Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Improvizatsia_i_Ya.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
103.89 Кб
Скачать

Монолог

Как сделать монолог о предмете интересным. Должно произойти движение. Вот один из вариантов

Эпос

Описание общее, героическое. Метафора героя

Коллективное бессознательное

мир

Лирика

Лирическое повествование. Появление образа героя

Персона

Мир и я

Драма

Активное ПРОЯВЛЕНИЕ героя

Тень

Я и мир

Новая драма

То о чем герой хотел бы умолчать

Самость

Я внутреннее

Ваш ВЫХОД, господа.

- Есть одно Обязательное условие – этюд должен начинаться в настоящем времени. То есть что-то должно происходить прямо сейчас.

Еще чуток тараканов. Сетка

Советую понять ее сейчас ибо , она будет частым гостем

Представь пространство этюда\ спектакля\ книги как один больной лист разбитый на 9 квадратов

прошлое

настоящее

будущее

мысли

1

2

3

чувства

6

5

4

действия

7

8

9

По этим квадратам мы гуляем в ходе нашего путешествия. Мы можем уходить в прошлое и будущее, или оставаться в настоящем. Переживать там чувства, что-то делать, о чем-то думать … и обо всем этом говорить, т.к. выбранный вами жанр подразумевает некие ораторные навык.

Помнишь, мы говорили про атмосферу \ настроение – его тоже можно нарисовать

прошлое

настоящее

будущее

мысли

чувства

действия

Атмосфера

Закономерный вопрос, где же тогда Вход?

У Входа есть задача – дать точку опоры завязке истории.

Для того чтобы эту опору дать, нужно ответить на 3 вопроса:

  • Где я?

  • Что я чувствую?

  • Кто я?

Ответы на эти вопросы хранятся в Атмосфере (Настроении) и Образе героев

И реализуются через паузу, жест и слово.

прошлое

настоящее

будущее

мысли

чувства

действия

Г де я

Атмосфера

Закономерный ответом на вопрос «Где я? Что происходит?» ДЕЙСТВИЕ В НАСТОЯЩЕМ. Это что-то выливается в Что я Чувствую «по этому поводу»

Прошлое

настоящее

будущее

мысли

чувства

Ч то я чувствую

действия

Г де я

Атмосфера

И соответственно Чувства приносят нам мысль. Как ты помнишь, хватаем ПЕРВУЮ МЫСЛЬ (картинку). И развиваем в образ

прошлое

настоящее

будущее

мысли

К то Я

Мысль-

Образ

чувства

действия

Атмосфера

И з Образа формируется жест

- «А набор жестов, как ты помнишь, составляет мизансцену»

прошлое

настоящее

будущее

мысли

О браз

чувства

Ж ест

действия

Атмосфера

- Спасибо. По большому счету жест – это метафора.

Например так

  • Одиночество

  • Любовь

  • Боль

  • Злость

  • Отчаяние

  • Восторг

Предлагаю тебе продолжить самому.

Упражнение Скульптор

Наша задача передать с помощью тела не просто какую-нибудь эмоцию, а скрытое послание пртнеру, залу, миру.

Если бы я сейчас мог стать статуей, как бы она выглядела

Картинка крика

Если жест удался, побудь в нем и начинай уже говорить. Сколько можно ждать! Публика уже к выходу направилась…

Но пока ты еще не сморозил какую - нибудь глупость, я добавлю мудрости.

Итак, Резюме ВХОДА:

прошлое

настоящее

будущее

мысли

О браз

чувства

Ж ест

Действия

S tart:

реплика

Атмосфера

Вот такой он ВХОД

Вдруг ты очень любишь таблички

Вопрос

Область поиска ответа

Что формирует

Через что раскрывается

Где Я?

Действо

Атмосфера

Пауза

Что я чувствую

Чувства

Пуаза

Кто я

Мысли

Пауза

В каких мы отношениях?

Какие чувства я испытываю по отношению к партнеру , ситуации?

Чувство, ощущение

«Конфликт» , причина, первопричина, смысл, суть, глубокий сакраный свысл

!Второй план!

Сверхзадача

Жест, мизансцена

Кто мы друг другу?

Действие

Взаимодействие

Слово (реплика)

Принятие фактов

Важно отвечать на вопросы именно в этой последовательности.

Попытка поменять местами чревата внутренней паникой, растерянностью и разрушением этюда.

Так как этюд начинает строится при помощи логики, а не через ощущения и эмоции и получается схематичным, и по сути вторичным, как мексиканские сериалы.

Видео Дикая Роза

  • Реплика (Кто мы друг другу) но это уже завязка, читай в следующей главе.

Услышать первую МЫСЛЬ.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]