
- •Оглавление
- •Члены предложения
- •1. Синтаксис
- •2. Подлежащее
- •3. Сказуемое
- •4. Дополнение
- •5. Определение
- •6. Обстоятельство
- •7. Структура предложения
- •8. Типы корейских предложений
- •9. Утвердительные и отрицательные формы предложений
- •Синтаксические конструкции
- •1. Введение обозначений
- •2. Несколько завершающих окончаний для предложений
- •3. Зависимые имена существительные
- •3.1. Существительное 겸
- •3.2. Существительное 대로
- •3.3. Существительное 뻔
- •3.4. Существительное 줄
- •3.5. Существительное 뿐
- •3.6. Существительное 때문
- •4. Некоторые существительные в роли зависимых
- •4.1. Существительное 관계
- •4.2. Существительное 길
- •4.3. Существительное 때
- •4.4.Существительное 사이
- •4.5. Существительное 정도
- •4.6. Существительное 후
- •4.7. Существительное 동안
- •5. Вспомогательные глаголы
- •5.1. Глаголы 가다/오다
- •5.2. Глагол 내다
- •5.3. Глагол 나다
- •5.4. Глагол 버리다
- •5.14. Глагол 되다
- •6. Соединительные и сравнительные частицы
- •7. Соединительные окончания
- •8. Связь главного и придаточного предложений
- •9. Присоединения к основе глагола
- •10. Иные синтаксические конструкции
- •1. Побудительный залог
- •2. Страдательный залог
- •2.1. Суффиксы -이, -히, -리, -기
4.5. Существительное 정도
정도 - мера, степень.
Указывает на меру или степень совершаемого действия, состояния или факта. Часто используется при выражении сравнения. Обычно употребляется с частицей -로, но может использоваться с другими частицами.
1) N: 정도
Около...; как...
사과는 1 킬로그램정도주세요. Дайте примерно килограмм яблок.
이일을하려면선생님정도가돼야합니다. Если хочешь сделать это, надо знать столько же как учитель.
2) V: -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ정도
Так, что ; столько, сколько...; столько, что...
할수있는정도만하세요. Делайте столько, сколько сможете.
홍수가날정도로비가많이내렸습니다. Дождя выпало столько, что вот-вот будет наводнение.
>>Оглавление
4.6. Существительное 후
Указывает последовательность действий. Имеет значение "после"
1) N: 후(에)
После...
고등학교졸업후에, 사법대에입학했슴니다. После окончания школы поступил в педагогический институт.
이약은식사후에복용하세요. Принимайте это лекарство после еды.
잠시후에다시전화해보세요. Попробуйте еще раз позвонить немного позже.
2) V: -(으)ㄴ후(에)
После...
나는영화를본후에밖으로나갔습니다. После просмотра фильма я вышел на улицу.
이본문을번역한후에편집를해야됩니다. Этот текст необходимо отредактировать после перевода.
결정을내린후에는실천에옮기는것이중요합니다. Раз принял решение, его нужно выполнять.
>>Оглавление
4.7. Существительное 동안
Употребляется с глаголами и указывает на промежуток (действия или состояния). В предложении указывает на то, что основное действие происходит в промежутке действия или состояния, выражаемых словом 동안. Может употребляться с окончанием -에.
V: -는동안(에)
Во время...; пока...; когда...
너를기다리는동안커피를두잔이나마셨어. Я выпил две чашки кофе, пока тебя ждал.
제가없는동안에별일앖었나요? Не случилось ли что-нибудь во время моего отсутствия?
Видеоурок по грамматике: >>Video.
>>Оглавление
5. Вспомогательные глаголы
Вспомогательные глаголы, следуют за основными глаголами и дополняют их, выполняя грамматическую функцию. Когда вспомогательные глаголы связываются с основными глаголами, то появляются особые окончания для их соединения.
5.1. Глаголы 가다/오다
Синтаксическая конструкция:
V: -어(아/여) 가다/오다
Указывает на время или направленность действия. При выражении времени указывает на продолжительный, повторяющийся характер действия. Если действие имеет временной отрезок "прошлое-настоящее", то употребляется глагол 오다, если же отрезок представлен соотношением "прошлое-будущее" или "настоящее - будущее", то употребляется глагол 가다.
지금까지열심히공부를해왔습니다. До сих пор я усердно занимался (прошлое - настоящее).
모든일이잘되어갑니다. Всё идет хорошо (прошлое - будущее).
이제부터행복하게살아가야합니다. Теперь надо жить счастливо (настоящее - будущее).
딸아오세요. Следуйте за мной.
딸아가세요. Следуйте за ним.
>>Оглавление
5.2. Глагол 내다
Указывает на полное совершение действия, которое было сопряжено с определенными усилиями или затруднениями.
V: -어(아,여) 내다
내가그를불속에서구해냈어요. Я спас его из огня.
드디어그문제를해결할방법을찾아냈습니다. Наконец-то мы нашли способ решения данной проблемы.
나는이사실을이제알아냈습니다. Теперь я узнал об этом.
Два видеоурока по грамматике: >>Video1>>Video2.
>>Оглавление
5.3. Глагол 나다
V: -고나다
Указывает на завершение действия. В предложениях употребляется в сочетании с соединительными осончаниями -(으)면, -아(어/여)서, -(으)니까.
자기자신을이기고나면남을이길수있다. Если победишь себя, то и других сможешь победить.
고등학교를졸업하고나서모그크바국립대학교에입학했다. После окончания школы я поступил в МГУ.
첫장학금을받고나니까기분이좋다. От полученной первой стипендии настроение хорошее.
>>Оглавление