
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Понятие, предмет и источники коммерческого права
- •Тема 2. Субъекты коммерческой деятельности
- •Тема 3. Государственное регулирование коммерческой деятельности
- •Тема 4. Общие положения договорного права, применимые к торговым договорам
- •Тема 5. Отдельные виды купли-продажи
- •Тема 6. Посреднические договоры, применяемые в торговом обороте
- •Тема 7. Заключение торгового договора (на примере договора поставки)
- •Тема 8 Формирование определительных условий торгового договора
- •5.2 Разделы дисциплины и виды занятий
- •Планы практических занятий
- •7. Тематика курсовых работ
- •8.Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые документы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1 Методические рекомендации для преподавателя
- •10.2 Методические рекомендации для студентов
- •10.3 Методические рекомендации по написанию рефератов
- •Карта обеспеченности литературой
- •Фонды оценочных средств Матрица оценочных средств
- •Типы контроля
- •Задачи к практическим занятиям
- •Темы для подготовки рефератов
- •Примерный перечень вопросов к зачету.
- •Формы контроля
- •Инновационные оценочные средства Примерные темы деловых игр
- •Проектная деятельность
10.3 Методические рекомендации по написанию рефератов
Написание рефератов является одной из форм самостоятельной работы
студентов и направлено на организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов, а также на усиление контроля за этой работой.
Целью написания рефератов является привитие студентам навыков самостоятельной работы над литературными и законодательными источниками, опубликованной судебной практикой с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обосновывая их соответствующим образом.
В отличие от теоретических занятий, при проведении которых студент приобретает, в частности, навыки высказывания своих суждений и изложения мнений других авторов в устной форме, написание рефератов даст ему навыки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме, юридически грамотным языком и в хорошем стиле.
В зависимости от содержания и назначения в учебном процессе рефераты можно подразделить на две основные группы (типы):
а) научно-проблемный реферат. При написании такого реферата студент должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суждения по определенному, спорному в теории, вопросу (проблеме) по данной изучаемой теме, высказать по этому вопросу (проблеме) собственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием.
б) обзорно-информационный реферат. Разновидностями такого реферата могут быть:
1) краткое изложение основных положений той или иной книги, монографии, другого издания (или их частей: разделов, глав и т.д.), как правило, только что опубликованных, содержащих материалы, относящиеся к изучаемой теме (разделу) курса коммерческого права. По рефератам, содержание которых может представлять познавательный интерес для других студентов, целесообразно заслушивать в учебных группах сообщения их авторов;
2) подбор и краткое изложение содержания статей по определенной проблеме (теме, вопросу), опубликованных в различных юридических журналах за тот или иной период, либо в сборниках.
Объем реферата должен быть в пределах 15—20 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, полуторный интервал). Титульный лист должен содержать следующие сведения: наименование учебного заведения, тема, фамилия и инициалы студента, номер учебной группы, год выполнения. Реферат должен включать список нормативных актов, список литературы и список материалов судебной практики.
Карта обеспеченности литературой
№ |
Название источника литературы |
Количество студентов |
Всего экземпляров |
На одного студента |
|
Основная |
|
|
|
1 |
Коммерческое право :учебник Е.В. Трунина , 2009 |
|
10 |
|
2 |
Коммерческое право: учебник Б.И.Пугинский,2005 |
|
52 |
|
|
Итого основной литературы |
|
62 |
|
|
Дополнительная |
|
||
|
Итого дополнительной литературы: |
- |
|