38

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ГОУ ДОД РЕСПУБЛИКАНСКИЙ

ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

ГУП РБ «УФИМСКИЙ ЛЕС»

ЛЕСНАЯ ПОЧВЕННО-ХИМИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

Методические указания полевого исследования почв

Уфа – 2011

УДК 630*114:371,388

ББК

Ч 93

Методические указания полевого исследования. Составитель: д.б.н., засл. лесовод РБ, заведущая лесной почвенно-химической лабораторией, Чурагулова З.С., Уфа, 2011. с. 40

Излагаются содержание и методика проведения полевых исследований почв. Методические указания помогут студентам ВУЗов, техникумов, учащимся образовательных учреждений правильно определить название почв при проведении исследовательских работ.

Данные указания могут быть использованы учителями школ, педагогами дополнительного образования, учащимися образовательных учреждений, студентами высших учебных заведений, техникумов.

УДК 630*114:371,388

ББК

© ГОУ ДОД РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ДЕТСКИЙ

ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР,

ГУП РБ «УФИМСКИЙ ЛЕС» ЛЕСНАЯ

ПОЧВЕННО-ХИМИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, 2011 С

Введение

Почва и произрастающие растения на ней являются одними из важнейших компонентов биосферы, находящиеся в настоящее время под воздействием различных антропогенных влияний. В результате таких воздействий наблюдается изменения в экосистемах. Для поддержания нормального и устойчивого функционирования и установления равновесия в ландшафтах в системе «растение – почва - растение» необходимо проводить почвенные исследования. Чтобы создать оптимальные условия для роста и развития растений, нужно прежде всего, знать почву и уметь регулировать ее свойства. Отметим, что эта важная задача, но не единственная.

Изучение почв и почвенного покрова проводится в различных направлениях. В полевых исследованиях учащиеся или студенты впервые знакомятся со всем многообразием и сложностью почвенного покрова, с его рациональным использованием и охраной. В полевых условиях они овладевают методикой заложения почвенных разрезов, полевого морфологического их описания; учатся анализировать влияние факторов почвообразования на свойства почв.

Значение полевых работ велико, так как принцип наглядности для наиболее эффективного усвоения исследователями материала достигается непосредственно в природной обстановке на естественных почвенных разрезах, которые обладают большими информационными достоинствами. Следует отметить и тот факт, что последовательность в изучении различных типов почв, их приуроченности к определенным формам рельефа, характеру растительности, направляет деятельность исследователя на восприятие почвенного покрова как компонента ландшафта.

Данная работа позволит учащимся, студентам овладеть методикой полевого описания условий почвообразования (растительности, рельефа, почвообразующих пород и др.), усвоить правила выбора мест для заложения почвенных разрезов и взятия, почвенных образцов, овладеть методикой морфологического описания почвенных разрезов.