- •Лапшин Олег Борисович теория и методика подготовки юных футболистов
- •I Введение. Юношеский футбол сегодня
- •II Основные этапы и принципы тренировочного процесса Подготовка юных футболистов будет полноценной, когда обучение проходят, как ученики, так и их учителя - тренеры
- •Фифа предлагает непрерывность обучения, в тренировках и развитии юных футболистов
- •Ключевые компоненты, которые определяют выступление юных футболистов
- •Физическое состояние футболиста – золотой треугольник
- •Развитие физических качеств у юных спортсменов
- •Три режима системы тренировки
- •Работа при активной высокой подготовленности футболистов.
- •Необходимые условия для совершенства 3-х режимов
- •Развитие скорости
- •Фифа предлагает упражнения для работы над скоростью
- •Координационные упражнения в футболе
- •Фифа рекомендует упражнения для развития координации
- •III Планирование
- •Годовой план для 12-13 лет
- •Годовой график объема и интенсивности в годичном цикле 12-13 лет
- •Рекомендации фифа в работе с вратарями
- •Тренировочные упражнения для юных вратарей.
- •15 Августа 17.00-19.00
- •16 Августа
- •16 Августа
- •16 Августа
- •17 Августа
- •18 Августа
- •18 Августа
- •18 Августа
- •19 Августа
- •19 Августа
- •I) Разминка «с»
- •19 Августа
- •20 Августа
- •20 Августа
- •20 Августа
- •21 Августа
- •21 Августа
- •21 Августа
- •22 Августа
- •22 Августа
- •22 Августа
- •23 Августа и 24 августа
- •23 Августа
- •23 Августа
- •Августа 18.00-19.30
- •Недельный соревновательный цикл с 1 по 28 сентября
- •IV Отбор в футболе
- •Современные тенденции подготовки юных футболистов Испании Марьяно Морено - инструктор фифа
- •V Тактика в футболе
- •Стиль игры
- •Юный футболист – в игре
- •Базовые технико-тактические навыки
- •Технические принципы игры
- •Взаимоотношения тренера и игрока в команде
- •Периферические факторы современной игры
- •Упражнения технико-тактической подготовки
- •Амплуа игроков
- •Протокол игры и задание на игру
- •Задание по ситуациям: свободного, штрафного, углового удара и пенальти
- •VI Педагогические аспекты деятельности тренера
- •1 Принципы продуктивного общения
- •2. Несловесное общение
- •3 Эффективное использование голоса и жестикуляции
- •4. Техника слушания
- •1 Общение с родителями
- •2 Приведем примерный перечень вопросов для родителей.
- •Организация и проведение первого родительского собрания после набора
- •4 Общение с официальными лицами
- •Расстановка обучающихся и место преподавателя в ходе занятий
- •Методические особенности выбора упражнений для тренировки
- •VII Тесты и контрольные испытания
- •Степень влияния различных физических качеств и морфофункциональных показателей на результативность
- •Литература
Лапшин Олег Борисович теория и методика подготовки юных футболистов
Методическое пособие
Москва, 2009
Лапшин Олег Борисович
Заслуженный работник физической культуры России Заслуженный тренер РСФСР
Инструктор ФИФА
Старший инструктор методист СДЮШОР «Смена» Москва
© Лапшин О.Б., 2009
© Лапшин А.Б., 2009 (оформление)
© ИЗДАТЕЛЬСТВО, 2009
Содержание
Рецензия на методическое пособие «Теория и методика подготовки юных футболистов» С.Н. Андреева |
4 |
I Введение. Юношеский футбол сегодня |
5 |
II Основные этапы и принципы тренировочного процесса |
13 |
Обучение тренеров: современное состояние |
14 |
ФИФА предлагает непрерывность обучения, в тренировках и развитии юных футболистов |
15 |
Наиболее благоприятные возрастные периоды |
18 |
Ключевые компоненты, которые определяют выступление юных футболистов |
19 |
Начальный этап обучения |
20 |
Физическое состояние футболиста – золотой треугольник |
22 |
Три режима системы тренировки |
25 |
Развитие скорости (Никола Комуччи) |
33 |
Координационные упражнения в футболе |
44 |
Нагрузки и средства в подготовительном периоде |
54 |
Упражнения развития быстроты и скорости с 6 лет |
58 |
Круговые тренировки |
59 |
Стретчинг |
61 |
III Планирование |
65 |
Курсы тренеров ФИФА на примере этапа обучения (12 – 15 лет) |
65 |
Годовой план |
67 |
Годовой график объема и интенсивности в годичном цикле 12-13 лет |
68 |
Схема динамики объема и интенсивности в годичном цикле 10-11 лет |
68 |
Методические рекомендации Швыкова И.А. по работе с вратарями |
70 |
Предлагаемые планы технической подготовки с 6 до 15 лет |
73 |
Примерные конспекты занятий для 9-11 лет |
83 |
Недельный цикл для 15-17 лет |
130 |
Рекомендации ФИФА по ключевым аспектам тренировки |
131 |
IV Отбор в футболе |
135 |
Современные тенденции подготовки юных футболистов Испании |
138 |
V Тактика в футболе |
147 |
Взаимоотношения тренера и игрока в команде |
154 |
Упражнения технико-тактической подготовки |
156 |
Амплуа игроков |
168 |
VI Педагогические аспекты деятельности тренера |
172 |
Коммуникабельность тренера |
176 |
Расстановка обучающихся и место преподавателя в ходе занятий |
204 |
Методические особенности выбора упражнений для тренировки |
209 |
VII Тесты и контрольные испытания |
211 |
Литература |
218 |
Методическое пособие, подготовленное известным специалистом в области юношеского футбола О.Б. Лапшиным, безусловно, является важным вкладом в данную сферу и рекомендуется к печати для дальнейшего использования в практике.
В данном пособии охватываются основные этапы обучения и тренировки юных футболистов, раскрываются принципы данного процесса, приводятся примерные упражнения по разным разделам подготовки, а также рекомендуется технология планирования работы с игроками разных возрастных групп. Полезным являются разделы, раскрывающие современные тенденции подготовки юных футболистов в одной из ведущих футбольных стран Европы - Испании, а также педагогические аспекты деятельности тренера, работающего с молодыми игроками, тесты и контрольные испытания.
Основанная на богатом личном опыте автора, включающая требования ФИФА и РФС по подготовке квалифицированного резерва, данное пособие необходимо использовать в практической деятельности тренерского состава ДЮСШ, СДЮШОР и УОР, а также групп подготовки молодых игроков спортивных клубов.
С.Н. Андреев,
заслуженный тренер РФ,
кандидат педагогических наук,
профессор кафедры теории и методики МГАФК.