Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Коспект лекций -Ценность ребенка.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
756.74 Кб
Скачать

Ценность ребенка

Содержание

.

Стр.

Лекция №1

Ценность ребенка

  • Известно , что примерно 80% населения Земли – это дети и молодежь до 25 лет .

  • В развивающихся странах 50% - дети до 15 лет .

Отношение к детям в мире .

Дети – это наше будущее . Если у нас в руках ребенок , то у нас в руках будущее .

Эту истину давно поняли в мире , и общество разными путями пытается повлиять на детей .

Мы понимаем , что человек сам по себе грешен ,и нуждается в спасении .

Наше учение направлено на изменении человека изнутри, потому , что только так возможно полностью изменить человека.

Главная ответственность за воспитание ребенка лежит на плечах родителей . Родители должны сеять Слово Божье в сердца детей . Но очень часто родители этим пренебрегают . Почему ?:

Причины неправильного отношения к детям

  • Ребенок еще не взрослый человек

  • Ребенок не может так работать , как взрослый

  • У ребенка ограниченное мышление

  • Ограничен запас слов

Все это приводит к мысли , что ребенок ничего не понимает .

Какое отношение Бога к детям ? ( Мтф 18: 12-24)

  • Иисус брал детей на руки и благословлял их

  • Каждый ребенок – это собственность Бога

  • За каждого ребенка заплачена цена Крови Христа (Откр 8:9)

  • Бог не желает , чтобы хоть один ребенок погиб .

Важность спасения в детском возрасте

  • Если спасается ребенок , то спасается человек в целом

  • Когда спасается ребенок , то спасается вся жизнь

  • Сердце ребенка чистое поле , на котором еще мало сорняков

  • Вера ребенка чистая и искренняя

  • Ребенок не ищет выгоды от веры в Бога

Может ли ребенок понимать тайны Царства Божия ( Мт. 11:25 )

Ответ-ДА!

Вывод:

  1. Ребенок понимает намного больше , чем мы думаем

  2. Ребенок может спастись маленьким

  3. Бог хочет и призывает нас спасать и детей

  4. Дети – это будущее церкви

Лекция №2

Психология

Темперамент

  1. Темперамент – это индивидуальные особенности человека которые выражаются в определенной возбуждаемости ( эмоциональность, уравновешенность и.т.д.)

Научно классифицировал и обосновал И.П Павлов . Согласно его теории темперамент зависит от двух главных психических процессов – возбуждения и торможения .

Особенности нервной системы

  1. Сангвиник – сильный , уравновешенный , подвижный .

  2. Флегматик – сильный , уравновешенный , медленный .

  3. Холерик – сильный , неуравновешенный , подвижный .

  4. Меланхолик – слабый .

Качества типов темпераментов .

  • Экстравертность – характеризуется направленностью реакций и действий на окружающих (сангвиники , холерики ).

  • Интровертность - характеризуется направленностью реакций и действий на самого себя (флегматики , меланхолики ).