Виды арт-терапии: Анимационная терапия: Красный Ю. Арт — всегда терапия. М, 2006 Артсинтезтерапия http://www.a-s-t.ru/ Библиотерапия http://biblioterapia.psi911.com/ Видеотерапия Драматерапия Игротерапия Изотерапия Маскотерапия Музыкотерапия www.yugzone.ru/articles/music_t.htm Оригами www.origami.ru/ Песочная терапия www.sandproject.ru/.../detail.php?... Работа с глиной Сказкотерапия http://www.sadon.ru/ Танцтерапия karavanmusic.ru/?p=195 Цветотерапия http://ru.wikipedia.org/wiki/Цветотерапия Этнотерапия Психологические и психотерапевтические методы работы с символами: Интерпретации и дешифровки символа Построение образного пространства Групповые техники: "автопортрет", "портреты", "настроение", "метафорический автопортрет", "диалог", "триптих", рисунок по кругу, групповой рисунок, коллажи, скрапбукинг, мозаики, ассоциативные и свободные рисунки, "подарки", коллективный автопортрет, "фамильный герб" и др. http://psy-creation.pp.net.ua/forum/12-1... Техники ведомого рисования: рисование праформ, работа с цветом, рисование двумя руками др.) и их применение в психиатрии, в терапии психосоматических расстройств, кризисных состояний. Техники психоаналитической арттерапии: для выявления и осознания вытесненного аффекта при психотерапии невротических психосоматических расстройств: «каракули», «монотипии», ассоциативный рисунок и др. http://psy-creation.pp.net.ua/forum/12-1... Техники работы со снами, фантазиями, символами. Работа с картами ТАРО: Осторожное и профессиональное обращение к этому опыту может помочь человеку в его внутреннем развитии, подсказать пути решения жизненных проблем существования. Упражнение «Пять желаний». «Чего хочет женщина, того хочет Бог», - говорят о нас мужчины. Но мы то знаем, чего мы хотим на самом деле, не так ли? Ну, например: «Хочу любить и быть любимой». И ничего, что любит один, а люблю другого. Или скажем такое желание: «Хочу замуж». И ничего, что потом основной темой женских посиделок станет фраза: « Все мужики сво…, а мой особенно», главное, что говорим мы о общепринятых желаниях, а о сокровенном молчим. А для тех, кто хотел бы молча навести порядок в своих желаниях, я предлагаю следующее упражнение: Приготовьте ватман формата А4 - пять листов, кисть и гуашь. На каждом из пяти листов бумаги в произвольном порядке напишите по одному желанию. Каждое желание необходимо формулировать от первого лица и в настоящем времени. Например: 1. Я встречаюсь с умным, интеллигентным, внимательным, богатым и свободным молодым человеком. (Лист №1) 2. Я выхожу замуж за Колю Пупкина. (Лист №2) 3. Я гуляю по вечернему Парижу. (Лист №3) 4. Я еду на новой машине к себе на работу. (Лист №4) 5. Я зарабатываю 5000 $ в месяц. (Лист №5) Следующий этап состоит в том, чтобы подобрать цветовую гамму для каждого из желаний. Для этого Лист №1 переверните надписью вниз. Покройте чистую сторону листа водой с помощью кисточки. Дайте воде впитаться. Теперь можно нанеси на мокрую бумагу гуашь. Цвет, последовательность и форму, изображаемых абстрактных фигур и фона, вы выбираете сами. Самое главное, чтобы цветовое сочетание соответствовало вашему представлению о том желании, которое написано на обратной стороне листа. Вы справились? Это еще не все. Если у вас нет возможности повесить ваши рисунки над кроватью или письменным столом, сфотографируйте их. Фотографии носите с собой в сумочке до тех пор, пока не исполнятся все желания или вам не захочется их скорректировать. Основной механизм действия этой техники я оставлю в секрете. А тем, кто отважиться ее выполнить, я желаю успеха на пути познания себя и своих возможностей.

Интегративные методики.

1.Метод мандал.

Мандала может быть выполнена из глины, камня, красками, карандашами, цветами, песком, кожей, деревом и тканью. Возможности безграничны. Мандалы могут создаваться индивидуально, парами или группой.

Для работы необходима бумага, с начерченным на ней кругом диаметром 25 сантиметров, пастель, цветные мелки, маркеры, набор красок и т. д. Можно использовать черную бумагу, но тогда нужны мелки, дающие яркий цвет. В работе с мелками обычно используется обычный лак для волос, он необходим для их фиксации на листе бумаги. Работая с Клиентом, мы выбираем тот материал, который наиболее удобен. Необходимо создать для клиента его собственное пространство, где он не будет прерываться в течение часа. Необходима для работы плоская поверхность. Обильный свет будет помогать в работе. Тишина или приятная медитативная музыка благоприятны для продуктивной атмосферы. Зажженная свеча и благовония обычно повышают способность у пациентов концентрироваться на какое-то время. После размещения материалов, можно предложить клиенту сесть по удобней и расслабиться, для повышения творческой силы. Пока идет работа над мандалой, лучше всего приостановить оценку и мысли настолько, насколько это возможно для лучшего результата. Прежде чем Клиент начнет рисовать можно предложить несколько упражнений на расслабления. Глубокий вдох. Представить, что напряженность оставляет тело с каждым выдохом. Несколько потягиваний может ослабить напряжение. Как только произойдет расслабление, можно предложить закрыть глаза и начать фокусировать внимание внутрь себя. При изображении манданты можно учесть формы, которые танцевали перед глазами во время расслабления. После этого предлагается открыть глаза и приступить к работе. Изображение мандалы можно начать с центра или вокруг края круга. Можно иметь образец, который возник визуально, а можно и ничего не иметь. Нет правильного или неправильного пути создания мандалы. Работает Клиента до тех пор, пока не почувствуют, что мандала завершена.

2. Методика Триптих. (т.Колошина)

"Триптих" (Я - какой есть, Я - глазами других, Я - каким хочу быть.)

Материалы: Лист А4, пастель или цветные карандаши.

Лист визуально делится на 3 части, в каждой из частей располагается одна из презентаций в любой последовательности.

3.Методы библиотерапии

Библиотерапия – это направление арттерапии, основанное на исцеляющем воздействии слова, т.е. самовыражение через творческое сочинение. В настоящее время все большее число арттерапевтов используют самостоятельно написанные клиентами и пациентами сочинения. Диагностический и терапевтический эффекты в библиотерапии основаны на так называемом законе Геннекена, который гласит: главный герой произведения - это всегда автор. Все направления психотерапии используют эффект облегчения страданий после их проговаривания (человек рассказал про свои беды, и ему сразу, пусть ненадолго, стало легче). Кроме того, диагностический и терапевтический, саногенный потенциал библиотерапии просто огромен: от несложных жалоб до тяжелейших состояний и психических расстройств. Художественное сочинение дает возможность красиво и метафорично рассказать практически о чем угодно и «не про себя». В свете всего перечисленного любой человек может стать писателем и поэтом, сочинять саги, мифы, сказки, фэнтэзи, абсурд, лимерики, синквейны и частушки, страшилки и дразнилки, японские хайку, танки и рэнку и еще многое другое. Как показывает опыт, большая часть того, что сочиняют никогда ранее не писавшие люди, талантливо, красиво и, главное, помогает изменению состояния. Библиотерапия имеет только одно противопоказание: снижение интеллекта. Прекрасно работает с детьми, подростками, эндогенными и кризисными пациентами, в клинике психосоматических расстройств. И, как уже говорилось, дает огромный диагностический материал.

Возможно множество вариантов использования творческого сочинения. Например:

1. Письма (Другу, Врагу, Терапевту, Болезни и т.п.).

2. Стихосложение (использование размера без рифм, синквейн, рондо, лимерик, баллады, частушки, японские хокку и пр.).

3. Написание любого жанра литературного произведения по четким законам (сага, драматургическое произведение, новелла, детектив и т.п.).

4. Рассказ на заданную (выбранную) тему.

5. Автобиография в виде литературного произведения.

6. Автобиография вымышленного персонажа.

7. Чтение литературных произведений.

8. "Переписка субличностей".

9. Сочинение "Архетипических легенд" (см. "амплуа").

10. Сочинение сказки (индивидуальное и групповое).

11. Сочинение "по кругу".

12. Драматургия.