
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •Завдання для Вступного фахового випробування
- •8.05050313 – "Обладнання переробних та харчових виробництв"
- •1. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Механіко-технологічні властивості сільськогосподарських матеріалів»
- •2. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання»
- •3. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Процеси та апарати переробних та харчових виробництв»
- •4. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Технологічне обладнання переробних та харчових виробництв»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •Шкала оцінювання за 100-бальною шкалою (від 100 до 200 балів), кожне запитання 5 балів
- •Завдання для Вступного фахового випробування
- •8.05050313 – "Обладнання переробних та харчових виробництв"
- •1. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Механіко-технологічні властивості сільськогосподарських матеріалів»
- •2. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання»
- •3. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Процеси та апарати переробних та харчових виробництв»
- •4. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Технологічне обладнання переробних та харчових виробництв»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •Шкала оцінювання за 100-бальною шкалою (від 100 до 200 балів), кожне запитання 5 балів
- •Завдання для Вступного фахового випробування
- •8.05050313 – "Обладнання переробних та харчових виробництв"
- •1. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Механіко-технологічні властивості сільськогосподарських матеріалів»
- •2. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання»
- •3. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Процеси та апарати переробних та харчових виробництв»
- •4. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Технологічне обладнання переробних та харчових виробництв»
- •Шкала оцінювання за 100-бальною шкалою (від 100 до 200 балів), кожне запитання 5 балів
- •Завдання для Вступного фахового випробування
- •8.05050313 – "Обладнання переробних та харчових виробництв"
- •1. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Механіко-технологічні властивості сільськогосподарських матеріалів»
- •2. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання»
- •3. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Процеси та апарати переробних та харчових виробництв»
- •4. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Технологічне обладнання переробних та харчових виробництв»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •Шкала оцінювання за 100-бальною шкалою (від 100 до 200 балів), кожне запитання 5 балів
- •Завдання для Вступного фахового випробування
- •8.05050313 – "Обладнання переробних та харчових виробництв"
- •1. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Механіко-технологічні властивості сільськогосподарських матеріалів»
- •2. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання»
- •3. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Процеси та апарати переробних та харчових виробництв»
- •4. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Технологічне обладнання переробних та харчових виробництв»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •2) Газоподібні
- •3) Пластичні
- •Шкала оцінювання за 100-бальною шкалою (від 100 до 200 балів), кожне запитання 5 балів
- •Завдання для Вступного фахового випробування
- •8.05050313 – "Обладнання переробних та харчових виробництв"
- •1. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Механіко-технологічні властивості сільськогосподарських матеріалів»
- •2. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання»
- •3. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Процеси та апарати переробних та харчових виробництв»
- •4. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Технологічне обладнання переробних та харчових виробництв»
- •1) Довжини важеля підйому.
- •2) Співвідношення об’ємів робочої та нагнітальної камери.
- •3) Рівня рідини в камерах гідродомкрата. Шкала оцінювання за 100-бальною шкалою (від 100 до 200 балів), кожне запитання 5 балів
- •Завдання для Вступного фахового випробування
- •8.05050313 – "Обладнання переробних та харчових виробництв"
- •1. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Механіко-технологічні властивості сільськогосподарських матеріалів»
- •2. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Деталі машин та основи конструювання»
- •3. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Процеси та апарати переробних та харчових виробництв»
- •4. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Технологічне обладнання переробних та харчових виробництв»
- •5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
- •Шкала оцінювання за 100-бальною шкалою (від 100 до 200 балів), кожне запитання 5 балів
5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
Запитання 1. Ремонтний цикл це:
1) тривалість проведення певного виду ремонту;
2) проміжок часу між двома черговими плановими ремонтами;
3) найменший повторюваний період експлуатації виробу, протягом якого проводяться в певній послідовності встановлені види технічного обслуговування та ремонту.
4) затрати праці на виконання ремонту;
5) проміжок часу від останнього обслуговування до першого ремонту.
Запитання 2. Які інструменти для монтажу відносяться до контрольних
1) лінійки, рулетки, нутроміри;
2) калібри, щупи, рівні;
3) свердла, мітчики, плашки;
4) молоток, на ковальня;
5) ключ, динамометр.
Запитання 3. Яке основне призначення систем мащення в переробному обладнанні?
1) відведення тепла;
2) виключення «сухого» тертя між деталями;
3) виведення продуктів зносі деталей при їх роботі;
3) зменшення шумності роботи вузла.
Запитання 4. Компенсатори трубопроводів використовуються для:
1) захисту труб від корозії.
2) фіксації трубопроводів на елементах будівель.
3) запобіганню руйнування арматури та труб від зміни геометричних розмірів трубопроводу.
5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
Запитання 1.Схеми розбирання (складання) обладнання:
1. дозволяють визначити час проведення розбирання машини.
2. регламентують операції по складанню (розбиранню) обладнання.
3. визначають послідовність проведення операцій розбирання (складання) машини.
Запитання 2. За принципом дії арматуру трубопроводу поділяють на:
1) запорну та регулюючу.
2) автономну та керовану.
3) запобіжну та контрольну.
Запитання 3. Дефектація деталей проводиться:
1) при відновленні;
2) при розбиранні;
3) при пусконалагодженні;
4) при випробуванні;
5) при монтажі.
Запитання 4. Які мастила використовуються в циркуляційних системах змащування переробного обладнання?
1) рідкі
2) газоподібні
3) пластичні
5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
Запитання 1. Задачі ремонтно-механічних майстерень.
1) проведення ремонту обладнання, його модернізація;
2) монтаж, випробування налагодження обладнання;
3) монтаж, відновлення та ремонт деталей переробних машин;
4) планування обсягів проведення ремонтних робіт підприємства;
5) розрахунок кількості працівників для обслуговування обладнання.
Запитання 2. Технічна документація на ППР не включає в себе:
1) особисту картку машини;
2) журнал обладнання цеху;
3) перелік мастильних матеріалів;
4) альбом швидкозношуваних деталей;
5) монтажні схеми.
Запитання 3. Як підбирається мастило для систем мащення переробних машин:
1) за температурою спалаху.
2) за температурою застигання.
3) за кольором, запахом.
4) за в’язкістю.
Запитання 4. Базова деталь на схемі складання зображується:
1) на початку;
2) в кінці;
3) над базовою лінією;
4) під базовою лінією.
5. Тестові завдання (4 тести) з дисципліни «Монтаж та діагностика обладнання»
Запитання 1.Чим закінчується випробування обладнання?
1) регулюванням
2) миттям, фарбуванням.
3) складанням акту.
Запитання 2.Випробування технологічних трубопроводів бувають:
1) гідравлічні, термічні
2) механічні, гідравлічні.
3) термічні, механічні.
Запитання 3. За принципом дії арматуру трубопроводу поділяють на:
1) запорну та регулюючу.
2) автономну та керовану.
3) запобіжну та контрольну.
Запитання 4. Система планово-попереджувального ремонту (ППР) це:
1) відновлення експлуатаційних показників обладнання;
2) сукупність організаційних та технологічних міроприємств по нагляду, догляду та проведення всіх видів ремонтів переробного обладнання;
3) проведення профілактичних заходів для продовження строку служби обладнання;
4) заходи по підрахунку витрат на експлуатацію обладнання;
5) операції по плануванню ресурсу роботи машин.