
- •Методические указания к практическим занятиям
- •Краткие рекомендации по выполнению практических работ
- •Программное обеспечение
- •Форма отчета
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4 Создание комбинированных документов
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6 Создание компьютерной презентации
- •Практическое занятие №7-8
Программное обеспечение
Текстовый редактор Microsoft Office Word
Электронная таблица Microsoft Office Excel
Графический редактор - Microsoft Paint, Microsoft PowerPoint
Программы- утилиты.
Программы для создания СУБД Microsoft Access
.
Форма отчета
ОТЧЕТ
по лабораторной работе № ______
«_______________________________________________________
_______________________________________________________»
ФИО__________________________________________________
_______________________________________________________
Группа ______________
Рабочее место __________________
Дата «________» __________________ 20___ г
__________________________________________________________________
Практическое занятие №1
Определение возможности применения информационных технологий в зависимости от их вида в школьном образовании.
Цель: Научиться применять информационные технологии к школьному образованию.
Определение информационных ресурсов. Требования, предъявляемые к информационным ресурсам для их использования в сфере образования. Использование прикладного программного обеспечения и информационных ресурсов при реализации задач профессиональной деятельности. Поиск информации образовательного назначения на заданную тему в распределенном ресурсе сети Интернет. Разработка фрагмента электронного учебника по заданной теме школьного курса.
Студент в ходе практической работы должен:
знать:
прикладное программное обеспечение, использующееся при реализации деятельности информационных и коммуникационных технологий;
определение информационных ресурсов применительно к информационным и коммуникационным технологиям;
методы использования информационных ресурсов в информационных и коммуникационных технологиях;
уметь:
применять прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в работе информационных и коммуникационных технологий при реализации задач профессиональной деятельности.
Вопросы для самопроверки
1.Дайте определения следующим терминам: «информация», «данные», «информационная среда», «информационные технологии».
2. Назовите основные информационные процессы.
3.В чем особенности современных информационных технологий?
Практическое занятие №2
Прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы
Цель: Изучить пакет прикладного программного обеспечения. Научиться использовать программное обеспечение с применением информационных ресурсов.
Определение прикладного программного обеспечения. Прикладное программное обеспечение, использующееся в работе информационных и коммуникационных технологий. Определение прикладного программного обеспечения. Прикладное программное обеспечение, использующееся в работе информационных и коммуникационных технологий. Разработка учебно-методических материалов для реализации учебного телекоммуникационного проекта на базе распределенного информационного ресурса с использованием инструментальных программных средств.
Студент в ходе практической работы должен:
знать:
прикладное программное обеспечение, использующееся при реализации деятельности информационных и коммуникационных технологий;
определение информационных ресурсов применительно к информационным и коммуникационным технологиям;
методы использования информационных ресурсов в информационных и коммуникационных технологиях;
уметь:
применять прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в работе информационных и коммуникационных технологий при реализации задач профессиональной деятельности.
Вопросы для самопроверки
1.Что понимается под программным обеспечением?
2.Какие основные функции выполняет базовое ПО?
3.Каково назначение основных групп прикладного ПО?
4.Какое прикладное ПО относится к классу универсальных?