Задания на осмысление материала темы.

А) Тренировочные задания.

	Задания	Ответы
	Назовите этапы развития античной культуры.
	Перечислите важнейшие полисные ценности.
	Выделите характерные черты древнегреческой культуры.
	Выделите общие черты и различия греческой и римской наук.
	Выделите общие черты и различия греческой и римской наук.

Б) Проблемные вопросы:

1.Какие особенности древнегреческого общества обусловили тот взлёт культуры, который исследователи античности назвали «греческим чудом»?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Можно ли отнести древнегреческую культуру к традиционному типу? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Каково, и чем объясняется соотношение греческого и восточного элементов в эллинистической культуре? __________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.В чём сходство и различие науки на Востоке и в античности?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

5.Можно ли и в какой степени говорить о влиянии греческой культуры на римскую?_____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ К РАЗДЕЛУ II.

1. Какие из следующих религиозных явлений первобытного общества можно отнести к тотемизму?

1. поклонение священному дубу;

2. название племени – кенгуру;

3. вера в духов ночи;

4. запреты в пище.

2. К какому типу мифов следует отнести египетский миф об Осирисе?

1. космогонический;

2. эсхатологический;

3. миф об умирающем и воскресающем боге;

4. антропогонический.

3. Кто из мыслителей сформулировал идею о том, что суть культурогенеза заключается в формировании человека как символического животного?

1. Й. Хёйзинга;

2. Э. Кассирер;

3. К.Г. Юнг;

4. Ф. Энгельс.

4. Какому из понятий соответствует следующее определение: «Нерасчленённость, слитность искусства, мифологии, религии, характеризующая первоначальное состояние первобытной культуры?

1. анимизм;

2. тотемизм;

3. синкретизм;

4. фетишизм.

5. Выделите характерные черты искусства Древнего Востока:

1. прагматичность;

2. каноничность;

3. гармоничность;

4. иерархичность.

6. Какое учение Древнего Востока понимало человека в связи с его социальной функцией, разрабатывало категорию порядка?

1. буддизм;

2. даосизм;

3. конфуцианство;

4. индуизм.

7. Каким термином обозначается такая черта религиозных систем Древнего Востока как многобожие?

1. монотеизм;

2. синкретизм;

3. анимизм;

4. политеизм.

8. Установите соответствие (первого и второго столбцов)

вера в эльфов – духов воздуха; поклонение идолам; племя медведя; колдование над восковой фигурой врага.

тотемизм; магия; анимизм; фетишизм.

9. Укажите название древнейшего памятника индийской культуры, который содержит религиозные гимны, жреческие кодексы, героический эпос (назвать одним словом).

10. Какое учение Древнего Востока призывало стряхнуть с себя оковы обязанностей, долга и жить по естественному закону природы?

1. конфуцианство;

2. даосизм;

3. буддизм;

4. моизм.

11. Как называется одно из центральных понятий древнегреческой культуры, нашедшее отражение в античном искусстве как идеал физического и нравственного совершенства?

1. арете;

2. пайдейя;

3. агонистика;

4. калокагатия.

12. Классическому этапу развития древнегреческой культуры соответствует период:

1. XI – IX в.в. до н.э.;

2. VIII – VI в.в. до н.э.;

3. V – IV в.в. до н.э.;

4. IV-II в.в. до н.э.

13. Укажите важнейшие ценности древнегреческой культуры:

1. патриотизм;

2. спасение души;

3. свобода;

4. богатство;

5. ценность общественных дел;

6. гармония.

14. Какое из приведённых ниже положений не характеризует древнегреческую скульптуру?

1. чувство меры;

2. стремление к анализированию, детальному изображению явлений и событий;

3. естественность;

4. одухотворённость тела.

15. Укажите общие черты греческой и римской наук:

1. наука носила мировоззренческий характер;

2. наука носила компилятивный характер;

3. научные знания носили прикладной, рецептурный характер;

4. теоретические построения были слабо связаны с их практическим применением.