
- •1.Місце наукових досліджень у системі підготовки фахівців у сфері інформаційних технологій.
- •2. Система підготовки наукових та науково-технічних кадрів в Україні та тнту ім. І.Пулюя
- •3.Сучасний науковий потенціал, основні напрямки наукової роботи в тнту ім.І.Пулюя та на факультеті фіс. Факультет комп’ютерно-інформаційних систем і програмної інженерії (фіс) .
- •1) Розробка комп’ютерних кардіодіагностичних систем
- •2) Методи математичного моделювання та обробки інформаційних сигналів в геофізиці
- •4. Напряки та результати досліджень наукової школи на кафедрі комп’ютерних наук.
- •5 Система наукового знання та її особливості
- •6 Метод та методологічне дослідження в науці
- •7 Аксіоматизація знань та причинні зв'язки у методології наукових досліджень
- •8. Методологія теоретичних наукових досліджень
- •9 Методологія експериментальних наукових досліджень
- •10 Побудова та використання математичних моделей в наукових дослідженнях
- •11 Імітаційне моделювання в наукових дослідженнях
- •12 Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- •13 Вибір та обґрунтування теми наукового дослідження
- •14 Види наукових статей, їх типова структура
- •15. Тези наукової доповіді. Наукова дискусія та її особливості
- •16. Оформлення наукових праць
- •17. Види та критерії ефективності впровадження результатів наукових досліджень
- •18.Підготовка до захисту та захист кваліфікаційної наукової роботи
- •19. Реценція як вид систематизації наукових досліджень
- •Вам знадобиться:
- •Інструкція
- •20. Етапи наукового дослідження та їх основні характеристики
- •Місце наукових досліджень у системі підготовки фахівців у сфері інформаційних технологій.
1.Місце наукових досліджень у системі підготовки фахівців у сфері інформаційних технологій.
Результати науково-дослідних досліджень, що проводилися і проводяться, були впроваджені на підприємствах та організаціях України.
2. Система підготовки наукових та науково-технічних кадрів в Україні та тнту ім. І.Пулюя
Наукові кадри в Україні готують вищі навчальні заклади і науково-дослідні організації.
Згідно з Законом України "Про освіту в Україні", встановлено систему вчених ступенів і звань. Випускникам коледжу, інституту, університету за результатами кваліфікаційної роботи присуджують перший вчений ступінь - бакалавра відповідної спеціальності.
Випускникам інституту, академії, університету, інших прирівняних до них навчальних закладів за результатами захисту кваліфікаційної роботи присуджують другий вчений ступінь - магістра відповідної спеціальності.
Основною формою планомірної підготовки науково-педагогічних і наукових кадрів є аспірантура, яка функціонує при вищих навчальних закладах, наукових установах, що мають необхідну наукову та матеріальну базу. До аспірантури приймають громадян України, які мають вищу освіту і кваліфікацію спеціаліста, магістра. Громадян інших держав приймають до аспірантури на підставі договорів, які укладають із ВНЗ або НДІ, а також на підставі міждержавних і міжурядових угод.
Термін навчання в аспірантурі з відривом від виробництва не повинен перевищувати трьох років, а в аспірантурі без відриву від виробництва - чотирьох років. Завершується навчання в аспірантурі захистом на спеціалізованій вченій раді дисертації на здобуття вченого ступеня кандидата наук.
Найвищим ступенем єдиної системи безперервної освіти є докторантура, яка створюється при вищих навчальних закладах, наукових установах і організаціях, що мають необхідну наукову і матеріальну базу. Відкриття і закриття докторантури, контроль за її діяльністю здійснює Міністерство освіти і науки України, а в академічних наукових організаціях - президія НАНУ та інших академій.
У докторантуру приймають громадян України, кандидатів наук, що мають науковий доробок в обраній галузі науки. Громадяни інших країн можуть бути зараховані в докторантуру згідно з договорами із ВНЗ, науковими установами, які складено на міждержавній основі або окремими особами.
Термін підготовки в докторантурі не повинен перевищувати трьох років. За цей час кандидат на здобуття вченого ступеня доктора наук повинен підготувати і захистити на спеціалізованій вченій раді дисертаційну роботу.Це, безумовно, стосується і ТНТУ ім.І.Пулюя.
3.Сучасний науковий потенціал, основні напрямки наукової роботи в тнту ім.І.Пулюя та на факультеті фіс. Факультет комп’ютерно-інформаційних систем і програмної інженерії (фіс) .
1) Розробка комп’ютерних кардіодіагностичних систем
Розробка комп’ютерних систем автоматизованої діагностики функціонального стану серцево-судинної системи людини за зареєстрованими кардіосигналами (електрокардіосигнали, магнітокардіосигнали, фонокардіосигнали, ехокардіосигнали, сфигмокардіосигнали, фотоплетизмокардіосигнали, реокардіосигнали), є актуальною науково-технічною задачею, вирішення якої, сприятиме підвищенню якості та ефективності медичного обслуговування населення, а також суттєво зменшить обсяг рутинних робіт лікаря-кардіолога. Даним напрямом на кафедрі займаються професор Щербак Л.М., професор Бойко І.Ф., професор Лупенко С.А., доцент Осухівська Г.М., асистент Тиш Є.В.