- •Порадник Як підготуватись до уроку історії
- •Дорогий друже!
- •Як працювати з параграфом підручника ?
- •Як треба конспектувати?
- •Як навчитись складати план?
- •Як навчитися доводити свою думку?
- •Памятка для самоорганізації навчання (Як виконувати домашню роботу?)
- •Вивчення та аналіз історичних фактів, подій, явищ
- •Як аналізувати історичний документ?
- •Алгоритм детального аналізу історичного тексту
- •Алгоритм детального аналізу історичного тексту
- •Логічна схема вивчення історичної події
- •Як вивчати будову держави
- •Характеристика суспільних виступів і рухів
- •Характеристика війни
- •Характеристика і оцінка історичної особи
- •Оцінка історичного факту
- •Порівняння двох фактів
- •Порівняння історичних подій та явищ
- •Як навчитись визначати причинно-наслідкові зв’язки?
- •Алгоритм визначення наслідків історичного процесу:
- •Як зробити висновок, узагальнюючи факти
- •Окремі види роботи на уроці історії
- •Що необхідно знати для ефективної роботи в групах ?
- •Пам’ятка ведення групової роботи:
- •Розподіл обов’язків у групі:
- •Критерії успіху роботи групи:
- •1. Дуже важливо, щоб всі погодились з кожним пунктом правил, “ратифікували” їх. Це дозволить далі посилатися на ці правила як на “закон поведінки” під час дискусії.
- •2. Зауваження щодо порушень не повинні бути брутальними або образливими. Можуть бути застосовані будь-які форми.
- •3. Перелік правил не є сталим і непорушним. Ви можете змінювати та доповнювати його.
- •Чим необхідно володіти для успішної гри в дебати?
- •Памятка гравця (Загальні правила поведінки під час ігрової діяльності)
- •Як написати міні-есе. Метод гамбургера.
- •Складання сенкану
- •Метод «Прес»
- •Література
Логічна схема вивчення історичної події
1. У чому причини даного явища?
У чому полягає соціальна суть цього явища?
Чому це явище стало можливим саме в даний час, у даному місці, за яких обставин?
Вивчи явище з усіх боків і в усіх зв'язках.
2. У чому суть даного явища?
Які етапи ходу його розвитку?
У чому зміст явища?
Яка йото соціальна суть — які верстви суспільства були рушійними силами даного явища, до чого вони прагнули?
У чому полягають головні риси даного явища?
3. Які підсумки розвитку даного явища? У чому причини поразки чи перемоги?
4. Наслідки, значення, характер даного явища.
Як вивчати будову держави
Форма держави:
форма правління;
форма державного устрою (адміністративно-теріторіальний поділ);
форма державного політичного режиму.
Органи державної влади:
кому належала влада в центрі? Які були її органи? (розподіл державної влади на законодавчу, виконавчу, судову; їх структура; спосіб формування, повноваження, підлеглість);
органи влади на місцях.
Соціально-економічпий розвиток:
тип економічних відносин;
характеристика галузей економіки (промисловість, сільське господарство, фінанси, торгівля);
особливості соціального розвитку (верстви, групи та стан суспільства, їх взаємовідносини, права, привілеї).
Рівень розвитку науки, культури, поширення освіти.
Права громадян (підданих):
економічні права;
політичні права та свободи;
особисті права та свободи;
рівень розвитку демократії.
Основні політичні партії та рухи (коротка характеристика програм, методів їх реалізації, вплив на різні соціальні верстви населення, становище в політичній системі).
Характеристика суспільних виступів і рухів
Час і місце виступу.
Тип і характер виступу (революція, повстання, національно-визвольна війна та ін.).
Передумови, причини, привід.
Соціальна база.
Мета, вимоги, гасла.
Методи боротьби (мітинги, демонстрації, страйки, повстання, способи протесту, або громадської непокори).
Масштаби виступу.
Рівень організованості.
Учасники подій, керівники (коротка характеристика).
Розвиток подій, основні етапи.
Значення виступу, його результати.
Характеристика війни
Передумови та причини війни. Періодизація.
Воюючі країни (ворогуючі блоки держав).
Мета, яку переслідує у війні кожна з країн. Плани ворогуючих сторін.
Характер війни.
Співвідношення сил.
Привід для війни.
Хід військових дій за періодами:
плани сторін на початку кожного періоду;
основні битви, події;
воєнні та політичні наслідки кожного етапу.
Умови (назва), дата підписання мирного договору.
Підсумки війни. Воєнні та політичні наслідки війни.
