Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Информационные войны в современном мире.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
382.98 Кб
Скачать

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт гуманитарных наук

Кафедра всеобщей истории

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные войны в современном мире

ООП [030600 «История»: магистратура]

магистратура

Институт/Факультет: Институт гуманитарных наук

Курс 2, семестр 3

Москва 2011

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры всеобщей истории [номер протокола заседания кафедры и дата его проведения], утвержден на заседании Ученого совета Института гуманитарных наук, протокол № _____ от _______________.

Составитель: профессор кафедры всеобщей истории, доктор исторических наук Евгений Николаевич Пашенцев, аспирант кафедры всеобщей истории Светлана Владимировна Зудочкина.

Рецензент: профессор кафедры всеобщей истории, доктор политических наук Денчев Камен Денчев.

Заведующий кафедрой: профессор, доктор исторических наук Евгений Иванович Хаванов, заведующий кафедрой всеобщей истории.

Часть 1. Программа дисциплины

1. Пояснительная записка

1.1. Соответствие образовательному стандарту.

Программа дисциплины «Информационные войны в современном мире» составлена в соответствии с требованиями национально-регионального (вузовского) компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки магистра по специальности «история» – по циклу Специальные дисциплины магистерской подготовки государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

1.2. Предназначение, цели и задачи учебной дисциплины.

Цель курса - дать слушателям необходимые знания, навыки для планирования и эффективного коммуникационного менеджмента организации в условиях информационной войны.

Задачи учебного курса:

  • Определить место, значение и особенности информационных войн в современной политике и бизнесе.

  • Дать представление о средствах и методах ведения информационных войн применительно к конкретной обстановке.

  • Научить эффективному управлению внутренними и внешними целевыми аудиториями посредством коммуникационного менеджмента в условиях информационной войны.

В результате усвоения лекционного материала и практических занятий слушатели узнают, как оказать эффективную информационно-коммуникационную поддержку деятельности государственных, частных и общественных структур, подвергающихся деструктивному, антисоциальному воздействию с использованием средств ИВ.

1.3. Место дисциплины в основной образовательной программе, в том числе межпредметные связи.

Дисциплина «Информационные войны в современном мире» входит в перечень специальных дисциплин направления магистратуры (СДМ). Курс «Информационные войны в современном мире» наиболее тесно связан с такими дисциплинами, как «Социально-политическое развитие Европы в Новейшее время», «Социально-политическое развитие Северной Америки в Новейшее время», «Новейшая история Испании», «Новейшая история Германии», «Коммуникационный менеджмент в мировой политике» и др.

1.4. Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся.

Курс «Информационные войны в современном мире» является одним из составляющих компонентов блока дисциплин по новейшей истории Европы и Северной Америки. Программа дисциплины опирается на общие теоретико-методологические основы исторической науки.

1.5. Виды деятельности, на которые ориентируется дисциплина.

В результате усвоения материалов дисциплины, студенты получают приведенные в систему знания, навыки и умения, необходимые для самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности в области информационного противоборства, а также консалтинговой деятельности, требующей профессиональной исторической подготовки.

1.6. Требования к уровню освоения дисциплины.

Студент, изучивший дисциплину, должен

Знать:

  • Основное содержание, понятийный аппарат, основные технологии информационной войны;

  • Алгоритмы и специфику проведения информационно-психологических операций;

  • Механизмы создания латентных цепочек коммуникационного воздействия и управления»

  • Особенности государственной информационной политики в условиях информационной войны;

  • Специфику информационных войн в практике современного бизнеса;

  • Особенности «бархатной революции» как современной технологии информационной войны.

  • Примеры проведения информационных войн в современной мировой практике.

Уметь:

  • оценивать условия, методы и ошибки коммуникации в условиях информационной войны;

  • анализировать цели и задачи коммуникации;

  • вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

  • обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

Владеть:

  • основными понятиями, связанными с особенностями информационных войн;

  • навыками и приемами историографической и источниковедческой критики;

  • навыками обобщения, систематизации и теоретического осмысливания эмпирического материала.

Модуль направлен на формирование следующих компетенций:

  • Способность применять современные методы и методики исследования (ПК-5).

  • Способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ПК-3).

  • Способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач (ПК-6).

2. Распределение тематических разделов дисциплины по учебным семестрам

Семестр 3

Итого

Аудиторных часов

20

20

Самост. раб.

52

52

Итого

72

72

Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений и навыков.

Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрено проведение зачета.

Текущий контроль. Контроль усвоения профессиональных знаний и выработкой соответствующих умений и навыков осуществляется в ходе семинаров, курсовых коллоквиумов, проверки рефератов и курсовых работ, письменных контрольных, деловых игр.