21. Учение о свойствах нервной системы и темпераменте б.М. Теплова, в.Д. Небылицына и в.М. Русалова. Генотипическое и фенотипическое в темпераменте.

Б.М. Теплов.

Теплов вычислял коэффициенты корреляции между показателями, полученных на зрительных, слуховых, тактильных анализаторах при определении одного и того же свойства. Эти коэффициенты были низкие и даже иногда равны нулю. В результате пришлось говорить не об общих, а о частных свойствах нервной системы, имея в виду отдельных анализаторов систем, и не об общих нервных системах, а о парциональных типах, имея в виду различные подкрепления. И к трем основным свойствам (сила, уравновешенность, подвижность,) были добавлены еще динамичность и лабильность. Далее что процессы в анализаторных отделах коры больших полушарий, которые изучаются с помощью условно-рефлекторных процедур, имеют прямое отношение к поведению человека, особенно к его сознательным формам. И это нельзя сбрасывать со счетов.

В.Д.Небылицын.

Темперамент-характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т.е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психических процессов и состояний.

Он выделил три главных, ведущих, компонентов темперамента, относящихся к сферам общей активности индивида, его моторике и его эмоциональности.

1. Компонент обозначается как общая психическая активность индивида. Сущность этого компонента заключается главным образом в тенденции личности к самовыражению, эффективному освоению и преобразованию внешней действительности.

2. Компонент – двигательный, или моторный, его компонент, ведущую роль в котором играет качества, связанные с функцией двигательного аппарата. Среди динамических качеств двигательного компонента следует выделить такие компоненты следует выделить такие, как быстрота, сила, резкость, ритм, амплитуда и ряд других признаков мышечного движения.

3. Компонент – «эмоциональность», представляющая собой обширный комплекс свойств и качеств, характеризующих особенности возникновения, протекания и прекращения разнообразных чувств, аффектов и настроений. В качестве основных характеристик «эмоциональности» выделяют впечатлительность, импульсивность и эмоциональную лабильность.

Основные компоненты темперамента образуют в актах человеческого поведения то своеобразное единство побуждения, действия и переживания, которое позволяет говорить о целости проявлений темперамента и дает возможность относительно четко отграничить темперамент от других психических образований личности – ее направленности, характера, способностей.

Б. Теплов и Д. Небылицин  говорили о свойствах нервной системы комбинация, которой характеризует ту или иную индивидуальность. Темперамент понимается как  специальная проблема внутри проблем характера. В.М. Теплов ввел понятие, динамическая характеристика психической деятельности заключается в  том, что оно отграничивает темперамент  от содержания духовной жизни личности  (мировоззрение, идеалов, убеждений и так далее). Темперамент, с одной стороны как психическое проявление свойств нервной системы имеет прямое отношение природной основы  характера. С другой стороны типологическое свойство нервной системы не менее близкое отношение к природной  основе способностей, к тому, что обычно называют задатками. Свойства темперамента формально-динамические (психодинамические). Под  свойствами темперамента в психологической традиции понимаются лишь эмоциональные или  эмоционально-волевые свойства. Между тем психодинамическими свойствами являются, активность и реактивность (В.Д Небылицин), а такими особенностями характеризующими отдельные психологические процессы. К ним относятся  свойства,  в которых  интенсивность протекания  психической деятельности. К индивидуальным проявлениям  психодинамических  свойств,  следует отнести и те, в  которой выражается направленность на специфическую ситуацию, например: эктраверсия – интроверсия, понимание как субъективирующая и  объективирующая направленность, тревожность как  ожидание угрожающей ситуации, экстропунитивность – как направленность реакции  во фрустрирующей ситуации.

  По всем признакам понятие психодинамических свойства  значительно шире, чем традиционное понимание темперамента как эмоционально – волевых свойств – индивидуальные свойства, определяющие динамику психической  деятельности со стороны скорости, интенсивности «вектора» и образующие  системы (типы), гоморфные общим типам нервной системы человека.

 Центральное значение имеют психодинамических свойства характеризующиеся «вектором»- эктраверсия, интроверсия, тревожность, экстропунитивность при фрустрации. Так как каждое из них характеризуется  направленностью, то они более всего сходные с общительностью – замкнутостью. Тревожность сходна с тревожностью ожидания при общении. Экстропунитивность при фрустрации  сходна с отношениями личности существует у психодинамических свойств имеющих «вектор».

  В.М. Русалов утверждал, что существуют формальные и  содержательные  свойства личности.

 К формальным свойствам относится: темперамент (общая активность, эмоциональность), системные качества, которые формируются  по законам генетики, общей  конституции.

 К содержательным свойствам относится: природные  предпосылки, которые формируются под влиянием конкретных социальных факторов, действующих опосредованно через внутренние биологические механизмы.

  Ориентировочно можно наметить семь отличительных черт формальных свойств личности (темперамента) от содержательных характеристик личности. К темпераменту следует отнести, только такое психическое  свойство личности, которое:

-  Наследуется

- Высоко коррелирует со свойствами нервной системы других биологических подсистем (гуморальной, телесной и др.).

-Устойчиво в течение длительного периода жизни  человека.

- Универсально и проявляется во всех сферах деятельности и жизни.

-Характеризует меру активного напряжения человека.

- Отражает обобщенное отношение человека к миру, обществу и себе.

- Относительно не зависит от содержания деятельности общения и познания.

В.С. Мерлин. Он рассматривал темперамент как особый психодинамический уровень в структуре интегральной индивидуальности. Концепцию В.С. Мерлина относят к психологическим теориям темперамента. Темперамент представляет собой отдельный уровень в общей системе интегральной индивидуальности.

В структуре темперамента различаются:

экстраверсия как зависимость психической деятельности от наличной объективной ситуации;

психодинамическая тревожность как предрасположенность к реакции избегания в ожидании угрожающей ситуации;

реактивность как интенсивность реакции в ответ на поступающую стимуляцию;

импульсивность как скорость, с которой эмоция становится побудительной силой действия;

эмоциональная устойчивость как способность к контролю эмоций;

эмоциональная возбудимость как интенсивность эмоциональных переживаний;

активность как целенаправленная деятельность;

ригидность как неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с требованиями ситуации.

В зарубежной психологии исследование проблемы темперамента во многом касается тех же вопросов - выяснение генетической обусловленности темперамента, изучение его психических свойств, проблема диагностики формально-динамических свойств психики.

Г. Айзенк, понятия личности и темперамента рассматриваются как идентичные; изучаются биологические основания психических свойств. Разработаны методы оценки темперамента. Он включает в себя 57 вопросов: 24 вопроса по шкалам - экстра-интроверсия, нейротизм, третья шкала, к которой относятся 9 вопросов - шкала лжи.

Психобиологический подход к исследованию темперамента представлен работами М. Ротбарта. Темперамент рассматривается как совокупность многоуровневых свойств и проявляется в действии нейронов, в физиологических характеристиках и динамических особенностях. Свойствами темперамента являются реактивность и саморегуляция. Реактивность является непосредственным поведенческим выражением реакции активации, а саморегуляция связана с адаптацией этой реакции активации к конкретным условиям существования.

Регулятивная теория Я. Стреляу основана на идее, согласно которой темперамент рассматривается как двухуровневая система. Она включает в себя энергетический уровень (свойства, которые определяются индивидуальными различиями физиологических механизмов, ответственных за накопление и разрядку энергии) и уровень временных параметров (черты, характеризующие протекание реакции во времени - скорость, темп, подвижность, ритм, последействие. Энергетический уровень включает в себя два свойства - реактивность как интенсивность реакции в ответ на стимуляцию и активность как совокупность энергичных и продолжительных действий (моторных, интеллектуальных), выполняемых с определенной целью. Среди временных параметров выделяются скорость реакции - быстрота выполнения действия, темп действия - число реакций в единицу времени, подвижность - способность быстрого перехода от одной реакции к другой при изменении стимуляции, последействие реакции - время, в течение которого продолжается реакция после прекращения действия раздражителя, и ритмичность - регулярность временных интервалов между однородными реакциями.

Биологическая основа темперамента отмечается практически во всех концепциях, однако влияние средовых факторов на формирование и проявление темпераментальных характеристик также считается немаловажным (Р. Пломин, М. Ротбарт, Я. Стреляу, А. Томас и С. Чесс). Интересно, что воздействие внутрисемейной среды может и ослаблять, и усиливать различия между детьми по индивидным и личностным свойствам. Источниками различий влияния среды на детей, проживающих в одних условиях, являются не одинаковые отношения к ним взрослых, в первую очередь родителей. Согласно Ж. Баллеги, существует связь между характером детей и типом семейного воспитания: трудные дети чаще встречаются в строгих и чрезмерно стимулирующих семьях; легкие дети - в любящих семьях, пассивные - в недостаточно стимулирующих.

Еще одно направление связано с разработкой концепции общих свойств нервной системы как основной детерминанты индивидуально-психологических различий между людьми. Эти исследования проводятся под руководством В.М. Русалова. Важное место отводится изучению психологических особенностей темперамента и разработке психометрически корректных методов оценки темперамента - Опросника структуры темперамента, который состоит из 105 вопросов, по восьми темпераментальным шкалам - эргичности, пластичности, скорости, эмоциональности в соответствии с двумя аспектами (предметным и социальным миром), и Опросника формально динамических свойств индивидуальности - оценивает эргичность, пластичность, скорость и эмоциональность в трех сферах поведения: психомоторной, интеллектуальной и коммуникативной. Правдивость ответов контролируется с помощью шкалы лжи.

К темпераменту следует отнести, только такое психическое  свойство личности, которое:

-  Наследуется

- Высоко коррелирует со свойствами нервной системы других биологических подсистем (гуморальной, телесной и др.).

-Устойчиво в течение длительного периода жизни  человека.

- Универсально и проявляется во всех сферах деятельности и жизни.

-Характеризует меру активного напряжения человека.

- Отражает обобщенное отношение человека к миру, обществу и себе.

- Относительно не зависит от содержания деятельности общения и познания.

Русалов выделил четыре связанные с ними свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза (степень напряженности взаимодействия организма со средой), лёгкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором.