- •Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри психології
- •1. Пояснювальна записка
- •11. Тематичний план
- •111. Начальна програма
- •Тема 1. Зміст, структура та основні поняття курсу.
- •Тема 2. Види психологічного впливу на людей.
- •Тема 3. Особливості психологічного маніпулювання людьми.
- •Тема 4. Психотехнологія створення довірчих взаємовідносин
- •Тема 5. Психологічний вплив через усний виступ
- •Тема 6. Поняття іміджу та його формування
- •Тема 7. Психічна саморегуляція як складова частина психічної культури
- •Тема 8. Методи та техніка психічного самовпливу
- •Тема 9. Саморегуляція психічних процесів та станів
- •1У. Список рекомендованної літератури
- •У11. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Зміст, структура та основні поняття курсу
- •Тема 2. Види психологічного впливу на людей
- •Тема 3. Особливості психологічного маніпулювання людьми
- •Тема 4. Психотехнологія створення довірчих взаємовідносин
- •Тема 5. Психологічний вплив через усний виступ
- •Тема 6. Поняття іміджу та його формування
- •Тема 7. Психічна саморегуляція як складова частина психічної культури
- •Тема 8. Методи та техніка самовпливу
- •Тема 9. Саморегуляція психічних процесів та станів
- •У111. Методичні рекомендації студентам по організації самостійної роботи
- •Тема 1. Зміст, структура та основні поняття курсу
- •Тема 2. Види психологічного впливу на людей
- •Тема 3. Особливості психологічного маніпулювання людьми
- •1. Законспектуйте:
- •Тема 4. Психотехнологія створення довірчих взаємовідносин
- •1. Законспектуйте:
- •Тема 5. Психологічний вплив через усний виступ.
- •Тема 6. Поняття іміджу та його формування
- •Тема 7. Психічна саморегуляція як складова частина психічної культури
- •Тема 8. Методи та техніка психічного самовпливу
- •Тема 9. Саморегуляція психічних процесів та станів
- •3. Законспектуйте:
- •1Х. Питання до заліку
- •Ключи с правильними відповідями для самоперевірки
- •Методи психологічного впливу та техніка саморегуляції
- •73039, М.Херсон, вул. Карбишева, 10а.
11. Тематичний план
№№ п/п |
Тема |
Лекції |
Семінари |
Самост робота |
Усього |
1. |
Зміст, структура та основні поняття курсу |
2 |
2 |
4 |
8 |
2. |
Види психологічного впливу на людей |
2 |
4 |
4 |
10 |
3. |
Особливості психологічного маніпулювання людьми |
2 |
4 |
4 |
10 |
4. |
Психотехнологія створення довірчих взаємовідносин |
2 |
4 |
4 |
10 |
5. |
Психологічний вплив через усний виступ |
- |
4 |
4 |
8 |
6. |
Поняття іміджу та його формування |
- |
4 |
4 |
8 |
7. |
Психічна саморегуляція як складова частина психічної культури |
- |
4 |
4 |
8 |
8. |
Методи та техніки психічного самовпливу |
- |
4 |
4 |
8 |
9. |
Саморегуляція психічних процесів та станів |
- |
6 |
5 |
11 |
|
Разом |
8 |
36 |
37 |
81 |
Підсумковий контроль – залік
111. Начальна програма
Тема 1. Зміст, структура та основні поняття курсу.
Психологічний вплив як активна цілеспрямована діяльність по зміні психіки або поведінки людей. Поняття про механізми психологічного впливу (суб'єкт, об'єкт, подолання бар'єрів). Структура психологічного впливу. Фактори психологічного впливу: особливості особистості; специфіка об'єкта впливу; особливості каналу проходження стимулів від суб'єкта до об'єкта і реалізації обраного методу; прогнозування можливих змін і наслідків застосування обраного методу і коректування подальших кроків.
Характеристика психологічних бар'єрів: мотиваційного, інтелектуального, емоційного, вольового.
Принципи психологічного впливу: індивідуальний і диференційований підхід; вплив у групі і через колектив; вплив у процесі діяльності; сполучення високої інтенсивності впливу з урахуванням специфічних характеристик його об'єкта; опора на позитивне або негативне в особистості і групі; єдність, погодженість, наступність у психологічному впливі.
Критерії правомірності здійснення психологічного впливу.
Фактори, що впливають на ефективність впливу. Фактори, що негативно впливають на ефективність професійної діяльності суб'єкта впливу.
Характеристика методів для зняття або нейтралізації психологічних бар'єрів: методи впливу на мотиваційну сферу; методи впливу на інтелектуальну сферу; методи впливу на емоційно-вольову сферу.
Механізми психологічного впливу: механізм трансформації переконань; механізм трансформації стереотипів; механізм трансформації установок.
Тема 2. Види психологічного впливу на людей.
Переконання як вид психологічного впливу.
Мистецтво розуміння. Основні прояви розуміння: дізнавання, виявлення причин, визначення наслідків, виявлення устрою. Розуміння мови в міжособистісному спілкуванні. Психологічна сутність розуміння і його складові: об'єднання в єдине ціле, виділення проміжних елементів, побудова гіпотези. Рекомендації з удосконалювання ефективності розуміння: урахування етнографічних особливостей мови; використання специфіки професійної мови свого співрозмовника; послідовність, точність і логічність викладу своїх думок; мистецтво управління увагою співрозмовника.
Рекомендації з техніки переконання: формулювання позитивного відношення до співрозмовника; підключення свого потенціалу особистої чарівності. Властивості чарівних людей: неординарність, дотепність, виразність, уважність, високо розвинута комунікативна культура. “Ефект краю” у підвищенні переконливості.
Навіювання як різновид психологічного впливу.
Принципові різниці між переконанням і навіюванням. Ціль переконання і ціль навіювання. Сутність навіювання – у його впливі на підсвідомість.
Фактори, що впливають на ефективність навіювання: властивості того, хто робить навіювання (суггестора); властивості об'єкта навіювання, взаємини, що склалися між суггестором і суггерентом; психічний стан суггерента; ситуативні умови сугестивності.
Психотехнологія застосування маніпулятивних прийомів навіювання. Маніпулятивні способи подачі інформації, що повідомляється: вміле оперування порівняльними даними; напівправда; дроблення подачі інформації; часте повторення простих гасел і закликів; використання різних стилістичних фігур.
Правила сугестивного мовного навіювання: залежність навіювання від конкретного змісту й образності і яскравості ключових слів; уникнення слів “ні” і “не” при навіюванні; використання мовної динаміки при навіюванні.
Рекомендації з удосконалювання психологічних можливостей мовної динаміки.
Характеристика різних форм впливу на психіку, свідомість і підсвідомість людей: інформаційно-психологічнй, психогенний, психоаналітичний, нейролінгвістичний, психотронний і психотропний вплив.
