Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 61
Язык смайлов
как языковой феномен
21 века.
Работу выполнили
Митрюхин Тимур, 5В класс
Родионова Екатерина, 5В класс
Научный руководитель
учитель русского языка и литературы
Дерптская Надежда Владимировна
Ульяновск, 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1.Введение
1.1 Цели, задачи, актуальность проблемы…с.3
2.Основная часть
2.1 Общее понятие о смайлах.
2.1.1 Что такое смайл? …с.5
2.1.2 История возникновения смайлов…с.7
2.1.3 Разновидности смайлов. Семантика смайлов…с.9
2.2 Анализ специфики смайлика как языкового знака: можно ли считать смайлик синтаксической или лексической единицей?..с.13
2.3 Экспериментальное исследование использования смайликов. (Самые распространённые смайлы среди школьников)…с.17
3. Заключение
3.1 Использование смайлика в письменной коммуникации. Смайлик как единица невербальной знаковой системы…с.19
4. Библиография…с.21
5. Приложение. (Результаты анкетирования)
1.Введение
1.1 Цели, задачи, актуальность проблемы
Можно смайликом удачным
Очень многое сказать!
Он бывает очень смачным,
Так что слов не подобрать!
Метким смайлом можно снова
Настроение поднять,
И, не вымолвив не слова,
Про себя всё рассказать!
Удивиться, улыбнуться,
С добрым утром пожелать,
Можно чем-то поделиться
Или предложить играть.
Смайлик дарит нам подарок,
Море радости, цветов.
Он бывает очень ярок,
С ним не нужно лишних слов!
С ним легко в любви признаться
Или что-то предложить,
И при том не растеряться,
Все стесненья отложить!
Представленное стихотворение сегодня часто можно встретить в сети Интернет. И это неслучайно, ведь смайлики прочно вошли в нашу жизнь. Конечно, особенно часто пользуется ими молодое поколение. Чем же они привлекают нас? Смайлик очень прост, его легко изобразить с помощью символов. С его помощью нам стало легче передавать друг другу на расстоянии свои эмоции, настроение. Смайлики меняют форму общения. Всё чаще, посылая смс или общаясь в социальных сетях, мы обращаемся к языку смайлов.
Что же это такое? Наша гипотеза состоит в том, что язык смайлов – это живая языковая система, одна из форм общения людей друг с другом, возникшая в период технического прогресса с появлением телефонов и компьютеров. Естесственно, что это все еще зарождающееся явление довольно непростое, и судить о нём однозначно невозможно. Возникает вполне логичный вопрос: имеет ли право на существование такой язык? Именно эту проблему мы и рассматриваем в нашем исследовании.
Считается, что смайлик для Интернета – все равно, что для человечества колесо. Без него невозможно обойтись ни в одной форме виртуального общения. Он крайне прост в употреблении, информативен и при всей своей простоте дает широкий простор воображению и экспрессии. Неудивительно, что его переняли sms-коммуникация, реклама, дизайн, обычная почта и даже такие формы письменной коммуникации, как обмен записками на уроках.
Цель нашего исследования - рассмотреть смысловое значение некоторых смайлов и выявить место смайлов в истории языка.
Задачи исследования:
1. определить, что такое смайл.
2. узнать историю возникновения смайлов.
3. классифицировать смайлы и выявить их семантику
4. проанализировать специфику смайлика как языкового знака
5. определить, можно ли считать смайлик синтаксической или лексической единицей?
6. экспериментально исследовать специфику использования использования смайлов. (выявить самые распространённые смайлы среди школьников)
Объектом исследования являются смайлы как знаки, символы невербального общения.
Предметом исследования является язык смайлов, используемый как в интернет-общении, в смс-общении, так и в других сферах невербальной коммуникации.
Методы исследования:
1. изучение литературы и использование интернет-ресурсов по данной теме 2. подбор смайлов
3. анкетирование
4. анализ лексического значения отдельных смайлов
Актуальность заявленной проблемы не вызывает сомнения, так как смайлы в последнее время часто используются в нашей письменной речи (в невербальном общении, при передаче информации на расстоянии).