Зачем еще нам отделение или Профилактика выгорания
Если ты уже большой специалист по вживанию в роль, и тебе удаются разные , небанальные, Пети на сцене, то эта часть для тебя.
Есть только одна причина, на самом деле, почему мы не тащим Петю на сцену. -это Продолжительность жизни Пети
Нам его , чисто по-человечески , жалко
Сказки бывают разные. Часто невеселые, а иногда трагические. Помнишь притчу про актера, который так хорошо играл, что умер на сцене…
Вот именно для этого, мы оставляем Петю с его страданиями, горестями и переживаниями за сценой. Чтобы боль персонажа не накладывалась на Петину боль и не разрывала сердце на мелкие кусочки…
- А как же проживание жизни на сцене…
- Как говорил Станиславский «Игра нутром приводит к чахотке». Давай сначала научимся проживать жизнь в жизни, тогда и на сцене получится ... спонтанно
Ну что герой появился, можем начинать игру
И начнем мы ее со ... СХЕМЫ.
Театральность или Подальше от тараканов поближе к Печке
КАК говорил Берн, все теории фигня, если их нельзя нарисовать в схеме.
Представь себе линию движения этюда
Или не утруждайся, я тебе ее нарисую
- Как-то так
- Мда, в тебе явно умер Пикассо
- А в тебе шредер, но я же молчу
А тем временем я продолжу:
- Давай вспомним , что там у нас есть во всех произведениях?
- Давай вспомним…
- Ты мне это говоришь? Я максимум кульминацию вспомню…
- Т.е. теперь мне можно говорить?
…
Вобщем , совместными усилиями мы вспомнили
Вход
Завязку
Кульминацию
Развязку
Выход (The END)
Е
сли
это нарисовать схематически
1
Т.е. в наличии имеются 3 основные точки: вход, кульминация, выход
и 2 перехода: завязка и развязка.
Наверное литературоведы и театралы меня сейчас захотят предать огню , но… 21 век. Бе-бе-бе.
Я предлагаю остановиться на каждом из 5 элементов поподробнее.
”.Вход
- мы с тобой уже поговорили про Паузу и Героя. Что дальше?
- что?
Тараканы растут. Как услышать сцену
Фрейд бы плакал
Нам нужно услышать сцену
Слышим мы , как вы понимаете ,не ушами.
Это скорее резонанс двух\ трех … систем: твоей и еще нескольких прочих (сцены, партнера…)который мы ощущаем кожей
Но что же делать?
- Представь , что сцена, это не просто оригинально сколоченная мебель, а живой организм.
Некое пространство со своим настроением, ат мосферой, погодой
- т.е у нее тоже может быть дождь, буря или штиль?
Кстати, отличная идея.
Давай половим атмосферу
Назови явление природы. Окунись в него (ты же помнишь про внимание). Наверняка уже что-то навеяло... Это что-то называется словом ассоциации.
Гроза, страх, одиночество, спрятаться под одеялом, защита, мужчина, близость, любовь... Фрейд бы плакал, но у нас не сеанс психоанализа. Попробуй сложить слова в настроение.
«Дождь»
- Знаешь, я очень боюсь , что когда-нибудь ты уйдешь… Нет не так, что когда ты уйдешь, то закроешь дверь навсегда… Скажи мне, что этого не случится, что я всегда буду значимой для тебя, что ты никогда не забудешь меня… Только не лги, я не хочу слышать ложь... Только не от тебя. Да-да, я знаю. Я все знаю. Сейчас ты скажешь: «Ну, что ты опять себе напридумывала, глупенькая?» - Ну, что ты опять себе напридумывала, глупенькая? - Господи, как же я хочу, чтобы пошел дождь. Ударила молния, и не стало ни света, ни звуков. Только дождь и темнота. Тогда я могла бы свернуться у тебя в руках и сделать вид, что ничего не происходит, и нет ни будущего, ни прошлого. Только твое сердце и дождь
ничего глобального,, правда? Только настроение, но для начала уже не мало.
И вот вы в игре
И ты прав и ты прав
Ой мамочки!
Ну, твою ж ма…
Че делать?
Б****
Скажу честно, каждый раз перед выходом я испытываю легкую ПАНИКУ, сопровождающуюся емким –ЯТЬ. И это нормально.
Закономерный вопрос. Ну, вылез я. Че теперь делать?
ЖЕСТ! – слово номер 3 (три)
Согласно определению, Жест - некоторое действие или движение человеческого тела или его части, имеющее определённое значение или смысл, то есть являющееся знаком или символом
Обратимся к основоположникам актерской школы в России.
Михаил Чехов говорил, что жест говорит о желании (воле). “Если желание (воля) сильно, то и жест выражающий его, будет сильным. Если желание слабо и неопределенно - жест также будет слабым и неопределенным”. На основании этого Чехов вывел обратную закономерность: чтобы получить сильное желание - необходимо сделать сильный жест. На этом принципе он строит один из принципов репетирования и называет это “Психологическим жестом”
Для Станиславского же вообще “жест” - было что-то вроде ругательства: “Я не признаю на сцене никакого жеста, а признаю лишь действие, движение”.
Мы считаем, что они оба правы.
Жестом мы проявляем нашего Героя. Воплощая его телом.
Жест -это осознанние на уровне тела. Эмоции, ощущения и тело взаимосвязаны. Это открвли не мы... К сожалению...
И это отражается даже в язвке. Надуть губы, поджать губы, скрестить руки., расправить плечи...
Поиграй с этими привычными движениямт. Что меняется. Какой ты в этот момент?
нам важно наусиьься узнавать те чувства и настроение которое демонстрирует нам тело.
прими позу и почувствуй о ком она.
Упражнение.
Отражения.
Я предлагаю поиграть в отражегич.
Играем в паре или компании ( предупреди человека о том сто ты планируешь играть, а то может воспринчтб это как издевку)
Твоя задача молча и внимательно копировать позу партнера. Дословно!
Скопировал?
Попробуй понять , что он чувствует, как ему в этой позе.
Начни с ощущений в теле-где что давит, жмет, мешает...
Если ничего не чувствуешь, усиль эту позу, доведи напряжение до крайности.
Повышаем градус)
Теперь читается?
Тренируйся. Со временем сможешь считывать позу без ее повторения
А значит смодешь понять своего партнера по сцене, его настроение
Поэтому нам и нужен жест
Но не только
Как в мюзикле - актеры начинают петь, когда уже не могут говорить, так и с жестом - он появляется тогда, когда эмоция (напряжение в теле)достигает высокого градуса, тело спонтанно останавливается, потому что движение становится внутренне неоправданным. Нужна пауза
Мы команда или стой и молчи , я все сама сделпю
Не устал?
Тогда еще немного ... О партнере
Так случается, что мы иногда работаем в парах, тройках, ...и т.д
Т.е нам приходится слушать не только себч, сцену, но еще и его.
Мы только входим, и нам пока не важны слова.
Нам важно Внимание.
Предлагаю попробовать сосредоточить внимание на другом.
Упражнение. Молчание вдвоем
Тебе нужен партнер. Все. Просто Смотрите друг на друга,
Кто он? Кто мы друг другу
А теперь переключитесь в себя.
А теперь на сцену.
А теперь снова на него. Что меняется ?
кто он? Кто я? Кто мы друг другу?
А теперь срвмести внимание во вне и в себя.
как теперь ты видишь его, себя, вас?
В идеале именно так мы выходим сосредотачивая два внимания: внутрь и наружу
Резюмируем. Цели и задачи входа.
Остановить внутренний монолог ( словесный понос)
Выдержать паузу
Увидеть героя- кто я
Почувствовать «настроение\ атмосферу» (Где Я)
Еще немного подержать паузу
жест. позволить сеюбе ощутиь напряжение и дать телу выразиьь его
Ощутить партнера
подышать
И ты готов для серьезного разговора
Да-да, мы наконец-то начнем говорить
Но для начала СЕТКА. Тебе не понравится, но это важно понимать.
Очень часто люди пытаются выдать за жест нечленораздельное размахивание руками и хаотичное блуждание по площадке. Выглядит это очень “грязно
Мизансцена (сюжет …) начинается с жеста и заканчивается жестом. Это я забегаю вперед , но чтобы потом два раза не повторять…
Стулья молчание в пространстве - в завязку
-
То
Пауза дается человеку, чтобы дышать, расслабиться, выключить волнения и остановить сумбурный поток мыслей… Освободить разум и сердце от ненужного в данный момент, дать место тому что уже ждет там. Именно в этом состоянии мы должны выйти на сцену иКстати про монологи
Предлагаю тебе сделать упражнение.
Возьми
любое слово и расскажи о нем одну историю
ПЛАВНО переходя их одного состояния
в другое жанра
в другой:
Эпос
Лирика
Драма
Новая драма
У меня получилось так
Сможешь разобрать
Чуть позже мы вернемся к нему, и я расскажу КАКJ
А пока она отвлеклась…
За ней побегут еще стопиццот, но они нам не нужны. Нужна только первая, какой бы глупой, странной, страшной, назойливой, смущающей она не была.
Услышать и дать ей развиться
Помнишь, я говорила про Упражнение Монолог
Самое время поговорить об этом: