3.Підготовка та виконання кваліфікаційних пробних робіт

Перелік і зміст кваліфікаційних пробних робіт повинен визначатися майстром виробничого навчання під керівництвом старшого майстра й обов’язково погоджувати з керівниками відповідних підрозділів підприємств, розглядатися методичними комісіями та затверджуватися заступником директора з навчально-виробничої роботи.

Кваліфікаційні пробні роботи мають виконуватися учнями, слухачами самостійно, на спеціально визначених робочих місцях у цехах підприємств, навчальних господарствах, полігонах, де вони проходять переддипломну (передвипускну) практику, або, як виняток, у навчальних майстернях ПТНЗ. Для виконання кваліфікаційних пробних робіт у навчальних майстернях ПТНЗ, необхідно попередньо отримати дозвіл управління освіти і науки.

Для проведення кваліфікаційних пробних робіт необхідно підбирати характерні для даної професії і підприємства-замовника роботи і вироби. Вони також мають відповідати рівневі кваліфікації, передбаченому кваліфікаційною характеристикою, та технологічним вимогам, які діють на даному підприємстві чи у сфері послуг.

Для професій сільського господарства, будівництва та інших галузей, пов’язаних з обслуговуванням машин і механізмів, кваліфікаційна пробна робота включає самостійне виконання учнями, слухачами практичних робіт на відповідних машинах, налагодження, регулювання і ремонт машин в обсязі вимог, передбачених освітньо-кваліфікаційною характеристикою професії відповідно до ступеня професійно-технічної освіти.

Учні, слухачі, які навчаються суміжним та інтегрованим професіям, кваліфікаційну пробну роботу повинні виконувати окремо з кожної професії (спеціалізації). Складність кваліфікаційної пробної роботи з кожної професії повинна відповідати рівневі, зазначеному в освітньо-кваліфікаційній характеристиці відповідно до ступеня професійно-технічної освіти.

Учні, слухачі, які під час професійно-практичної підготовки систематично виконували навчально-виробничі завдання підвищеного рівня кваліфікації та мають навчальні досягнення з предметів загальнотехнічної, професійно-теоретичної підготовки не менше 7 балів, а з професійно-практичної підготовки не менше 10 балів, можуть допускатися до виконання кваліфікаційної пробної роботи, яка відповідає підвищеному рівню кваліфікації.

Контроль за підготовкою машин, обладнання, робочих місць, матеріалів, інструменту, документації, забезпечення умов безпечної праці для виконання кваліфікаційних пробних робіт повинні здійснювати майстри виробничого навчання під керівництвом старшого майстра разом з відповідними працівниками підприємств, де учні, слухачі проходять переддипломну (передвипускну) виробничу практику.

Учням, слухачам необхідно повідомляти порядок і умови виконання кваліфікаційних пробних робіт, видавати необхідну конструкційно-технологічну документацію (креслення, технічні вимоги тощо), а також наряд на виконання виробничого завдання із зазначенням кваліфікаційної складності робіт, норм часу та ін. Виконання кваліфікаційних пробних робіт необхідно проводити під наглядом майстра виробничого навчання та інженерно-технічних працівників підприємств, де учні проходять переддипломну (передвипускну) виробничу практику.

При оцінюванні кваліфікаційної пробної роботи необхідно враховувати кінцевий результат виконання завдання, а також уміння та навички учнів правильно виконувати прийоми роботи, ефективно застосовувати передові методи праці, налагоджувати, обслуговувати і регулювати машини та обладнання, використовувати інструмент, дотримуватися правил безпеки праці, раціонально планувати свою роботу і організовувати робоче місце, економно витрачати матеріали та енергетичні ресурси.

Кваліфікаційна пробна робота вважається зарахованою за умови, що завдання виконано відповідно до чинних технічних умов та технологічних вимог у межах відведеного часу і оформлена відповідним чином.

З професій, які пов’язані з обслуговуванням машин, агрегатів, установок, технологічних ліній, або виробничих дільниць, чи з інших професій, з яких неможливо встановити конкретний зміст кваліфікаційної пробної роботи, рівень кваліфікації учнів, слухачів необхідно визначати майстрам виробничого навчання разом з представниками підприємств-замовників кадрів на підставі виробничих показників, досягнутих ними під час виробничої практики, а також шляхом безпосередньої перевірки підготовленості учнів, слухачів до самостійної роботи на робочому місці.