержены влиянию различных авторитетов Стремятся быть хорошими по личной инициативе Для них норма иметь близкого друга ( своего пола ) Дайте им возможность работать в смешанных группах , чтобы научить правильному общению Увлекаются собой , и думают , что это должны делать и другие Лучшее время , чтобы показать им их пользу и ценность на деле