6. Понятие об эмоциях и чувствах, их различительные характеристики.

Эмоции - элементарные переживания, возникающие у человека под влиянием общего состояния организма и хода процесса удовлетворения актуальных потребностей

Чувства - высшая, культурно обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом.

устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значение этих явлений в связи с его потребностями и мотивами; высший продукт развития эмоциональных процессов в общественных условиях. (Зин., Мещ)

Человек не просто познает окружающий его мир, взаимодействует с другими людьми, занимается определенными видами деятельности, но и определенным образом выражает свое отношение ко всему этому. Это отношение проявляется в виде разного рода переживаний. Что-то или кто-то человека радует, а что-то – огорчает. По поводу чего-то человек злится, а что-то вызывает у него страх... Все это свидетельствует о том, что в процессе взаимодействия с предметным и социальным миром у него проявляются особые свойства психики, получившие название эмоций и чувств.

Эмоции и чувства – это внутренне переживание человека своего отношения к окружающему его миру, к другим людям, к себе, к тому, что он познает и делает.

Хотя в основе эмоций и чувств лежит один и тот же компонент – переживание, он по-разному проявляется в плане глубины, устойчивости, динамичности (изменчивости), осознанности, что позволяет различать эмоции и чувства. К сожалению, это признается не всеми авторами, и даже в академических изданиях в основном говорится об эмоциях, которые анализируются довольно подробно, а чувства лишь упоминаются вскользь. Тем не менее, это довольно специфичные по своему характеру переживания. Поэтому сейчас разрабатывается система различительных критериев, которая позволит различать их. Исходя из этого, в современной психологии эмоций можно выделить два подхода, согласно которым эмоции и чувства довольно разные, отличающиеся друг от друга переживания.

1. Потребностный подход. Согласно ему, эмоции и чувства, как и любая другая форма психического отражения, тесно связаны с потребностями. Эмоции и чувства в данном случае являются своеобразными индикаторами, показателями того, как осуществляется процесс удовлетворения актуальных для человека потребностей. Если потребности удовлетворяются, этот показатель выражается в виде положительных переживаний, и в виде переживаний отрицательной модальности – если процесс удовлетворения актуальных потребности затруднен или же невозможен.

Как известно, все многообразие человеческих потребностей может быть условно разделено на две большие группы:

1. потребности низшего порядка, биологические;

2. потребности социокультурные, присущие человеку как личности.

Переживания по поводу удовлетворения/неудовлетворения биологических потребностей относятся к категории эмоций (они присущи как человеку, так и животным). Это свидетельствует о том, что не всякая эмоция осознается. Удержать возникшую эмоцию человек не в состоянии, т.к. центром, источником ее зарождения являются подкорковые отделы мозга.

Потребности высшего порядка (в первую очередь духовные) связаны с более высокой, осознанной и поддающейся контролю на уровне внешнего проявления формой переживания – чувствами.

2. Ситуационно-предметный подход. Согласно ему эмоции рассматриваются как переживание отношения к ситуации – случайному стечению обстоятельств, неожиданно возникшему перед человеком. Поэтому он не всегда способен осознать случившееся, и его эмоциональная реакция чаще всего является импульсивной и быстротечной (переживание исчезает вместе с неожиданно возникшей ситуацией). Чувство – переживание отношения к предмету (человеку, определенному объекту), который является постоянным. Его значимость для человека осознается, и поэтому переживания по его поводу отличаются глубиной, устойчивостью, длительностью. В зависимости от того, в какой ситуации может оказаться предмет наших чувств, переживание отношения к нему может выражаться в виде разных эмоциональных оттенков (любовь матери к своему ребенку).

Таким образом, эмоции и чувства различаются между собой по целому ряду параметров.

1. Эмоции связаны с потребностями биологическими, а чувства – с духовными потребностями.

2. Эмоции выражают переживание отношения к ситуации, а чувства – к предмету.

3. Эмоции не всегда осознаются, чувства же всегда осознанны, поэтому человек может скрывать внешнее их проявление и имитировать на поведенческом уровне то, чего не чувствует.

4. Эмоции обычно зарождаются в подкорковых отделах мозга, чувства связаны с деятельностью первой и второй сигнальных систем.

Основные характеристики чувств.

1. Чувства предметны.

2. Чувства всегда полярны.

3. Чувства могут быть амбивалентными, т.е. по отношению к одному и тому же предмету человек может переживать двойственные чувства, например, чувство любви и ненависти.

4. Чувства динамичны, т.е. изменчивы: в каждом чувстве мы можем выделить момент его зарождения, пик развития, спад вплоть до полного исчезновения.

5. Чувства могут быть стеническими (повышать общую активность человека) и астеническими (снижать эту активность).

О том, что и как переживает человек, мы можем судить по экспрессии (внешние поведенческие и телесные реакции) и импрессии (изменения в функционировании внутренних органов).

Классификация эмоций по В. Вундту

Классификация, предложенная В. Вундтом, предлагает определять эмоции в системе трех осей:

Удовольствие-неудовольствие

Напряжение-разряжение

Возбуждение-торможение

Предложенная В. Вундтом классификация эмоций получила серьезную поддержку в экспериментальных исследованиях экспрессии и семантики эмоций, однако заметного распространения в психологии она не получила.

Классификация по В. Леонтьеву

Леонтьев предложил выделять группы эмоций по источнику их происхождения:

Эмоции, связанные с удовлетворением-неудовлетворением личных потребностей человека.

Эмоции, возникающие в результате сравнения некоторого объекта, самого себя или своих действий со своими же нормами, стандартами, правилами, убеждениями.

Эмоции, возникающие в результате сравнения объекта с общественными правилами и нормами.

Эмоции, возникающие в связи с чужими потребностями.

Эмоции, возникающие на основе взаимных отношений с другими людьми.

Эмоции, возникающие на основе презрения.