Материал для самопроверки

Заполнить пробелы

1. Важную роль в жизни наших предков, ..... которых сильно зависело от способности противостоять опасным ситуациям, должна была играть......

2. Одним из пагубных последствий стресса у человека могут быть ..... наруше­ния, называемые .... расстройствами.

3. Определенное поведение обычно считают аномальным, если оно встречается ...... выходит за рамки общепринятых ..... или сопровождается ..... от нормальной интерпретации реальности, ....., ..... или ..... преодолевать жизненные трудности.

4. В средние века безумие считалось следствием ...... ..... .

5. Сначала «безумных» бросали в .....; позднее, начиная с 16-го века, их помещали в ......, и только в начале 19-го столетия заботу о них взяла на себя ..... .

6. В конце 19-го века появилось первое руководство по ......, в котором были описаны и классифицированы ..... болезни.

7. Успехи ..... в изучении функций мозга и прогресс ......, изучающей действие некоторых лекарственных препаратов, убедили ..... в том, что поведение человека можно корректировать ..... методами.

8. Рассматривая психическую структуру человека, Фрейд показал, что .... руководствуется принципом ......, а «Я»-принципом ..... .

9. Подсознательные стратегии, которыми пользуется ......, чтобы избежать ....., порождающих ......, называются ..... .

10. ..... обучение проявляется в переживании чувств и совершении действий,

..... тем, которые были ......

11. ..... представляет собой одну из форм вытеснения, приносящую человеку реальное удовлетворение.

12. Суть ..... состоит в том, что мы приписываем другим людям наши собственные чувства, которые наше ..... расценивает как неприемлемые.

13. Согласно бихевиористскому подходу, аномальные формы поведения, как и все другие, являются результатом ......, а их причины могут быть только.

14. В основе ..... подхода лежит тот принцип, что чувства и поведение человека следует считать ......, когда истолкование им ситуаций основано на ... мыслях.

15. С точки зрения Роджерса и основанного им гуманистического подхода. неспособность человека к адаптации - это результат нарушения ..... его ...... «Я».

16. По мнению сторонников ..... подхода, психические заболевания - это всего-навсего ......, а классификация их симптомов, будучи плодом чистого умозрения, только мешает человеку принимать на себя ..... за собственные проблемы.

17. Все расстройства поведения можно разделить на четыре большие группы в зависимости от того, в каком ..... они возникают, имеют ли они ..... или ..... природу или связаны с изменениями личности человека.

18. Среди психических расстройств органического происхождения можно выде­лить нарушения, связанные с физическими ..... или ....., и нарушения. обусловленные старостью, например ..... .

19. Такие функциональные расстройства, как шизофрения и параноидные состояния, проявляются главным образом в ..... сфере, а ..... расстройства характеризуются ..... эмоционального контроля.

20. Нарушения, связанные с тревогой, включают .....,...... и ..... расстройства.

21. Нарушение какой-либо функции организма, не вызванное органической причиной, называется ..... расстройством.

22. Характерной чертой диссоциативных расстройств является ..... личности или отдельных ее структур.

23. К психосексуальным расстройствам относят только нарушения половой ......, сексуальные проявления, направленные на ..... объекты, расстройства половой ..... и ....., связанную с гомосексуализмом.

24. О расстройствах личности говорят в тех случаях, когда человек обнаружи­вает недостаточную ..... и недостаточную ..... поведения, приводящие к заметному ..... .

25. Главная проблема, связанная с «приклеиванием ярлыков», состоит в том, что человек, превращаясь в ......, перестает быть ..... личностью, пережи­вающей ......, вызванный определенными обстоятельствами.

26. Биологическая терапия предполагает воздействие на больного такими сред­ствами, как ......, ..... и особенно ..... .

27. Групповая терапия позволила ..... время пребывания в психиатрической больнице, но от этого число людей, нуждающихся в психиатрической помощи, не ......

28. В недавно проведенных исследованиях показано, что люди, подвергавшиеся психотерапии, по-видимому, чувствуют себя ..... адаптированными.

29. Все психотерапевтические подходы можно разделить на две большие груп­пы: ..... и ..... .

30. Цель психоанализа заключается в том, чтобы человек смог отыскать ..... корни своих проблем, порожденных ..... ранее конфликтами.

31. Терапия, центрированная на клиенте, стремится к развитию у него более глубокого чувства ......, что позволило бы ему достичь большего ..... реального «Я».

32. Гештальттерапия стремится к тому, чтобы человек наиболее полно ..... собственное «Я» и превратился в гармоничное ..... .

33. Эмотивно-рациональная терапия предполагает анализ ......, в которой оказался человек, и тех выводов, которые он из нее извлекает, с учетом возникающих у него ..... мыслей.

34. Среди индивидуальных подходов к лечению можно выделить ..... терапию, терапию ......, ..... анализ и ..... .

35. Социальная терапия преследует двоякую цель: позволить человеку ..... самого себя и восстановить его ..... взаимоотношения с другими людьми.

36. Систематическая десенсибилизация метод ...., с помощью которого внеш­ний раздражитель связывается у пациента с ответом, ..... по своим резуль­татам ..... ответу.

37. Метод накопления ...... стремится изменить ..... человека, предоставляя ему некоторые ..... за всякое замечаемое терапевтом улучшение.

38. Процедуры ..... основаны на том, что пациент должен сам ..... себя за всякое изменение поведения в желаемом направлении.

39. Группы взаимопомощи стремятся избавить человека от ..... и ....., помогая ему ..... и ....., получить которую по обычным каналам трудно.

40. ..... сообщества пытаются создать ......, в которой человек чувствовал бы себя ..... совершать ошибки, ..... себя, развиваться и учиться жить лучше.

Верно или неверно

1. Тревога-один из самых полезных механизмов, позволяющих человеку противостоять условиям современной жизни.

2. Язва желудка чаще всего возникает вследствие причин органического харак­тера.

3. Понятие «психическая болезнь» восходит к средним векам.

4. По теории Фрейда, чем сильнее «Я», тем выше вероятность того, что человек примет реалистическое решение.

5. Вытеснение-механизм психологической защиты, который состоит в том что мы приписываем другим людям наши собственные чувства, неприемле­мые с точки зрения нашего «Сверх-Я».

6. Согласно когнитивному подходу, неадаптивное поведение человека-это результат интерпретации обстоятельств на основе иррациональных мыслей.

7. Когда поведение и установки индивидуума расходятся с его идеальным «Я», равновесие реального «Я» нарушается.

8. Социо-культурный подход подчеркивает важную роль повышения ответст­венности человека за свои проблемы в развитии у него поведенческих расстройств.

9. В настоящее время известны органические причины большинства функцио­нальных нарушений.

10. Деменция-результат патологического старения нервной системы.

11. Эпигенетический подход не в состоянии объяснить развитие шизофреничес­ких расстройств.

12. В случае расстройств, выражающихся в тревоге, последняя имеет либо генерализованный характер, либо связана с каким-то определенным пред­метом, мыслью или действием.

13. Все отклонения полового поведения от нормы можно рассматривать как психосексуальные расстройства.

14. DSM Ill-руководство, предназначенное главным образом для психиатров, рассматривающих расстройства поведения в таких понятиях, как «симптом», «заболевание», «диагноз» и «уход за больным».

15. Благодаря блестящим результатам, полученным с помощью психохирургии, этот метод находит все большее применение.

16. Химиотерапию, пожалуй, следует относить к области ухода за больными, а не их лечения.

17. Недавние исследования показывают, что невротическое расстройство с одинаковой вероятностью может исчезнуть у людей, подвергавшихся и не подвергавшихся психотерапии.

18. Суть катарсиса заключается в аффективном переживании человеком собы­тий детства и их соотнесении с имеющимися у него симптомами.

19. По Роджерсу, роль терапевта состоит в том, чтобы дать клиенту возмож­ность выразить свои чувства и мысли и таким образом помочь ему лучше осознать то, как он воспринимает себя сам и как его воспринимают другие.

20. Гештальттерапия преследует цель довести до сознания человека, что ему следует делать, а не что ему хочется делать.

21. Цель эмотивно-рациональной терапии заключается в том, чтобы клиент понял, что в его поведении иррационально.

22. Терапия реальностью преследует цель довести до сознания человека смысл, который он хочет придать своей жизни, и значение его поступков в зависимости от этого смысла. 23. Трансакционный анализ выявляет то обстоятельство, что в своих взаимоотношениях (трансакциях) с другими мы по большей части исполняем опреде­ленные неосознаваемые роли.

24. Групповая терапия может быть первым этапом на пути реинтеграции человека в реальную жизнь, так как она предоставляет ему возможность «столкновений» с другими людьми.

25. Систематическая десенсибилизация заключается в сочетании неприятного раздражителя или состояния с той ситуацией, которая обычно доставляет удовлетворение.

26. Аверсивное обусловливание и имплозивная терапия могут быть сопряжены с проблемами этического порядка.

27. Метод накопления жетонов предусматривает развитие у больного чувства бережливости.

28. Используя метод поведенческого повторения, терапевт предлагает повто­рять или воспроизводить вслед за ним действия, которые он сформулировал специально для пациента и которые могли бы помочь тому справиться с собственными проблемами.

29. Группы взаимопомощи очень часто способствуют появлению новых форм психологического посредничества.

30. Своими успехами терапевтические сообщества отчасти обязаны той иерархи­ческой структуре, которая устанавливается в них, чтобы социально защитить пациента.

Выбрать правильный ответ

1. Колит и язва желудка

а) суть психосоматические расстройства;

б) часто не обусловлены органическими причинами;

в) тесно связаны с тревогой и фрустрацией.

г) Все ответы верны.

2. Понятие «психическая норма»

а) основано на объективных данных;

б) лежит между двумя четко определенными полюсами;

в) в разных культурах почти не различается.

г) Ни один из ответов не верен.

3. В западном обществе «безумные»

а) всегда находились под защитой церкви;

б) начиная с 16-го века были окружены заботой врачей;

в) всегда подвергались изоляции и вызывали неприязненное отношение.

г) Ни один из ответов не верен.

4. Медицинский подход к психическим заболеваниям возник в связи

а) с появлением классификации психических болезней по их симптомам;

б) с открытиями в области неврологии;

в) с прогрессом психофармакологии.

г) Все ответы верны.

Чем сильнее у человека «Я», тем выше его способность

а) отыскивать реалистичные решения проблем;

б) руководствоваться принципом реальности;

в) регулировать конфликты между «Оно» и «Сверх-Я».

г) Все ответы верны.

б. Выбор поведения, ориентированного на достижение более высокой цели, чем первоначально поставленная, но недостижимая,-это один из механизмов психологической защиты, называемый

а) замещением;

б) проекцией;

в) рационализацией;

г) сублимацией

7. Суть проекции заключается

а) в приписывании другим людям собственных чувств;

б) в ориентации поведения на доступную цель;

в) в отрицании реальных фактов;

г) в выборе поведения, противоположного подавленному.

8. Бихевиористы показали, как в результате научения могут развиваться

а) фобии;

б) антисоциальные формы поведения;

в) чувство поражения и бессилия.

г) Все ответы верны.

9. Мысль, что «все, с кем контактируешь, непременно должны тебя полюбить».

а) иррациональна;

б) лежит в основе многих неадекватных форм поведения;

в) базируется на фундаментальной потребности человека.

г) Все ответы верны.

10. По Роджерсу равновесие реального «Я» нарушается, когда оно а) слишком полно соответствует идеальному «Я»;

б) деформируется под влиянием определенного жизненного опыта;

в) перестает соответствовать представлениям человека о самом себе.

г) Ни один из ответов не верен.

11. По мнению сторонников социо-культурного подхода, «психическое заболе­вание» представляет собой

а) миф;

б) неосознанный выбор, сделанный больным;

в) признак выздоровления, а не разрушения.

г) Верны все ответы.

12. В DSM III делается попытка

а) придать единообразие категориям психических расстройств и их симпто­мов,

б) классифицировать психические расстройства, исходя из гипотез об их происхождении,

в) провести более четкую грань между неврозами и психозами.

г) Все ответы верны.

13. Болезнь Альцгеймера

а) поражает около 5% всех людей старше 65 лет;

б) связана с нарушением васкуляризации головного мозга;

в) исчезает под влиянием надлежащего лечения;

г) характеризуется легкими расстройствами памяти.

14. По всей видимости, шизофрения обусловлена

а) генетическими причинами;

б) внешними причинами;

в) биохимическими причинами.

г) Ничего определенного о причинах шизофрении сказать нельзя.

15. Биполярное расстройство

а) относится к категории аффективных расстройств;

б) выражается в потере контроля над эмоциональной сферой;

в) характеризуется чередованием маниакального и депрессивного состояний

г) Все ответы верны.

16. Боязнь микробов, заставляющая человека десятки раз в день мыть руки, является

а) фобическим расстройством;

б) паническим расстройством;

в) обсессивно-компульсивным расстройством;

г) конверсионным расстройством.

17. Паралич руки, не вызванный какой-либо видимой причиной, представляет собой

а) психосоматическое расстройство;

б) ипохондрическое расстройство;

в) диссоциативное расстройство.

г) Ни один из ответов не верен.

18. Феномен множественной личности представляет собой

а) шизофреническое расстройство;

б) соматоформное расстройство;

в) биполярное расстройство;

г) диссоциативное расстройство.

19. Опасность «приклеивания ярлыка» состоит в том, что

а) в значительной мере игнорируется анализ динамики поведения;

б) поведение больного интерпретируется в зависимости от «ярлы­ка».

в) личностная проблема превращается в медицинскую.

г) Все ответы верны.

20. Электрошоковая терапия

а) убедительно доказала свою эффективность;

б) вызывает много побочных эффектов;

в) все чаще используется в клиниках.

г) Все ответы верны.

21. Химиотерапия

а) бурно развивалась в 30-е годы;

б) эффективна при многих психических заболеваниях;

в) позволила сократить время пребывания в психиатрических больницах. в) Все ответы неверны.

22. Недавние исследования показывают, что

а) большинство психических расстройств исчезает независимо от того, про­водилась психотерапия или нет;

б) улучшение состояния после психотерапии легче замечают сами пациенты, чем сторонние наблюдатели;

в) 75% больных, не подвергавшихся психотерапии, чувствуют себя так же, как и те, что ей подвергались.

г) Ни один из ответов не верен

23. Среди главных элементов психоаналитической терапии выделяются

а) эмпатия;

б) перенос;

в) безусловно положительное отношение к пациенту.

г) Все ответы верны.

24. Прибегая к терапии, центрированной на клиенте, терапевт должен

а) интерпретировать мысли и чувства клиента;

б) довести до его сознания игнорировавшиеся им прежде физические ощуще­ния;

в) дать клиенту возможность выражать чувства, не боясь подвергнуться осуждению;

г) довести до сознания клиента иррациональные аспекты его мыслей.

25. Терапия, направленная на развитие у клиента способности брать на себя ответственность по принципу «договора» и придерживаться реалистически поставленных перед собой целей, называется

а) трансакционным анализом;

б) экзистенциальной терапией;

в) гештальттерапией.

г) Ни один из ответов не верен.

26. Групповая терапия предполагает

а) дискуссии под руководством терапевта;

б) контакты с членами группы на вербальном уровне;

в) выявление социальной маскировки, к которой прибегают некоторые участ­ники группы.

г) Все ответы верны.

27. Аверсивное обусловливание

а) чаще всего используется для лечения алкоголиков и социопатов;

б) состоит в сочетании неприятного раздражителя с ситуацией, дающей удовлетворение;

в) сопряжено с проблемами этического порядка.

г) Все ответы верны.

28. Метод накопления жетонов

а) представляет собой одну из форм контр-обусловливания;

б) предполагает поведенческое повторение;

в) позволяет пациенту получать некоторые привилегии за всякое улучшение поведения.

г) Все ответы верны.

29. Группы взаимопомощи

а) объединяют людей, переживающих сходные проблемы;

б) часто возникают внутри терапевтических сообществ;

в) редко способствуют появлению новых способов психологического посред­ничества.

г) Ни один из ответов не верен.

30. Терапевтические сообщества

а) пытаются пробудить у своих членов чувства сопричастности и свободы;

б) главным образом сосредоточены на заботах о пациентах;

в) начиная с 60-х годов переживают упадок.

г) Все ответы верны.

Ответы

Заполнить пробелы

1-выживание, тревога; 2 - физиологические, психосоматическими; 3-редко, норм, отклонениями, галлюцинациями, стрессом, неспособностью; 4-одержи­мости бесом; 5-тюрьмы, приюты, медицина; 6-психиатрии, психические; 7- нев­рологии, психофармакологии, психиатров, биологическими; 8-«Оно», удовольст­вия, реальности; 9-«Я», ситуаций, тревогу, механизмами психологической за­щиты; 10-реакционное, противоположных, подавлены; 11-сублимация; 12-про­екции, «Сверх-Я»; 13-научения, внешними; 14—когнитивного, неадаптивными, иррациональных; 15-равновесия, реального; 16-социо-культурного, миф, от­ветственность; 17-возрасте, органическую, функциональную; 18-аномалиями, отравлениями, деменции: 19-когнитивной, эффективные, утратой; 20-фобические, панические, обсессивно-компульсивные; 21-соматоформным; 22-распад; 23-идентификации, необычные, функции, тревогу; 24-гибкость, адап­тивность, стрессу; 25-«больного», неповторимой, кризис; 26-электрошок, пси­хохирургия, химиотерапия; 27-сократить, уменьшилось; 28-лучше; 29-интра-психические, поведенческие; 30-подсознательные, подавленными; 31-самоува­жения, равновесия; 32-осознал, целое; 33-ситуации, иррациональных; 34-экзистенциальную, реальности, трансакционный, психодраму; 35-понять, гармо­ничные; 36-обусловливания, противоположным, неадаптивному; 37-жетонов, поведение, привилегии; 38-самоконтроля, вознаграждать; 39-изоляции, стресса, советами, информацией; 40-терапевтические, атмосферу, свободным, выражать.

Верно или неверно

1-Н; 2-Н; 3-Н; 4-В; 5-Н; 6-В; 7-В; 8-Н; 9-Н; 10-В; 11-Н; 12-В; 13-Н; 14-В; 15-Н; 16-В; 17-Н; 18-В; 19-В;20-Н;21-В;22-Н;23-В;24-В;25-Н; 26-В; 27-Н; 28-В; 29-В; 30-Н.

Выбрать правильный ответ

1-г;2-г;3-в;4-г;5-г;6-г;7-а;8-г;9-г; 10-6; 11-г; 12-а; 13-а; 14-г; 15-г; 16-в; 17-г; 18-г; 19-г;20-б;21-в;22-б;23-б;24-в;25-г;26-г;27-г;28-в> 29-г; 30-а.