
- •Раздел I. Теория культуры
- •Тема 1.1. Истоки культурологии как науки. Основные
- •3. В чем сходство и различие взглядов на культуру з.Фрейда и к.Г.Юнга?
- •Тема 1.2. Культура как объект познания.
- •Задания на осмысление материалов темы.
- •Тема 2.1. Первобытная культура.
- •Тема 2.2. Культура древнего востока.
- •Тема 2.3. Античная культура.
- •Задания на осмысление материала темы.
- •Раздел III. Исторические типы культуры.
- •Тема 3.1. Средневековая культура западной европы и
- •Тема 3.2. Средневековая арабо-мусульманская
- •Тема 3. 3. Культура эпохи возрождения и реформации.
- •Тема 3.4. Европейская культра нового времени.
- •Раздел IV. История русской культуры.
- •Тема 4.1. Культура средневековой руси.
- •Тема 4.2. Русская культура XVIII века.
Задания на осмысление материалов темы.
А) Тренировочные задания:
Задания |
Ответы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б) Проблемные вопросы:
Как бы Вы сами определили культуру? Какие наиболее значимые признаки, с Вашей точки зрения, должны быть обязательно включены в это определение? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Как взаимосвязаны ценности и нормы культуры?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Кого можно считать культурным человеком? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Традиционный или современный тип культуры оставляет больше возможностей индивидуальным решениям?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
В чем причина многозначности понятия “цивилизация”? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ К РАЗДЕЛУ I.
Что означает в переводе на русский язык латинское слово, от которого получила свое название наука культурология?
очеловечивание;
обработка, возделывание;
украшение, развлечение;
все перечисленное выше.
В концепции нового мыслителя эпохи Просвещения культура обличалась как отдаляющая человека от природы, разрушающая “естественные” человеческие связи?
Вольтера;
Кондорсе;
Руссо;
Гердера.
Кто из мыслителей понимал духовную культуру человечества как постепенное выявление творческой силы “мирового разума”?
Кант;
Гегель;
Бердяев;
Тойнби.
Кто сформулировал идею об оппозиции апполоновского и дионисийского начал в культуре?
Виндельбанд;
Тайлор;
Фрейд;
Ницше.
Представителями какого направления культурологической мысли являются К. Леви-Строс, М. Фуко, Ж. Ланан, Ж. Деррида?
натуралистического;
социологического;
структуралистского;
общественно-исторического.
Кто из мыслителей является автором теории, согласно которой прогресс культуры ведет к уменьшению человеческого счастья и усилению чувства вины из-за растущего ограничения реализации природных влечений?
Тойнби;
Фрейд;
Юнг;
Сорокин.
Кто является автором знаменитой книги «Закат Европы»?
Данилевский;
Сорокин;
Шпенглер;
Леви-Строс.
Что такое архетипы?
типы архаической культуры;
прообразы, составляющие содержание коллективного бессознательного;
типы мыслительных процессов;
все перечисленное.
К какому подходу в трактовке понятия “культура” можно отнести следующее определение: Культура – это внебиологический знаковый механизм передачи опыта?
социологическому;
аксиологическому;
семиотическому;
деятельностному.
К какому элементу культуры следует отнести ежегодную встречу Нового года?
ценности;
норме;
обычаю;
обряду.
Нормативная функция культуры проявляется в том, что культура:
обеспечивает историческую преемственность;
поддерживает равновесие и порядок в обществе;
формирует у человека ценностные потребности и ориентации;
осуществляет различные формы познавательной деятельности.
К идеалистическому типу культуры П.Сорокин относил :
буддийскую культуру;
греческую культуру VIII-VI в.в. до н.э.;
средневековую европейскую культуру;
культуру Возрождения.
Неоклассическому типу культуры в исторической типологии культуры соответствует период:
V – XIV в.в.;
XIV – XIX в.в.;
начало – последняя треть XX в.;
конец XX в.
Какой из следующих признаков не характеризует традиционный тип культуры?
отсутствие выделенной личности;
“культура вины”;
преобладание традиций над инновациями;
господство мировоззренческого знания.
Кто из мыслителей противопоставлял культуру и цивилизацию?
Вольтер, Кондорсе;
Кант, Гердер;
Фрейд, Юнг;
Шпенглер, Бердяев.
РАЗДЕЛ ІІ. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ КУЛЬТУРЫ.
КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА.