Практические задания

!	Практические задания выполняются в письменноЙ ФОРМе, в тетради для практикумов

1. Раскройте содержание понятий: альтернатива, апология, вспомогательные исторические дисциплины, геополитика, городище, династия, историография, история, календарь, культура, летопись, мемуары, методология, мировоззрение, многовариантность исторического развития, парадигма, провиденциализм, тенденция, традиция, фальсификация, цивилизация, эволюция (см.: История России: учебный словарь-справочник / Под общ. ред. В.Ф. Блохина. – Брянск: «Курсив», 1996).

2. Определите, к какому типу письменных исторических источников относятся приведенные ниже тексты документов:

№ 1

«В лето 6635 (1127). По повелению князя Всеволода начато строительство церкви каменной святого Иоанна в Новгороде…

В то же лето была метель сильная по земле, и по воде, и по хоромам 2 ночи и 4 дня. Того же лета… на осень побил мороз всю рожь, и был голод на всю зиму. Ржи осьминка стоила по полгривны».

№ 2

«От Бориса к Настасии. Как придет эта грамота, так тотчас пришли мне слугу на жеребце, потому что у меня здесь дел много. Да пришли рубаху, рубаху забыл».

№ 3

«Я, князь Александр, и сын мой Дмитрий с посадником с Михаилом, и с тысяцким Жирославом, и всеми новгородцами, заключаем мир с немецким послом Шивордом, и с Любецким послом Гидриком, и с готским послом Останом. Отныне новгородцы гостят на немецком берегу, а немцы гостят на новгородском без пакостей…»

№ 4

«Гой вы еси, удалы добры молодцы!

Видел я Тугарина Змеевича,

В вышину ли он, Тугарин, трех сажень,

Промежду глаз калена стрела,

Конь под ним, как лютый зверь».

3. Заполните таблицу «Вспомогательные исторические дисциплины».

Название	Предмет изучения
Палеография
Археология
Хронология
Геральдика
Ономастика
Нумизматика
Сфрагистика
Метрология
Генеалогия

4. Прочитайте следующие афоризмы:

Те, кто творят историю, заодно часто и фальсифицируют ее (В. Брудзиньский)

Блестящая история редко бывает полностью правдива (С. Джонсон)

История – это картинная галерея, где мало оригиналов и много копий (А. Токвиль)

На основании прочитанного, сформулируйте принципы, которыми должен руководствоваться историк, изучая прошлое.

5. Прочитайте тексты № 14–15 и напишите эссе (сочинение-рассуждение) объемом 2­–3 страницы на тему: «Влияние природно-климатического фактора на историю России».

Историческая викторина

1. Именно так В.О. Ключевский аргументировал свой тезис: «История не учительница, а надзирательница».

2. Из какого материала сделаны самые древние каменные орудия труда?

3. Как называется вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю письма?

4. Этот знаменитый русский историк родился в 1820 г. в Москве в семье священника. Своей любовью к русской истории он обязан трудам Н.М. Карамзина. Написал «Историю России с древнейших времен» в 29-ти томах. Назовите фамилию этого ученого?

5. По данным археологов и антропологов в дореволюционной России у женщин практически не было искривления позвоночника. С чем это связано?