
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •1. Сформулируйте диагноз и обоснуйте его.
- •Эталон ответа
- •Задания
- •1. Сформулируйте диагноз и обоснуйте его.
- •Эталон ответа
- •Задания
- •1. Сформулируйте диагноз и обоснуйте его.
- •2. Составьте алгоритм действий оказания доврачебной помощи.
- •Эталон ответа
- •1. Сформулируйте диагноз и обоснуйте его.
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №3
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Нервные болезни Задача №1
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача№2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №3
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •План лечения
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях у детей.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №3
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №4
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №5
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №6
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №7
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №10
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях терапия. Задача №1
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №4
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №5
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Эталон ответа
- •Задача №7
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №8
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №11
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача№12
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача№13
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача№14
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №15
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №16
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача №2
- •3. Манипуляции выполняются в соответствии с алгоритмом. Задача №3
- •3. Демонстрация техники наложения давящей повязки согласно алгоритму выполнения (на фантоме). Задача №4
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •3. Демонстрация техники пальцевого прижатия артерии к кости, наложения кровоостанавливающего зажима на сосуд в ране, жгута, согласно алгоритму выполнения. Задача №7
- •3. Наложение повязки на оба глаза согласно алгоритму (на фантоме). Задача№8
- •Задания
- •Эталон ответа
- •1.Диагноз. Термический ожог 2 ой степени обеих голеней и стоп.
- •2. Площадь ожога может быть определена методом “ девяток”.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Лечебная программа
- •5. Выполнение практической манипуляции согласно алгоритму.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику наложения асептической повязки на область ран.
Эталоны ответов
1. Открытая черепно-мозговая травма (ушиб головного мозга).
Основание: данные объективного смотра: нарушение сознания, ранение головы, нарушение сердечной и дыхательной деятельности (гипотония и одышка).
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
ввести гормоны (преднизолон, дексаметазон) в/в для стимуляции сердечной и дыхательной деятельности и снижения внутричерепного давления; при отсутствии гормонов ввести аналептики (кордиамин и кофеин);
наложение асептической повязки на область ран с предварительной обработкой 3% раствором перекиси водорода;
убедиться в проходимости верхних дыхательных путей, при необходимости очистить ротовую полость от слизи и зубных протезов и установить воздуховодную трубку;
транспортировать на носилках в нейрохирургический стационар.
Задача№2
Вы фельдшер скорой помощи. Вызов в общественное место. Женщина около 30 лет без сознания лежит на земле. Кожные покровы бледные, цианотичные. Челюсти сжаты, голова запрокинута назад. Руки и ноги в полусогнутом положении, мышцы напряжены. Зрачки расширены, равны с обоих сторон, на свет не реагируют. Через несколько секунд после осмотра развились симметричные подергивания мышц лица и конечностей. Появилась розовая пена изо рта. Непроизвольное мочеиспускание. АД 180/90 мм рт. ст, пульс 102 удара в минуту.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациентки.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте способ укладки больного в данном состоянии.
Эталоны ответов
1. Приступ эпилепсии. Заключение основано на данных объективного осмотра и динамики развития клиники: стадии развития судорожного синдрома (тонический, затем клонический компоненты), степень нарушения сознания, недержание мочи, тризм, расширение зрачков, характер кожных покровов, пена изо рта, артериальная гипертензия, тахикардия.
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
уложить больного на бок или на живот для предупреждения аспирационной асфиксии;
ввести реланиум (седуксен, диазепам, сибазон) в/м (по возможности в/в);
повторить введение транквилизаторов через 10-15 минут при отсутствии эффекта от введения реланиума;
госпитализировать в неврологический стационар.
3. Уложить больного на бок или живот, убрать твердые предметы от головы для избежания травмы при судорогах.
Задача №3
Вызов фельдшера скорой помощи на дом. Мужчина 35 лет, жалобы на выраженные головные боли постоянного, «распирающего» характера, сопровождающиеся тошнотой, рвотой, головокружением, ознобом и общей слабостью. Болеет третий день.
Объективно: АД 140/80, пульс 60 ударов в минуту, температура 39,8 град.С. Ригидность шеи 3-4 поперечных пальца. Выявляется симптом Кернига. Рефлексы с конечностей оживлены, равны. Симптом Бобинского положителен с обеих сторон. На кожных покровах туловища единичные геморрагические высыпания.