Список использованных источников

1. http://ruskline.ru/monitoring_smi/1999/12/01/konstantin_dmitrievich_nosilov/.

2. http://kurgan.rgo.ru/2013/05/13/otkrytie-issledovatelskogo-centra-oznamenovali-zakladkoj-allei/.

3. http://www.rgo.ru/2013/04/vladimir-putin-vruchil-pervye-granty-2013-goda/.

4. http://kurgan.rgo.ru/2013/06/07/pervye-otkrytiya-yunyx-sledopytov-iz-shadrinska/.

5. http://kurgan.rgo.ru/2013/06/06/festival-v-druzhbe-s-prirodoj/.

Инновационные подходы в вопросах формирования экологической культуры

Мухачева А.Н., Ерофеева М.Р.

Братский государственный университет, nastasy.2@mail.ru,

г. Братск

Аннотация

В статье оценена результативность экологической творческой олимпиады «Фабрика проектов», проводимой на базе Братского государственного университета, как одного из инновационных подходов в вопросе формирования экологического мировоззрения у молодежи.

Ключевые слова: экологическое образование, инновационные технологии, экологическая творческая олимпиада.

Уровень экологической культуры населения во многом определяет перспективы развития современного общества. В связи с этим, актуальными являются разработка и реализация инновационных методик, стимулирующих интерес школьников к экологии и экологической ситуации в родном городе, регионе, мире в целом. Повышение уровня экологической культуры, содействие в формировании экологически ориентированного мировоззрения у молодежи является одной из основных целей экологической творческой олимпиады «Фабрика проектов» (далее ЭТО «Фабрика проектов»), проводимой на базе Братского государственного университета.

Целью данного исследования было изучение результативности проведения ЭТО «Фабрика проектов» как инновационного подхода к решению задачи формирования экологического мировоззрения у старшеклассников.

В рамках исследования были поставлены следующие задачи:

1. изучить историю создания и развития ЭТО «Фабрика проектов»;

2. проанализировать динамику участия в ЭТО;

3. проанализировать результаты анкетирования участников олимпиады.

Предметом исследования является применение инновационных подходов к формированию экологического мировоззрения молодежи.

Объектом исследования стала экологическая творческая олимпиада «Фабрика проектов», проводимая на базе Братского государственного университета.

В 2003 году студентами Братского государственного университета Естественнонаучного факультета специальности «Экология» была создана Иркутская региональная общественная экологическая организация «Инициатива». Целью создания данной организации было проведение ряда экологически ориентированных мероприятий, одним из которых стала экологическая творческая олимпиада «Фабрика проектов», впервые проведенная в 2004 году.

Олимпиада носит характер тренинга, основной целью проведения которого является реализация творческого и интеллектуального потенциала учащихся образовательных учреждений в решении актуальных экологических проблем, а основными задачами:

1. формирование социально-активной личности;

2. выявление уровня знаний по экологии;

3. вовлечение молодежи в деятельность по решению современных экологических проблем;

4. обучение навыкам защиты своих идей на публичных выступлениях и умению отстаивать свою точку зрения.

Традиционно «Фабрика проектов» проводится в течение 2 дней:

1. теоретический тур – включает в себя интеллектуальные конкурсы и задания. Этот этап позволяет оценить знания участников в экологии, биологии, химии, географии и других науках об окружающей среде;

2. практический тур – конкурс экологических PR-проектов. Этот этап позволяет участникам изучить азы PR-проектирования, осветить наиболее актуальные на их взгляд экологические проблемы и предложить пути их решения. Обязательная устная защита позволяет приобрести навыки публичных выступлений, а также узнать мнение о своем проекте компетентного жюри, в состав которого входят представители администрации города, градообразующих предприятий, руководства университета, кафедры экологии, ИРОЭО «Инициатива».

Участие в олимпиаде могут принять ученики 9-11 классов школ и 1 курса СУЗов северных регионов Иркутской области. Согласно правилам, подается одна заявка от учебного заведения, включающая команду из 3 человек. Для проведения олимпиады участники объединяются в экологические агентства по 9-12 человек (3-4 учебных заведения). К каждому агентству прикрепляются 2 куратора из числа студентов Естественнонаучного факультета. В обязанности кураторов входит помощь в сплочении коллектива и решении вопросов организационного характера.

В ходе олимпиады предусмотрено проведение конкурсов, как на личное, так и на командное первенство. При этом преобладание конкурсов, рассчитанных на командное первенство, не только позволяет сплотить учеников из различных районов, но и способствует налаживанию дружеских отношений между участниками и студентами.

Проанализировав динамику участия учебных заведений в «Фабрике проектов» в 2004-2013 годах, можно отметить следующее:

1. рост числа участников в 3,7 раза. В 2004 году в ЭТО приняли участие старшеклассники из 13 школ (39 человек). В 2013 году количество участников возросло до 144 учащихся из 48 учебных заведений.

2. значительное расширение географии олимпиады. В первой «Фабрике проектов» принимали участие только ученики школ г. Братска. С 2006 олимпиада носит статус региональной. В ней принимают участие старшеклассники из г. Братска, Усть-Кута, Видима, Вихоревки, Нижнеудинского района, п. Магистральный. За время проведения в ЭТО приняли участие около 510 школьников из 48 учебных учреждений.

3. к 2013 году можно выделить 18 учебных заведений, традиционно принимающих участие в «Фабрике проектов».

Каждый год в программу проведения олимпиады вносятся различные изменения: от небольших организационных коррективов до масштабных нововведений. К наиболее крупным из них относятся:

1. запрет на предварительную подготовку PR-проектов, в результате чего снизилось преимущество опытных школ-участников и учебных заведений, имеющих экологический профиль обучения, над «школами-новичками». Таким образом, результаты практического тура стали точнее отражать реальный уровень подготовки участников;

2. введение спонсорами специальных номинаций - «Выбор «РУСАЛа» и «Выбор «ИЛИМа». Результатом этого стало выявление не 1, а 3 победителей, а также возможность реализации наиболее перспективных проектов;

3. введение в теоретический тур заданий, направленных на творческое мышление или требующих развернутой устной защиты. Эти изменения призваны максимально отдалить формат проведения данной олимпиады от классического, тем самым привлечь к мероприятию внимание молодежи.

Таким образом, экологическая творческая олимпиада является динамичным проектом: возможность беспрепятственного внесения изменений в формат мероприятия позволяет удерживать его актуальность и новизну с течением времени.

По окончанию каждой олимпиады проводится анкетирование участников. Ответы на вопросы «Что понравилось/не понравилось?», «Что было самым сложным?», а так же в графе «Пожелания и предложения» позволяют отслеживать реакцию на любые изменения в программе и дает основу для дальнейшей модернизации.

Результатом исследования является следующий вывод:

Экологическая творческая олимпиада – это уникальный проект, направленный на формирование экологического мировоззрения у старшеклассников. Инновационность данного подхода заключается в сочетании элементов классической олимпиады с творческими конкурсами, устными выступлениями и PR-проектированием. За счет этого повышается степень заинтересованности молодежи в экологии и экологических проблемах, а благодаря введению элементов дискуссии с компетентным жюри выполняется задача формирования основ экологического мировоззрения. Растущие показатели участия учащихся в олимпиаде отражают высокий уровень результативности ЭТО «Фабрика проектов» как инновационного подхода в вопросе формирования экологической культуры молодежи.

Роль общественных организаций региона в формировании экологической культуры местных сообществ

(на примере НП «Центр социально-гуманитарных исследований»,

г. Архангельск)

Татаринцев В.О.

НП «Центр социально-гуманитарных исследований», infoconsultcentre@rambler.ru,

г. Архангельск

Аннотация

В статье представлена обобщенная картина деятельности конкретной общественной организации в сфере научного изучения, пропаганды экологических знаний, формирования экологического сознания широких слоев населения региона.

Ключевые слова: глобальный социально-экологический кризис; общественные организации проэкологического характера; формирование экологической культуры местных сообществ.

На фоне усиливающегося кризиса современной цивилизации с множеством нерешенных острых вопросов планетарного масштаба, увеличивается число угроз в конкретных точках планеты. Мировое академическое сообщество, несомненно, всеми силами пытается дать как можно больше ответов на сакраментальные вопросы, зародившиеся еще в недрах новоевропейской рационалистической науки. Растет в геометрической прогрессии число научных публикаций, посвященных решению глобальных проблем на региональном уровне, предлагаются разнообразные методы и способы предотвращения развития кризиса, в том числе в экологическом измерении (М’Боу, 1983; Миненко Н.А., 1991; Потапова Л.В., 1999; Райгородецкий Г., 2000; Кэлликот, Б., 2000; Бугровский В.В., 2001; Терешина М.В., 2005).

Актуальность исследования состоит в том, что при разработке решения глобальных проблем (в том числе экологической) зачастую не учитываются культурные особенности и традиционные ценности местных сообществ. Это приводит к конфликту власти и общества, дезорганизации социального, политического и экономического развития конкретных территорий региона.

Цель работы – раскрыть особенности формирования экологического мировоззрения посредством научно-исследовательской, научно-организационной и научно-практической деятельности.

Архангельская область представляет собой регион усиленного антропогенного влияния на биосферу (здесь располагаются стратегические объекты общероссийского и мирового значения: космодром «Плесецк», центры атомного судостроения «Севмаш» и «Звездочка»).

В то же время Архангельский Север – средоточие удивительных природных, культурных и социально значимых объектов: Малые Карелы, Антониево-Сийский монастырь, Кий-остров, Соловецкий архипелаг, Кенозерский и Водлозерский национальные парки и природные заповедники, которые располагают богатейшими культурными ценностями.

Экологические общественные организации играют важную роль в сохранении уникального ландшафта Севера, в том числе территорий традиционного природопользования, особо охраняемых природных территорий.

Деятельность Центра социально-гуманитарных исследований во многом преследует те же цели.

В мае 2008 г. было проведено социологическое исследование «Изучение общественного мнения по вопросам экологии и охраны окружающей среды».

В ходе исследования были выдвинуты следующие научные гипотезы:

• В общественном сознании жителей г. Архангельск экологическая проблематика занимает одно из центральных мест и является ядром зоны социальных опасений;

• Существенное мнение жителей г. Архангельск по вопросам экологии и окружающей среды не обладает достаточным уровнем системности: недостаточно сформированы исторические (ретроспектива – перспектива) и межотраслевые (взаимодействие различных видов деятельности) логические связи;

• Недостаточный уровень осознания персональной и личной ответственности за возникновение экологических рисков и ухудшение экологической ситуации;

• Низкая степень конструктивной активности и готовности принять участие в решении экологических проблем города.

Был определен круг тактических задач:

• Анализ общественного мнения по вопросам экологии и охраны окружающей среды и оценка влияния различных источников информации на формирование общественного мнения;

• Анализ деятельности местных электронных СМИ в сфере экологического информирования и просвещения населения;

• Анализ деятельности местных печатных СМИ по распространению экологической и природоохранной информации среди населения.

Основной объект исследования – студенчество как наиболее активная часть, его сознание еще довольно подвижно, и на его плечи завтра ляжет основная ответственность за решение экологических проблем. Именно работа по экологическому просвещению и воспитанию молодежи представляется наиболее перспективной. В исследовании принимали участие студенты Северного государственного медицинского университета. Всего было опрошено 1200 человек. Для проведения исследования был выбран метод анкетирования. Анализ полученных данных подтвердил гипотезу о том, что хотя в сознании жителей г. Архангельск проблемы экологии и занимают одно из центральных мест, уровень общественного и личного осознания ответственности за сохранение окружающей среды и снижение экологических рисков явно недостаточен.

Опираясь на результаты исследования, можно сделать следующие выводы:

• Все опрошенные студенты отмечают чрезвычайную значимость вопросов экологии и окружающей среды и выражают серьезную озабоченность экологической обстановкой в г. Архангельск;

• Основную информацию по проблемам экологии и охраны окружающей среды студенты получают из электронных СМИ (телевидение, радио) и неформализованных информационных источников – родственники, друзья, коллеги, случайные источники городской среды (разговоры на улицах города, в транспорте и др.). Таким образом, ответственность СМИ за влияние на формирование общественного мнения является очень высокой.

Сфера информационных пожеланий:

• Студенты хотели бы получать информацию от местных органов власти, экологических НПО, управления по ЧС;

• В общественном сознании основная ответственность за возникновение экологических рисков возлагается, в первую очередь, на руководство промышленных предприятий города;

• В то же время студенты города далеко не всегда готовы признавать собственный «вклад» в существование экологических проблем;

• Условия и меры, необходимые, с точки зрения студентов, для улучшения экологической ситуации, также отражают стремление переложить решение экологических задач на чужие плечи в лице органов власти различных уровней (областной и городской акиматы, специализированные природоохранные структуры). Кроме того, в общественном сознании как наиболее эффективные преобладают меры карательного характера, а позитивное стимулирование практически не рассматривается;

• В ряду препятствий на пути улучшения экологической ситуации преобладает человеческий фактор – безответственность руководителей промышленных предприятий и равнодушие чиновников, а вот безответственность и равнодушие обычных горожан практически остается без внимания;

• Значительная часть опрошенных не принимает никакого участия в решении экологических проблем города. Для такой социальной категории, как молодежь и приходится констатировать личную пассивность и даже определенный инфантилизм (нежелание признавать само наличие проблем);

• Наиболее предпочтительными формами активизации экологических инициатив население считает не только более широкое общественное обсуждение экологических проблем (встречи с представителями государственной власти, «круглые столы», общественные слушания и т.д.), но и реальную практическую деятельность (экологические акции). Это свидетельствует о значительном, еще не использованном потенциале.

Сегодня необходимо, чтобы каждый молодой человек, являясь частью общества, осознавал собственную ответственность за деятельность, содержание которой может нанести ощутимый вред природе. Наличие такой ответственности – залог стабильности и устойчивого развития общества.

24-25 апреля 2012 г. в Архангельск состоялась I межрегиональная конференция «Проблемы управления и создания особо охраняемых природных территорий регионального значения Северо-Запада России», в рамках которой сотрудниками центра был проведен «круглый стол» «Гуманитарная экология и ценности коренных народов Европейского Севера в деле сохранения и устойчивого развития культурно-экологических ландшафтов», посвященный вопросам общественного влияния на проблему сохранения территорий традиционного природопользования Архангельской области, где исконно ведут хозяйство и бытуют коренные народы Севера (русские поморы, коми-ижемцы, саамы (лопари), ненцы), а также некоторые другие местные сообщества, заинтересованные в сохранении традиционных промыслов.

В марте текущего года НП «Центр социально-гуманитарных исследований» при поддержке Дома пропаганды памятников истории и культуры Русского Севера Архангельского областного отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры и Архангельской региональной организации Общества «Знание» России, Музея народных промыслов и ремесел Приморья организовал межрегиональную конференцию «Горизонты научного познания: опыт региональных исследований». Конференция была посвящена Году охраны окружающей среды (2013), объединила теоретические разработки начинающих исследователей и признанных ученых на региональном и межрегиональном уровне. Ряд докладов был направлен на формирование представлений об архаичной экологической культуре Русского Севера, традициям бережного отношения к биологическим ресурсам, вопросам гармоничного сосуществования человека, общества и природы.

Результаты исследования показывают, что работа по формированию экологической культуры требует продолжения и интенсификации усилий общественности, ученых, представителей власти, СМИ.