Методические указания по практике для студентов Утверждены цкмс по практике, протокол № 5 от 26.03.2009

Цель практики – совершенствование знаний и умений, навыков по:

• по оказанию лечебно-профилактической помощи детям в условиях поликлиники;

• по формированию клинического мышления по ранней диагностике наиболее часто встречающихся заболеваний у детей, с учетом особенностей их течения, лечения, профилактики, диспансеризации и реабилитации

• по оказанию неотложной помощи на догоспитальном этапе у детейпри острых заболеваниях и ургентных состояниях

Задачи практики

Для достижения поставленной цели студенты должны:

1. Работать в амбулаторно-поликлиническом учреждении на приемах и обслуживать вызовы под руководством кураторов.

2. Отрабатывать алгоритм постановки диагноза в ургентной ситуации и выбирать синдром, требующий коррекции в первую очередь.

3. Выбирать необходимый комплекс организационно-тактических мероприятий при неотложных состояниях (место лечения, профиль стационара, вид и условия транспортировки больного, карантинные мероприятия).

4. Оказывать экстренную посиндромную помощь.

5. Формировать клиническое мышление по ранней диагностике наиболее часто встречающихся заболеваний у детей, с учетом особенностей их течения, лечения, профилактики, диспансеризации и реабилитации.

6. Оказывать лечебно-профилактическую помощь детям в условиях поликлиники.

7. Проводить санитарно-просветительную работу среди населения, больных лечебно-профилактических учреждений.

8. Заниматься учебно-исследовательской работой (УИРС) или научно-исследовательской работой (НИРС).

Время проведения практики

Продолжительность практики – 4 недели, в течение июля.

Место проведения практики

Детские поликлиники, работа в качестве помощника врача под непосредственным контролем врача и преподавателя, ответственного за практику.

Порядок и содержание практики

1. Продолжительность рабочего дня студента 6 часов и соответствует режиму работы лечебного учреждения, где студент проходит практику.

2. В детской поликлинике студент работает под руководством участкового врача и заведующего отделением.

3. В течение 3-х часов студент оказывает помощь детям, обратившимся в поликлинику, и 3 часа работает на участке, оказывая лечебно-профилактическую помощь на дому.

4. Ежедневно или через день работу студента контролирует преподаватель, ответственный за практику студентов в данном учреждении.

5. Все конфликтные ситуации рассматриваются при обязательном участии ассистента-руководителя практики и представителя администрации лечебного учреждения, где студент проходит практику.

6. Во время практики студент должен проводить санитарно-просветительную работу среди больных и здоровых детей и их родителей (беседы, лекции, выпуск санитарных бюллетеней), что отражает в дневнике практики.

7. Во время практики студент может заниматься учебно-исследовательской или научно-исследовательской работой, целью которых является углубление теоретических знаний, приобретение навыков научного исследования под руководством ассистента. Объём данной работы может быть различной (от курьерской до подготовки тезисов и/или доклада на конференции).

8. За время практики студент должен освоить навыки, представленные в приложении

Перечень содержит список навыков и манипуляций, которые должны обязательно выполнять студенты для освоения их на соответствующем уровне /знание, умение, навык/. Студента должен ориентироваться на активный процесс освоения навыков и манипуляций в течение всего последующего учебного года.

9. В течение практики студенты ведут дневник. Дневник оформляется в отдельной тетради, записи ведутся ежедневно, ежедневно врач или зав. отделением подписывает дневник. На титульном листе дневника должен быть штамп ЛПУ, где проходит практика. В конце дневника должна быть характеристика студента, которая заверяется печатью ЛПУ. Правило написания характеристики