
- •Открытые чтения у крюкова канала
- •Содержание
- •VII Открытых чтений школьных исследовательских работ "у Крюкова канала"-2014
- •Секция «философия, история города»
- •Секция «политология, право »
- •Состав жюри очного тура
- •Тезисы участников конференции школьных исследовательских работ, представленных 19 апреля 2014г
- •Золотое сечение в природе
- •Исследование музыкальных произведений с помощью математической статистики
- •Без мерной линейки или измерение голыми руками
- •А.С.Пушкин и математика
- •Полусумма и сумма Минковского
- •«Взаимодействие проводников с током. Альтернативный способ измерения силы тока»
- •Вещества, не подчиняющиеся законам физики. Ферромагнитная жидкость.
- •Резиновый мотор
- •Теоретическая часть
- •1. Принцип действия двигателя.
- •2. Достижение максимальной эффективности двигателя.
- •3. Специфика работы двигателя:
- •Экспериментальная часть
- •Выводы:
- •Визуализация напряженности электрического поля, создаваемого сложными объектами. Метод нормирования эквипотенциальных линий
- •Изучение влияние некоторых природных факторов на произрастание лишайника Hypogymnia physodes (l.) Nyl. На стволах деревьев в смешанном лесу
- •Крысы - «правши» и крысы – левши» Разные стратегии поведения
- •Выявление аллелопатических свойств лекарственных растений
- •Действие безалкогольных газированных напитков и воды на ткани животных
- •Подвижность чешуй шишек хвойных пород деревьев
- •Ландшафтно-экологические исследования участка проектируемого заказника "Кузнечное"
- •Изменение климата Западной Европы в XXI веке
- •Река Ангара - её значение в современном мире
- •Оценка качества воздуха Московского района г.Санкт-Петербурга и Гатчинского и Всеволожского районов Ленинградской области методом лихеноиндикации.
- •Построение математической модели роста кристаллов некоторых солей
- •Определение качества колбасных изделий
- •Гидролиз вокруг и внутри нас
- •Дидактический сборник задач и упражнений к учебнику г.Е.Рудзитиса для учащихся 8 классов»
- •Антипирен в борьбе с пожаром
- •I.Введение
- •II. Теоретическая часть
- •III. Практическая часть
- •IV. Анализ экспериментальных данных
- •V. Заключение
- •Хлеб блокады
- •I. Введение
- •II. Теоретическая часть
- •III.Практическая часть
- •IV. Анализ работы
- •V. Заключение
- •Секция «философия, история города» Великая Отечественная война и моя семья
- •«Эвакогоспиталь № 2010 – военная страница истории Второй Санкт-Петербургской гимназии»
- •Секция «политология, право » Армия и церковь: исторический и современный опыт сотрудничества
- •Женщины в политике
- •Установление судьбы солдата без вести пропавшего во время Великой Отечественной войны
- •Ленинградский скульптор в. И. Татарович
- •Поведение человека в конфликте в зависимости от свойств нервной системы
- •Бренд Леонардо
- •Вахта памяти. По красной линии метро Образовательные путешествия по местам памяти о Великой Отечественной войне и блокаде на Выборгской стороне
- •Агрессия и спорт
- •Реальное и вымысел в автобиографической повести а. М. Горького «Детство»
- •«Пейзаж в творчестве поэта и художника XX века Максимилиана Волошина»
- •«Души волшебное светило» (размышления над стихотворениями в.А. Жуковского «Мой друг, хранитель-ангел мой…», «о милый друг! Теперь с тобою радость!» 1811, «Теон и Эсхин» и «Ты предо мною стояла тихо»)
- •Сон и реальность в книге а. М. Ремизова «Огонь вещей»
- •Звуковой символизм и основные приемы звукописи в поэзии Трофимова Дарья
- •Роль эпиграфа р.-м. Рильке в значении смысловой вертикали рассказа Юрия Буйды «Ястобой»
- •Авторская позиция в рассказе р. Брэдбери «Улыбка»
- •Анализ образного уровня.
- •Образ стула в поэзии иосифа бродского
- •Кузнецов Василий
- •«Вид из окна, или Замок внутри тебя» (Размышления о романе Франца Кафки «Замок»)
- •Приемы создания абсурда в пьесах эжена ионеско Русских Алина
- •Образ Сретения в творчестве Иосифа Бродского
- •Сравнение переводов сонетов Шекспира
- •Страшно ли потерять слово совесть?
- •Типичные ошибки в егэ по английскому языку в части c2 и пути их исправления
- •Коррупция в России – неизлечимая болезнь или нет?
- •Сравнительный анализ переводов имен собственных в поэме лорда Байрона «Дон Жуан»
- •Люди с супер способностями: существуют ли они среди нас?
- •23 Апреля 2014 провели научно-методический семинар
- •3 Часть. Презентация проекта «Зримая песня»
- •4 Часть. Чаепитие, рефлексия. Тезисы участников научно-методического семинара Проблема формирования безбарьерной среды в условиях общеобразовательной школы
- •Диагностический этап оэр: «Создание модели совместного образования детей, не имеющих нарушений развития, и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы»
- •Инновационные технологии в новом образовательном пространстве
- •Положение о VIII Открытых городских чтениях школьных исследовательских работ «у Крюкова канала» - 2015
- •1. Общие положения
- •2. Руководство Чтениями
- •3. Участники Чтений
- •4. Этапы проведения Чтений в 2013-2014 учебном году
- •5. Проведение очного тура Чтений
- •6. Награждение победителей
- •Школа № 232 Адмиралтейского района
- •Оргкомитет Открытых чтений:
- •Форма заявки Заявка участника VIII Открытых городских чтений школьных исследовательских работ «у Крюкова канала»
- •Требования к тезисам
Подвижность чешуй шишек хвойных пород деревьев
Петрова Мария
Полякова Вера
Школа № 232, 6 класс
Руководитель: Тиходеева Марина Юрьевна
Шишка (на латыни strobilus) — видоизменённый побег, развивающийся на концах веток хвойных в виде маленьких образований, покрытых чешуйками. Различают мужские и женские шишки. В женских шишках развиваются семена. Чешуи зрелых шишек буреют, одревесневают и раскрываются, давая возможность семенам высыпаться. Способность шишек при намокании смыкаться и вновь при высыхании раскрываться сохраняется еще долго после того как шишка обсеменилась.
Цель исследования: выявить факторы, влияющие на скорость движения чешуй (смыкание и раскрывание) шишек разных видов хвойных пород деревьев. Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи: 1) определить скорость движения чешуй шишек у ели европейской, ели аянской, лиственницы сибирской и псевдотсуги крупношишечной; 2) изучить влияние температуры на скорость движения чешуй шишек разных видов хвойных пород деревьев; 3) изучить влияние химического состава воды (соленая и сладкая) на скорость движения чешуй шишек.
Ель европейская широко распространена на северо-востоке Европы, где образует сплошные лесные массивы. Она обычно достигает высоты 30 м и доживает до 250-300 лет. Семеносить начинает в 20-40 лет. Шишки до 15 см длиной и 4 см шириной, раскрываются в феврале-марте. Ель аянская распространена на Дальнем Востоке. Предпочитает места с дождливым и прохладным летом, поэтому на юге растёт в горах на высоте 500 м. В её ареале нет мест, удалённых более чем на 400 км от океана. Живёт 350—400 лет, иногда до 500 лет. Высота деревьев 35-40 м, реже до 50 м, диаметр ствола 100—120 см. Похожа на ель обыкновенную и по внешнему облику, и по использованию. Но шишки формирует более мелкие: едва превышающие в длину 5 см. Лиственница сибирская растёт в Средней и Западной Сибири, по всей лесной зоне до лесотундры, в горы поднимается до высоты 2000-2450 м. Продолжительность жизни 300 - 400 лет, иногда доживает до 900 лет. Лиственница достигает 50 метров в высоту. Шишки яйцевидные, созревают в конце августа, начале сентября и достигают длины до 3,5 см (иногда до 4 см). Псевдотсуга крупношишечная высотой 15-30 м. Самое большое дерево псевдотсуги имеет высоту 53 м, возраст этого дерева оценивается в 600—700 лет. Псевдотсуга произрастает в средиземноморском климате с жарким сухим летом и влажной мягкой зимой. В горы поднимается до высоты 2700 м. Женские шишки длиной 10-18 см, кроющие чешуи трёхзубчатые, заметно выступающие.
Исследования скорости смыкания чешуй после намокания у различных хвойных пород деревьев проводили в ходе эксперимента. Погружали шишку в стакан с водой и фиксировали время, за которое она закрывается. Воду использовали четырех вариантов: прохладную (120С), теплую (500С), соленую и сладкую. Опыт повторяли в трехкратной повторности для всех исследуемых вариантов. Результаты представлены в таблице 1.
Таблица 1. Скорость смыкания чешуй шишек хвойных пород в воде разной температуры и химического состава
порода |
Время смыкания чешуй, мин. |
|||
вода, 120С |
вода, 500С |
соленая вода |
сладкая вода |
|
ель европейская |
240 |
13 |
86 |
86 |
ель аянская |
180 |
14 |
63 |
63 |
лиственница сибирская |
240 |
14 |
82 |
82 |
псевдотсуга крупношишечная |
300 |
12 |
95 |
95 |
Движение семенных чешуи шишек обусловлено потерей и поглощением ими воды. Об этом же свидетельствует прямая зависимость движения чешуи от температуры воды: при ее повышении скорость движения молекул воды возрастает, набухание чешуи происходит быстрее. Чтобы набухание чешуи могло изменить их положение в пространстве, строение и химический состав клеток на внешней и внутренней стороне чешуи должны быть различными. Это действительно так. Оболочки клеток верхней стороны чешуи шишек хвойных более эластичны, растяжимы по сравнению с клетками нижней стороны. Поэтому при погружении в воду они поглощают ее больше, быстрее увеличивают свой объем, что приводит к удлинению верхней стороны и движению чешуи. В процессе обезвоживания клетки верхней стороны теряют воду тоже быстрее, что приводит к разгибанию чешуи. В ходе проведенных экспериментов было обнаружено, что шишки разных пород деревьев в теплой воде закрываются в 15-20 раз быстрее всего. Опыты с соленой и сладкой водой продемонстрировали, что в них шишки смыкаются с равной скоростью и быстрее, чем в простой воде.
Способность быстрого смыкания чешуй в горячей влажной среде имеет большое приспособительное значение: защищает семена при ошпаривании паром во время пожаров.
Выводы. 1). Скорость смыкания чешуй шишек у различных видов хвойных различная. Быстрее всего шишки смыкаются у лиственницы и псевдотсуги.
2) Скорость смыкания чешуй в горячей воде в10-20 раз больше, чем в холодной.
3) В сладкой и соленой воде чешуи шишек смыкаются за одно время.
Секция «экология, география»