8

Модуль 1. «Організація пошуку роботи»

Тема 3. . Організація пошуку роботи

Лекція 3.

1. Дослідження мети або про що розпитувати під час зустрічі

2. Коректування процесу пошуку

3. Ресурси кадрових агентств

4. Проблемні аспекти співпраці з кадровими агентствами

Дослідження мети або про що розпитувати під час зустрічі

Зробіть усе від вас залежне, щоб не впустити цей шанс. Не соромтеся задавати питання, які вас цікавлять, якщо, зрозуміло, вони не носять занадто особистий характер, і не дуже сподівайтеся при цьому на свою пам'ять – записуйте найважливішу інформацію.

У будь-якій роботі існує п'ять аспектів, з якими обов'язково слід ознайомитися, щоб

усвідомити для себе, чи дійсно має сенс приймати відповідну пропозицію. Не всі ці аспекти однаково для вас важливі. Однак усі вони в сукупності дозволяють скласти загальне уявлення про дану роботу. Не бійтеся поставити запитання лише тому, що воно здається вам надто наївним чи навіть безглуздим. Запитуйте, якщо це вас цікавить.

Робота якою вона є

• У чому полягає повсякденна діяльність людей, з якими ви спілкуєтеся?

• Чи проводять вони велику частину свого часу в офісі?

• Чи часто їм доводиться “висіти на телефоні”, сидіти за комп'ютером, працювати в лабораторії чи в дорозі?

• Чи працюють вони самостійно чи в складі команди?

• Чи носить їхня робота рутинний характер чи вона позв'язана з постійними змінами?

• Чи часто їм доводиться працювати в умовах цейтноту?

Можливість улаштуватися на цю роботу

• Чи легко (або, навпаки, важко,) влаштуватися на роботу в даній сфері, за конкретною спеціальністю чи в даній фірмі – зокрема, зараз?

• Наскільки велика конкуренція серед претендентів вашого рівня кваліфікації і досвіду на дане робоче місце?

• Чи є потреба в новій робочій силі, чи, навпаки, - спостерігається її надлишок?

Перспективи росту

• Швидкість просування по службових сходах у визначеній сфері діяльності чи професії дуже залежить від конкретної галузі. Тому непогано було б із самого початку спробувати оцінити можливі перспективи росту і швидкість просування по службі.

• Як часто міняються керівники відділів? Чому?

(У певних областях, таких, як викладацька діяльність, просування по службі визначається, головним чином, виробничим стажем. В інших областях, таких, як торгівля, показники ефективності діяльності працівника найчастіше мають куди більше значення, ніж кількість відпрацьованих ними років.)

Матеріальні стимули

• Яка – у середньому – зарплата в сферах діяльності, що вас інтересує?

• Який середній рівень зарплати звичайних працівників і скільки одержують виконавці верхніх ешелонів?

Пам’ятайте, що “ножиці” зарплати у будь-якій конкретній сфері діяльності істотно змінюються в тій чи іншій фірмі. Крім того, варто враховувати такі фактори, як наявність медичного страхування та інші пільги.

Чим “привабливіша” сфера діяльності, яка вас цікавить, тим нижче рівень зарплати пересічних працівників, що цілком відповідає закону “попиту та пропозиції”. Крім того, природа визначених сфер діяльності обумовлює їхню меншу прибутковість у порівнянні з іншими, зате забезпечує своїм працівникам моральне задоволення від роботи, що в якійсь мірі компенсує невисокі матеріальні стимули.