
- •Лекция№2 Тема.Слово как единица языка. Лексическое значение слова.
- •1.Слово как единица языка.
- •2.Значение слова.
- •3.Многозначность слова.
- •4.Омонимы.
- •5.Синонимы.
- •6.Антонимы.
- •1. Охарактеризовать явление паронимии.
- •7.Словарное богатство русского языка.
- •7.1.Слова ограниченного употребления.
- •7.2.Исконно русская лексика.
- •7.3.Устаревшие слова. Неологизмы.
- •8.Фразеологизмы.
- •1.Охарактеризуйе типы фразеологических единиц.
Лекция№2 Тема.Слово как единица языка. Лексическое значение слова.
Ключевые понятия: слово, лексическое значение, грамматическое значение, однозначность, многозначность, омонимы, синонимы, антонимы, словарное богатство русского языка, фразеологизм.
План
1.Слово как единица языка.
2.Лексическое значение слова.
3.Многозначность слова.
4.Омонимы.
5.Синонимы.
6.Антонимы.
7.Словарное богатство русского языка.
8.Фразеологизмы.
Ключевые слова: слово, лексическое значение, грамматическое значение, однозначность, многозначность, омонимы, синонимы, антонимы, словарное богатство русского языка, фразеологизм.
1.Слово как единица языка.
Вся совокупность слов, входящих в состав языка, называется лексикой (греч. lexis — слово). Изучением лексики занимается раздел языкознания — лексикология (греч. lexicos — словарный и logos — учение).
В лексикологии слова изучаются с точки зрения их значения, стилистической окраски, употребления в речи и происхождения.
Слова являются предметом изучения не только лексикологии, но и других разделов науки о языке — морфологии, словообразования, синтаксиса. Но изучаются они в разных разделах лингвистики по-разному, с иными целями и задачами. Так, слово спелый с точки зрения морфологии — это прилагательное, качественное, мужского рода, единственного числа, именительного падежа. Лексикология рассматривает иные признаки данного слова: спелый означает 'зрелый', 'созревший', оно общеупотребительное, стилистически нейтральное, по происхождению это древнеславянское слово.
Изучая лексику родного языка, мы обогащаем свой словарный запас, повышаем языковую культуру, углубляем наши теоретические знания о языке.
2.Значение слова.
В каждом слове различают звучание и значение.
Звучание представляет собой внешнюю, материальную сторону слова, а значение — его внутреннюю сторону. Обе эти стороны слова находятся в единстве, так как слово может быть воспринято и понято лишь в том случае, если его звучание наделено значением, а значение, в свою очередь, выражено материально — звуками. Если же произносимые звуки лишены смысла, они не могут быть признаны словами. Например, наборы звуков [кырч], [зумн] ничего нам не говорят, они бессмысленны, поэтому их нельзя считать словами. Следовательно, слово существует только в неразрывном единстве содержания (значения) и формы (звучания).
В слове различают лексическое и грамматическое значения.
Лексическое значение слова — это его содержание. Оно включает в себя существенные признаки обозначаемого явления и связано в сознании человека с данным звуковым комплексом как названием. Например, когда мы слышим комплекс звуков [стол], в нашем сознании возникает представление о предметах, состоящих из плоской доски на ножках и имеющих разную форму, назначение.
Грамматическое значение слова, в отличие от лексического, свойственно не отдельному слову, а целому классу слов. Так, хотя слова журавль, слёт, манжета имеют разное лексическое значение (журавль — птица, слёт — собрание членов какой-либо массовой организации, манжета — пристегнутый или пришитый обшлаг у рубашки), все они имеют род, изменяются по числам, падежам. Указанные грамматические значения объединяют данные слова в одну часть речи — имя существительное.
В связной речи с помощью грамматических значений рода, числа, падежа осуществляется связь слов в предложении. Ср.: Студент сдает летнюю сессию. Студенты сдают летнюю сессию. Летняя сессия сдается студентами.
Слово представляет собой единство лексического и грамматического значений. Например, слово гармонист имеет лексическое значение 'человек, играющий на гармонике' и грамматические значения — имя существительное, мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Носителем лексического значения слова является основа. Ср.: дело, деловой, делать, делец и др. Грамматические же значения ^слов выражаются с помощью окончаний, а также некоторых суффиксов, приставок, служебных слов, ударений. Ср.: дело, делу, делом, делать, делал; сделать; делал бы, пусть делает; дела — дела.
Запомнить! Отличие лексического значения от грамматического.
Выводы: Слово – единство лексического и грамматического значений. Носителем лексического значения служит основа.
Вопросы для самопроверки:
1.Что изучает лексикология? 2. Что такое лексическое и грамматическое значение слова?
Вопросы для обсуждения на форуме:
1.В чем cостоит основное различие между лексическим и грамматическим значением?