Расчет учебного времени

Тема отрабатывается на лекционном занятии (4 часа), семинарском занятии (4часа) и при самостоятельной подготовке (9 часов).

Одним из космогеофизических факторов, влияющих на планету Земля, является Солнце.

Изменение его активности существенно влияет на климатические и погодные условия, на здоровье и психику людей, на надёжность функционирования таких сложных технических систем, как связь, навигация, информационные сети, системы автоматики энергетических систем, нефте-, газопроводов и т.д. Кроме того, существует опасность столкновения с Землёй малых небесных тел – астероидов и комет. Изучение ударных кратеров на Земле, других планетах с использованием возможностей компьютерного моделирования показывают, что при столкновении нашей планеты с опасными небесными объектами возможны катастрофы локального, регионального и глобального масштаба, которые приведут не только к большим человеческим жертвам и материальному ущербу, но и послужат причиной для развития экологического кризиса.

От Солнца тоже можно ожидать больших неприятностей. При повышении его температуры на 20% вся Земля превратится в Сахару. Негативные воздействия оказывают излишние ультрафиолетовые, инфракрасные излучения.

Огромное влияние на человеческую жизнь оказывает солнечная радиация.

Вся совокупность биохимических, физиологических реакций, протекающих при участии энергии света, носит название фотобиологических процессов.

Самостоятельная работа.

1.Проблема защиты Земли от опасных космических объектов.

2.Космические факторы риска для человека.

Проблема защиты Земли от опасных космических объектов. Влияние космогеофизических факторов на среду обитания человека. При изучении вопроса иметь четкие представления о видах космических опасностей: метеоритах, астероидах, кометах, солнечной радиации. Понимать влияние космических факторов на человека и его среду обитания.

Понимать опасности, вызываемые влиянием на человеческий организм инфракрасного и ультрафиолетового излучения. Профилактика противодействия УФ и ИК излучениям.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите опасные космические объекты и их характеристики.

2. Перечислите возможные последствия столкновения Земли с крупным метеоритом. Какие физические константы при этом могут измениться?

3. Методы борьбы с опасными космическими объектами.

4. В чем состоит влияние солнечной активности на живые организмы?

5. Охарактеризуйте опасности, вызываемые солнечными излучениями.

Рекомендуемая литература:

основная [1, 2, 3, 4]

дополнительная [10, 12]

нормативные правовые акты [16,18,20]

Тема № 7. Инфекционные заболевания людей.

Массовые заболевания: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии, массовые распространения вредителей сельского хозяйства и лесов. Причины, особенности процессов развития массовых заболеваний, их воздействие на население, объекты экономики и среду обитания. Основные термины и определения. Профилактика массовых заболеваний, меры по ликвидации очагов заболевания.

Семинарское занятие. Профилактические мероприятия по предупреждению массовых заболеваний.

Самостоятельная работа. Организация и проведение режимных карантинных мероприятий. Особенности осуществления специфических противоэпизоотических и противоэпифитотических мероприятий

При изучении темы основными учебными целями являются.

1.Дидактическая: В ходе изложения материала лекции соблюдать принципы научности, систематичности, наглядности и доступности. Тесно увязывать теоретический материал с практической деятельностью будущих специалистов.

2.Образовательная: Раскрыть суть проблем, возникающих в результате столкновения с опасными космическими объектами.

3.Воспитательная: Развить в обучающихся познавательный интерес к дисциплине «Опасные природные процессы». Формирование сознательного отношения к обучению.