4. Ситуативная теория (상황이론)

Согласно ситуативной теории, эффективность лидерства определяется взаимодействием индивидуальных особенностей лидера и факторов окружающей среды, организации или группы, которую он возглавляет. Эта теория говорит о том, что для лидера важно не менять свои качества и стиль управления, а приводить в соответствие с условиями и ситуацией, в которой он работает. Лидер должен контролировать три ситуативные переменные: отношения между лидером и членами группы, достижение целей группы и решение сопутствующих задач, положение и власть лидера в группе, соответствующая легальному кодексу группы.

5. Трансформационное лидерство (전환적리더십)

Трансформационное лидерство предлагает такое видение, при котором члены группы считают достижение целей группы важнее собственной выгоды и стремятся достигать все более высоких целей. Для реализации такой модели нужен сильный лидер, который признает важную роль членов группы и побуждает их к самостоятельной творческой деятельности. Многие теории лидерства говорят о существовании определенных деловых отношений, обмена между лидером и членами группы. Трансформационное лидерство отличается от обычного лидерства тем, что члены группы не просто выполняют задачи, поставленные лидером за соответствующую компенсацию, а даже в сложной ситуации проявляют способность приспособиться к переменам, потому что их деятельность основывается на видении.

6. Харизматическое лидерство (카리스마적리더십)

В харизматическом лидерстве главную роль играет личное обаяние, способности, эмоциональная привлекательность лидера, благодаря которым члены группы следуют за ним. Такая модель лидерства часто проявляется в ситуации, когда организации угрожает какая-то опасность. Особенность этой модели в том, что лидер разделяет видение с членами группы, их отношения строятся на доверии. Такой лидер отличается хорошими коммуникативными навыками, планирует деятельность членов группы так, чтобы они могли преуспеть в ней и чувствовали себя компетентными. Кроме того, лидер ведет очень активную, динамичную деятельность и поддерживает позитивный стиль лидерства.

Реальное состояние женского лидерства и его применение на практике

1. Предпосылки появления интереса к женскому лидерству

Развитие средств передачи информации и переход к информационному обществу оказал большое влияние на методы управления группами и организациями. В прошлом, в условиях индустриального общества, поддерживалась ранговая, вертикальная, бюрократическая система управления, в которой действовал принцип разделения труда. Но в современном обществе для того чтобы справиться с социальными проблемами, которые усложняются день ото дня, социальный строй, методы управления и структура организаций постепенно меняются. Взамен фиксированной ранговой структуры распространяется горизонтальная система управления, основанная на выполнении временных проектов. В процессе демократизации общества и организаций меняется отношение людей к лидерству, изменяются ожидания человека от роли, которую он исполняет в организации или обществе. Современного человека не устраивает такое положение дел, когда один лидер-герой ведет за собой группу, а члены группы только следуют за ним и никак не участвуют в создании перемен. Современному человеку ближе такое лидерство, при котором существуют двусторонние отношения и партнерство между лидером и членами общества. С середины 1980х гг. началось осознание того, что традиционный патриархальный тип лидерства не соответствует изменяющейся социальной ситуации. В то же время стал расти интерес к женскому лидерству как к более демократичному, коллегиальному, направленному на человека типу лидерства. Исследования женского лидерства показали, что оно является более демократичным по сравнению с мужским стилем лидерства и подразумевает большую вовлеченность членов группы в управление. В последнее время возрос уровень вовлеченности женщин в социальную жизнь, количество женщин, занимающих руководящие позиции, растет, поэтому и дискуссии на тему женского лидерства становятся все более активными.