
- •Отечественная история
- •Часть 1
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Введение
- •Тема 1.1. История как наука План
- •Методические рекомендации
- •Учебные материалы
- •Практические задания
- •Историческая викторина
- •Дополнительная учебная литература
- •Публикации в научных журналах
- •Тема 1.2. Этногенез восточных славян. Образование древнерусского государства План
- •Учебные материалы
- •Работа с первоисточниками Из «Повести временных лет»
- •Маврикий Стратег о славянах
- •Из «Повести временных лет»
- •Практические задания
- •Историческая викторина
- •Исторические задачи
- •Дополнительная учебная литература
- •Публикации в научных журналах
- •Тема 1.3. Русь в условиях феодальной раздробленности
- •Методические рекомендации
- •Учебные материалы
- •Работа с первоисточниками
- •Из «Слова о полку Игореве»
- •Новгородские берестяные грамоты
- •Практические задания
- •Историческая викторина
- •Исторические задачи
- •Дополнительная учебная литература
- •Публикации в научных журналах
- •Тема 1.4. Формирование единого русского государства (XIV–XVI вв.) План
- •Методические рекомендации
- •Учебные материалы
- •Работа с первоисточниками Из Тверской летописи
- •Из Новгородской первой летописи
- •Костомаров н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М., 1995.
- •Соловьев с.М. История России с древнейших времен. М., 1988.
- •С. Герберштейн1 о власти московского государя Василия III
- •Практические задания
- •Историческая викторина
- •Исторические задачи
- •Дополнительная учебная литература
- •Публикации в научных журналах
- •Тема 1.5. Социально-экономическое развитие россии
- •Методические рекомендации
- •Учебные материалы
- •Работа с первоисточниками Из Судебника 1497 г.
- •Из Судебника 1550 г.
- •Указ 1597 г. О пятилетнем сыске беглых крестьян
- •Из Соборного уложения 1649 г.
- •Глава 11. Суд о крестьянех, а в ней 34 статьи.
- •Павел Алепский о нововведениях патриарха Никона
- •Практические задания
- •Историческая викторина
- •Исторические задачи
- •Дополнительная учебная литература
- •Публикации в научных журналах
- •Персоналии
- •Термины и понятия
- •Хронология
- •Контрольный тест
Практические задания
! |
Практические задания выполняются в письменноЙ ФОРМе, в тетради для практикумов |
1. Прочитайте текст № 1 и заполните таблицу «Расселение восточных славян» (см. также: История России: учебный словарь-справочник / Под общ. ред. В.Ф. Блохина. – Брянск: «Курсив», 1996).
Название племени |
Территория расселения |
Поляне |
|
Древляне |
|
Дреговичи |
|
Радимичи |
|
Кривичи |
|
Вятичи |
|
Уличи |
|
2. Прочитайте текст № 3 и заполните структурную схему «Занятия восточных славян»:
3. Используя дополнительную учебную литературу, заполните хронологическую таблицу «Древняя Русь в IX–X вв.» (см. раздел «Дополнительная учебная литература»).
Дата |
Событие |
Содержание |
862 г. |
|
|
882 г. |
|
|
907, 911 гг. |
|
|
912–945 г. |
|
|
945 г. |
|
|
945–972 гг. |
|
|
980–1015 гг. |
|
|
988 г. |
|
|
4. Сгруппируйте термины, разместив в одной колонке термины характерные для язычества, во второй – для православия.
икона, амулет, тризна, литургия, храм, волхв, капище, кадило, епископ, русалка, идол, крещение, алтарь, митрополит, Перун, Велес, Троица, Евангелие, Стрибог, Христос
5. Опираясь на дополнительную литературу, охарактеризуйте устройство древнерусского храма.
Историческая викторина
1. По представлениям африканского племени масаев, души умерших предков вселяются в мух. А в кого, по мнению древних славян, вселялись души умерших женщин?
2. Пользуясь подсказками, угадайте, о ком идет речь.
– Мифы представляли его кузнецом и пахарем, статным, высокого роста, с черными волосами и длинной золотой бородой;
– По свидетельству летописца, его деревянное изображение имело на серебряной голове золотые усы;
– Его жена покровительствовала браку и семейному счастью, хотя ее имя дословно переводится как «мать наполненных корзин».
– По преданию, его стрелы возвращались на поверхность земли лишь через три или семь лет.
– В отличие от своих близнецов в других странах его никогда не назначали самым старшим.
3. Именно поэтому Западная Европа называла Древнерусское государство Гардарикой.
4. В Древней Греции фаланга, а на Руси – …?
5. Древлянского царя, который воспротивился незаконному сбору налогов, звали … .
6. Его воспитателем (кормильцем) был Асмуд, а воеводою – Свенельд.
7. Какое историко-географическое название впервые упомянуто в договоре, который в 945 г. великий киевский князь Игорь подписал с Византией?
8. В те времена, когда на Руси не было монет, торговцы в качестве денег использовали мех куницы. А назывался он … ?
9. Во время раскопок в Новгороде археологи часто находят деревянные палочки, которые раньше использовались для гигиены ушной раковины. Как называли человека, который уделял обработке своих ушей слишком много времени и внимания?