
- •Понятие об орфографии. Основные принципы русской орфографии
- •Правописание гласных, проверяемых и не проверяемых ударением
- •Правописание гласных –а-, -о-,; -е-, -и-; в чередующихся корнях
- •Гласные –о- , -е- после шипящих согласных
- •Гласные ы, и, э, ю, я, о, е после ц
- •Употребление ъ в русской орфографии
- •Употребление ь в русской орфографии
- •Правописание приставок. Приставки, оканчивающиеся на з, с. Гласные ы, и, после приставок
- •Приставки пре, при
- •Правописание н, нн в полных и кратких формах имен прилагательных и причастий
- •Правописание сложных прилагательных
- •Правописание сложных и производных предлогов. Раздельное и дефисное написание частиц (кроме не, ни)
- •Правописание частицы не с разными частями речи
- •Правописание слов с пол, полу
- •Правописание наречий
- •Тире между членами простого предложения
- •Знаки препинания при обособленных и необособленных определениях
- •Знаки препинания при вводных словах и предложениях. Вставные конструкции
- •Знаки препинания при прямой речи, диалоге, цитатах. Употребление кавычек.
- •Знаменательные частицы речи
- •Служебные части речи
Знаки препинания при вводных словах и предложениях. Вставные конструкции
Запятыми выделяются слова и словосочетания, которые разделяются на след. группы:
1.Вводные слова выражающие чувства говорящего: к счастью, к сожалению, к радости, на беду и тд
2.вводн слова, выражающие оценку говорящим степени реальности происходящего: конечно, несомненно, безусловно, по-видимому, действительно и тд.
3.вводн. слова, указывающие на источник сообщения: по мнению, по-моему, говорят, по слухам и тд
4вводн слова, указывающие на последовательность мысли : итак, во-первых, во-вторых, таким образом, прежде всего
5. Вводн. Слова, указывающие на приемы и способы оформления мысли: одним словом, иначе говоря, мягко выражаясь и тд
6. Вводн. Слова, используемые для привлечения внимания к сообщаемому: знаешь ли, представьте себе, пожалуйста, простите и тд
Небольшие по объему вводные предложения выделяются запятыми. Распространенные вводные предлож. Выделяются скобками или тире.:
Сегодня, я думаю, мы пойдем на экскурсию (нераспространенное)
Маша- я знаю её уже много лет- уезжает в Москву (распр)
Знаки препинания при прямой речи, диалоге, цитатах. Употребление кавычек.
Прямая речь:
Перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие. (А: "П.р".) После прямой речи перед словами автора ставится тире. ("П.р.", - а.)
Цитата:
1.Если цитата включается в текст как самостоятельное предложение, она оформляется так же, как прямая речь: А.П.Чехов писал: "Не сомневаюсь, занятия медицинскими науками имели серьезное влияние на мою литературную деятельность".
"Праздная жизнь, - писал А. П. Чехов, - не может быть чистою".
2.Пропуск текста цитаты обозначается многоточием:
"Но ведь три аршина нужны трупу, а не человеку... Человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар, вся природа..."- писал А. П. Чехов. 3.При цитировании стихотворного текста кавычки обычно не ставятся, например:
Условий света свергнув бремя, Как он, отстав от суеты, С ним подружился я в то время. 4.Если цитата включена в авторский текст в качестве составной части, то прямая речь заменяется на косвенную. В этом случае цитата заключается в кавычки, но пишется со строчной буквы, а двоеточие не ставится, например:
Об "Онегине" Белинский написал две большие статьи; он говорит, что "эта поэма имеет для нас, русских, огромное историческое и общественное значение" (Д. Писарев). 5.Кавычками выделяются и "маленькие цитаты", а также слова, употребляемые иронически или с двойным смыслом, например: Словом, это человек не только умный, но и развитой, с чувством, или, как рекомендует его горничная Лиза, он "чувствителен, и весел, и остер" (И. Гончаров). Почтенные "собратья по перу", на мой взгляд, слишком быстро упиваются славой и слишком густо подчеркивают величие своих "я". (М. Горький)
Знаменательные частицы речи
Слова в русском языке распределяются по классам, которые называются частями речи. Современная научная классификация частей речи основывается на учете следующих признаков: 1) общее грамматическое значение (предмета, действия, признака предмета, признака действия, количества) ; 2) общая система изменения (существительные склоняются, прилагательные склоняются, глаголы спрягаются и т. д.) ; 3) общая синтаксическая функция. По этим признакам выделяют такие части речи: 1. Имя существительное обозначает предмет в широком смысле; имеет род, изменяется по числам и падежам; в предложении обычно бывает подлежащим или дополнением. 2. Имя прилагательное обозначает признаки предмета; изменяется по родам, числам и падежам, согласуясь с существительным; в предложении выполняет функцию определения или именной части составного сказуемого. 3. Имя числительное обозначает количество; изменяется по падежам; может быть подлежащим, сказуемым, дополнением, определением. 4. Местоимение как часть речи выделяется в школьной традиции на основе присущей ему указательной функции. Местоимения — это слова, которые ничего не называют, но указывать могут и на предметы (ты, никто, некто, он) , и на признаки (какой-то, некоторый, тот) , и на количество (сколько, несколько) . 5. Глагол обозначает действие или состояние; спрягается (изменяется по лицам и числам) ; чаще всего в предложении является сказуемым. 6. Наречие обозначает признак действия или признака, т. е. прилагательного; не изменяется; является обстоятельством, реже — определением. Это самостоятельные, или знаменательные, части речи. В предложении они являются его членами.