Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дипломная работа Лилии Данилец 6 курс магистра...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.54 Mб
Скачать

3.3. Результати теоретико-емпіричного дослідження вибірковості уваги у вибірці

Методика Мюнстерберга, перевіряюча вибірковість уваги(див . дод . Л).

результата тестування респондентів із СО - 84,5% правильних відповідей, з вищою – 90, 857% ( контрольної вибірки дорівнюється 87,46%), у ППЦ – 82% , у ДПЦ- 93,66 ( у загальної групи цигуністів - 89,77%). 87,46% < 89,77%. Цигун розвиває вибірковість уваги.

часу , витраченого на методику Мюнстерберга у респондентів:

з середньою освітою– 2.56с., з вищою - 3.07с.,ППЦ – 3.37с., продолжительно практикующие - 4.115с. У цигуністів значно гірша швидкість вибірковості уваги,ніж у контрольної групи.

Таблиця 3.7

Результати дослідження респондентів методикою Мюнстерберга.

Показник в с.)

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Середня швидкість виконання завдання

3.37

4 .115

3.07

2.56

Цигуністи

Контрольна група

4

3.01

Як показано на табл. 3.7 у цигуністів значно гірша швидкість вибірковості уваги, ніж у контрольної групи : 3.01с. < 4 с.

Цигун знижує швидкість виконаня завдань.

(середня освіта) =1,09 , = (вища освіта)= =1,452,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =0,818.

У ДПЦ сама висока вірогідність результатів вибірки.

3.4. Результати теоретико-емпіричного дослідження перемикання уваги у вибірці

1.Методика Горбова « Чорно-червона таблиця» , вивчаюча розподіл та перемикання уваги(див . дод . Л).

Випробуваному пропонують показувати й називати числа одночасно в порядку зростання й убування , швидкість виконання третього завдання не дорівнює сумі секунд, витрачених на виконання першого й другого, тому що частина часу йде на перемикання уваги й оперативне втримання в голові тільки що названих чисел.

Таблиця 3.8

Результати дослідження респондентів методикою «Чорно-червона таблиця».

Показник в од.)

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Вибіркові середні помилок,допущених у процесі виконання завдання

4

8,23

7,83

16,7

Цигуністи

Контрольна група

7,235

12,615

Як показано на табл. 3.8 у тривало практикуючих цигуністів гірше перемикання та розподіл уваги ,ніж у ПП, причому самі погані результати у осіб з СО.Взагалі виходить , що : 7,235 < 12,615 .

Цигун знижує перемикання, розподіл уваги.

(середня освіта) =3,67 , = (вища освіта)= =1,288,

(починаючіц.)=2,73, = (довготрив.практ.ц.)= =1,797. У респондентів з ВО сама висока вірогідність результатів вибірки

У респондентів з ВО сама висока вірогідність результатів вибірки.

Мал . 3. 5 Показники розподілу й пермикання уваги (в %) в методиці «Червоно-чорні таблиці Горбова»

Ця методика, як показано на мал. 3.5 , ще раз підтверджує, що досліджуємі з ВО мають високе перемикання,розподіл уваги на відміну від практикуючих цигун (у них середні показники) та досліджуємих з СО (у них самі низькі результати).

У цигуністів середнє перемикання , розподіл уваги.

2.Методика, яка оцінює перемикання, концентрацію та обсяг уваги(див . дод . П).

Таблиця 3.9

Результати дослідження респондентів методикою , яка оцінює перемикання, концентрацію ,обсяг уваги.

Показник в с. )

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Вибіркові середні часу, витрачеого на виконання завданя

4.16

4.12

3.51

4.05

Цигуністи

Контрольна група

4.13

3.58

Сама гарна швидкість виконання завдання, як видно з табл.3. 9 , перевіряючого пермикання , обсяг, концентрацію уваги у досліджуємих з вищою , СО, найгірша – у ППЦ 3.58 < 4.13 . Цигун знижує перемикання та обсяг уваги.

(середня освіта) = 0,59, = (вища освіта)= =0,768,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =1,371

У ДПЦсама висока вірогідність результатів вибірки.

3.Таблиці Шульте, досліджуючі перемикання , працездатність, вправіляємість уваги в умовах активного вибору корисної інформації, а також психічну стійкість, ефективність роботи , ступінь впрацьовуваності (див . дод. С).

В цій методиці доцільно зробити розрахунок ефективності роботи, струпені впрацтьовуваємості, психічну стійкість. Вони обчислюються по формулам[24](о.): Ефективність роботи (ЕР) ЭР = (Т1 + Т2 + Т3 + Т4 + Т5) / 5, де Тi - час роботи з i-той таблицей.Оцінка результатів проводиться в секундах.

Ступінь впрацьовуваємості (ВР) обчислюється по формулі:

ВР= Т1 / ЭР .Результат 1 < - показник гарної впрацьовуємості, відповідно, чим вище 1,0 даний показник, тим більше випробуваному потрібна підготовка до основної роботи. Оцінка результатів проводиться в секундах.

Психічна стійкість (витривалість) обчислюється по формулі: ПУ= Т4 / ЭР Показник результата <1 свідчить про високу психічну стійкість,відповідно,чим вищий показник, тим гірша психічна стійкість досліджуємого до виконання завдань. Оцінка результатів проводиться в секундах.

Таблиця 3.10

Результати дослідження ефективності роботи й вправляємості в умовах активного вибору корисної інформації респондентів методикою Шульте.

Показник в с. )

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Середній показник ефективності роботи

52,916

44,868

43,71

55,6225

Цигуністи

Контрольна група

47,40968

50,063

Як видно з табл.3.10 сама висока ефективність роботи у досліджуємих з ВО, у загальної групи цигуністів –середній рівень, самий низький результат у респондентів з СО ,в остаточному підсумку: 47,40968 с. < 50,063с.

У цигуністів середня ефективності роботи й вправляємості в умовах активного вибору корисної інформаці [ 3 ](о.).

(середня освіта) =191,19 , = (вища освіта)= =25,32,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =28,494.

У ППЦ сама висока вірогідність результатів вибірки.

Таблиця 3.11

Результати дослідження ступені впрацьовуваємості респондентів за методикою Шульте.

Показник в с. )

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Середній показник впрацьовуваємості

1,019685

1,04609

1,01337

1,06875

Цигуністи

Контрольна група

1,037753

1,04290

Як показано в табл. 3.11 , сама висока впрацьовуємість у досліджуємих з ВО, загалом у цигуністів середняя впрацьовуємість, сама більша підготовка до основної роботи потрібна респондентам з СО . Взагалі 1,037753 <1,04290 .Цигуністам потрібна середня підготовка до основної роботи.

(середня освіта) =0,089 , = (вища освіта)= =1,004,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =0,83.

У респондентів з ВО сама висока вірогідність результатів вибірки.

Таблиця 3.12

Результати дослідження активної стійкост і(витривалості) респондентів за методикою Шульте.

Показник в с. )

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Середній показник витривалості при виконанні завдань

1,0260

0,975

1,06507

0,9931

Цигуністи

Контрольна група

0,991245

1,02668

Таким чином, аналізуючи результати дослідження активної стійкості в табл. 3.12 , ми прийшли до висновку, що сама висока витривалість у тривало практикуючих цигун, середня витривалість - у досліджуємих з СО та у ППЦ , найнижча - у респондентів з ВО .Взагалі 0,991245 < 1,02668. Цигун розвиває витривалість до виконання основної роботи.

(середня освіта) =0,088 , = (вища освіта)= =1,109,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =0,877.

У респондентів з СО сама висока вірогідність результатів вибірки.

4..Методика «Складання чисел з переключенням» двома способами вивчає перемикання і стійкость уваги(див . дод . Р).

В цій методиці підраховується середня кількість здійснених операцій зі 1 хвилину в умовах переключення.СП (ступінь переключення) = середня кількість математичних операцій ,здійснених за 1 хвилину/ середня кількість математичних операцій за 1 хвилину без переключення.

Розраховується в одиницях. Якщо СП < 1, то низьке переключення і стійкість уваги досліджуємого.

Таблиця 3.13

Результати дослідження перемикання і стійкості уваги респондентів за методикою «Складання чисел з переключенням»

Показник в од. )

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Середній показник ступеня переключення (СП)

0,96371

0,91406

1,03236

1,0504875

Цигуністи

Контрольна група

0,931796

1,043515

Із цього випливає, як показано на табл.3.13 , що самі високі показники переключення у досліджених з ВО, у респондентів з СО і ППЦ– середні ,найгірші – у тривало практикуючих цигуністів.

Тому: 0,931796 < 1,043515 .

У цигуністів низьке переключення уваги.

(середня освіта) =0,048 , = (вища освіта)= =1,315,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =0,9

У респондентів з СО сама висока вірогідність результатів вибірки.

Таблиця 3.14 Результати дослідження швидкості виконання математичних оперецій (робота лівої півкулі) у респондентів за методикою «Складання чисел з переключенням»

Показник в од/с. )

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Середній показник швидкості виконання математичних операцій

17,94

17,311

22,88

15,5

Цигуністи

Контрольна група

17,535

18,338

Таким чином, як видно на табл.3.14 ,сама висока швидкість виконання математичних операцій у досліджуємих з ВО, взагалі у цигуністів середня швидкість виконанні математичних операцій. Найнижча - у респондентів з СО. 17,535 <18,338 .

У цигуністів середня швидкість виконання математичних операцій (робота лівої півкулі).

(середня освіта) =19,19 , = (вища освіта)= =8,007,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =9,050.

У починаючих цигуністів сама висока вірогідність результатів вибірки.

Мал. 3. 6 Показники швидкості математичних операцій до та після перемикання( в од/хв) у методиці «Складання з перемиканням I та II способом»

На мал. 3. 6 показано, що сама висока швидкість виконання математичних операцій в умовах перемикання у досліджуємих з ВО (22,88 (до переключення) + 23 ( після перключення) = 0,12), взагалі у цигуністів - середня( у починаючих 17,94 (до переключення)+18 (після переключення) = 0,06 ; у тривало практикуючих цигуністів 17,311 (до переключення)+15,57 (після переключення) = - 1,741), сама низька швидкість виконання математичних операцій в умовах переключення у респондентів з СО ( 15,5( до переключення) +15,2( після переключення) = - 0,3).У цигуністів середній рівень швидкості виконання математичних операцій в умовах переключення.

Таблиця 3.15

Результати дослідження швидкості виконання математичних оперецій (робота лівої півкулі) у респондентів за методикою «Складання чисел з переключенням» в умовах переключення

Показник в од/с. )

Загальна кількість респондентів у вибірці

Цигуністи

Контрольна група

Починаючі практикувати

Довго практикуючі

З вищою освітою

З середньою освітою

Середній показник швидкості виконання математичних операцій

18

15,57

23

15,2

Цигуністи

Контрольна група

16, 442

18, 2

Отже , як показано на табл. 3.15, сама висока швидкість виконання математичних операцій в умовах переключення у досліджуємих з ВО, взагалі у цигуністів середня швидкість виконання математичних операцій в умовах перемикання, а сама низька - у респондентів з СО. В остаточному підсумку 16, 442 < 18, 2 . У цигуністів середня швидкість виконання математичних операцій в умовах перемикання

(середня освіта) =10,19 , = (вища освіта)= =7,817,

(починаючі ц.)= = (довготрив.практ. ц.)= =9,376.

У респондентів з ВО сама висока вірогідність результатів вибірки