4. Написание проекта

После изучения подобранной литературы целесообразно составить развернутый план будущего проекта, который представляет собой дальнейшую детализацию утвержденного плана. В развернутом плане выделяются параграфы, развивающие проблемы, вынесенные в наименование глав курсового проекта. Развернутый план согласовывается с научным руководителем.

Практика показывает, что в развернутом плане достаточно выделить 5-7 параграфов, включаемых в две, реже - в три главы. Развернутый план обеспечивает последовательность изложения материала, пропорциональность составных частей работы, отсутствие повторов.

Материал строится по следующей структуре: первая глава посвящается анализу теоретических аспектов темы; вторая глава – практическим проблемам экономической деятельности и направлениям их решения. Ошибкой можно считать включение в название главы формулировки, выходящей за пределы темы по содержанию, или включение в название параграфа формулировки, выходящей за пределы главы, что заранее предполагает нарушение логики. Кроме того, не допускается совпадение формулировок глав проекта с ее темой, а так же совпадение формулировок параграфов с формулировками глав.

Разработка каждой составной части курсового проекта имеет свои особенности. Первым ее структурным элементом является введение объемом в 2-3 страницы. Во введении раскрывается актуальность темы, определяется цель и основные задачи исследования. Цель работы заключается в решении проблемной ситуации путем ее анализа и нахождении новых закономерностей между экономическими явлениями. Исходя из цели работы определяются ее задачи, что обычно делается в форме перечисления (проанализировать …, обобщить …, выявить …, доказать …, внедрить …, изыскать …, найти …, изучить …, установить …, дать рекомендации …, вывести формулу …, сделать прогноз …, и т.д.). Формулировки задач исследования должны быть тщательными, т.к. описание их решения должно составить содержание глав и параграфов курсового проекта. Таким образом, введение является важнейшей составной частью работы.

В ходе написания глав и параграфов используется подготовленный развернутый план с тем, чтобы каждый вопрос был освещен по определенной схеме, не допускающей повторов, отрывочных, не связанных между собой положений.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме проекта и полностью ее раскрывать. Логически построенный проект не содержит материала, который может быть изъят из нее без нарушения стройности.

В конце каждой главы следует формулировать краткие выводы по существу изложенного материала, они должны быть конкретными и вытекать из анализируемого материала. Выводы должны быть нетривиальными, в качестве выводов используются не промежуточные, а конечные результаты.

В заключение проекта излагаются краткие выводы по теме, характеризуется степень раскрытия ее, определяется, достигнуты ли цель и задачи проекта, заключение по объему составляет 2-3 страницы. Заключение носит форму синтеза полученных в работе результатов, т.е., логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. В заключении содержится так называемое «выводное знание», которое является новым по отношению к исходному знанию. Именно оно выносится на обсуждение и оценку при защите проекта. Оно не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав или параграфов, а должно содержать главные итоговые результаты всей работы. Кроме того, при написании заключения следует сделать выводы, отражающие достижение цели и выполнение задач проекта.

В ходе написания проекта следует обратить внимание на язык изложения материала, особенно на лексику и фразеологию, морфологию, синтаксис, орфографию и пунктуацию.

В процессе написания проекта следует установить контакт с научным руководителем. Неясные вопросы, направления решения отдельных проблем должны обсуждаться с научным руководителем в оперативном порядке. Следует избегать двух крайностей: либо вообще пренебречь консультациями руководителя и предоставить ему готовую работу, либо пытаться получить от руководителя в готовом виде развернутый план проекта, всю литературу к теме, не проявляя при этом самостоятельного подхода.