Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА

СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕДИАТРИЯ

Учебное пособие для студентов педиатрического факультета

Киров - 2014

УДК 616 - 053.2 – 083 (075.8)

ББК 57.3я 73

О - 64

Печатается по решению центрального методического совета ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России, протокол № 7 от 18.04.2013 г.

Организация производственной практики студентов первого курса специальности Педиатрия / сост.: Пономарева О.В., Попова И.В. - Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2014. - 104 с.

В учебном пособии изложены основные манипуляции по уходу за больным ребенком, техника взятия материала для лабораторных исследований. Представлены типовые задачи, при знакомстве с которыми студенты смогут в дальнейшем самостоятельно справляться с решением аналогичных ситуаций в своей практической работе. В приложении большое внимание авторами уделено дезинфекционным мероприятиям в работе помощника младшей медицинской сестры. В пособии содержатся контрольные вопросы, тестовые задания. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 060103 Педиатрия.

Рецензент: заведующий кафедрой педиатрии ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России, д.м.н., профессор Иллек Я.Ю.

© Пономарева О.В., Попова И.В. - Киров, 2014

© ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России, 2014

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие………………………………………………………………………….	4
Глава 1. Порядок прохождения производственной практики…………………..	4
1.1. Цель и задачи практики………………………………………………...............	4
1.2. Организация производственной практики…………………………………….	5
1.3. Характер выполняемой студентом работы……………………………………	6
1.4. Структура (хронометраж) производственной практики………………...........	8
1.5. Перечень практических навыков………………………………………………	9
Глава 2. Медицинская этика и деонтология……………………………………….	9
2.1. Педиатр и родители здорового ребенка……………………………………….	10
2.2. Педиатр и родители больного ребенка………………………………………...	10
2.3. Педиатр и здоровый ребенок…………………………………………………...	11
2.4. Педиатр и больной ребенок…………………………………………………….	12
Глава 3. Содержание производственной практики……...……………………....	13
3.1. Знакомство со структурой и характеристикой клинической базы (1 день)…	13
3.2. Знакомство с работой младшей медицинской сестры……………………….	16
3.3. Работа в приемном отделении (2-3 дни)..……………………………………..	20
3.4. Работа в лечебном отделении (4-6 дни)……………………………………….	30
3.5. Работа в стационаре. Текущий контроль по проделанной работе (7 день)…	35
3.6. Работа в процедурном кабинете (8-9 дни)…………………………………….	52
3.7. Работа в стационаре. Оформление отчетной документации (10-20 дни)…...	57
Контрольные вопросы………………………………………………………………. Перечень тем для УИРС…………………………………………………………..... Перечень тем для санпросветработы…………………………………...…………..	57 58 59
Формы контроля…………………………………………………………………......	60
Тестовые задания………………………………………………………………….....	60
Ситуационные задачи…………………………………………………………….....	62
Эталоны ответов ……………………………………………………………………. Приложение ………………………………………………………………………….	64 68
Рекомендуемая литература …………………………………………………………	104

Предисловие

Важнейшей совместной задачей ВУЗов и органов здравоохранения является практическая подготовка врача, поэтому именно производственная практика студентов – важнейшее неразрывное звено учебного процесса. Умения, полученные на практических занятиях, должны совершенствоваться в ходе летней производственной практики.

При разработке учебно-методического пособия по организации производственной практики для студентов 1 курса педиатрического факультета в основу положены: ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) Педиатрия 060103.65, утвержденный Министерством образования и науки РФ «8» ноября 2010 г.; учебный план по специальности Педиатрия 060103.65, одобренный ученым Советом ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России 27 мая 2011 г. Протокол № 5; положение о практике.

Глава 1 Порядок прохождения производственной практики

Студенты 1 курса педиатрического факультета проходят производственную практику «Помощник младшего медицинского персонала» в июне-июле после окончания летней экзаменационной сессии во 2 семестре, в качестве младших медицинских сестер в детских стационарных отделениях терапевтического профиля районных, городских и областных больниц.

1.1. Цель и задачи производственной практики

Цель практики - углубление и закрепление знаний и практических навыков по общему уходу за здоровыми и больными детьми, приобретенных на теоретических и практических занятиях.

Задачи практики:

1. Изучение правил по технике безопасности.

2. Ознакомление с правилами профилактики заражения ВИЧ.

3. Ознакомление с санитарным режимом больницы.

4. Изучение функциональных обязанностей младших медицинских сестер всех подразделений.

5. Ознакомление с работой приемного покоя.

6. Обучение санитарной обработке больных.

7. Освоение навыков транспортировки больных.

8. Ознакомление с организацией работы отделений детской больницы.

9. Изучение организации ухода за больными детьми.

10. Освоение манипуляций по соблюдению правил личной гигиены больных.

11. Ознакомление с основными принципами лечебного питания, организацией питания, искусственным питанием.

12. Приобретение навыков в общении с больным, его родствен­никами, а также персоналом больницы.

13. Закрепление прак­тических навыков по санитарно-просветительной работе.

14. Овладение навыками первой доврачебной помощи при неотложных состояниях (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца, первая помощь при рвоте, различных кровотечениях и др.).

1.2. Организация производственной практики

Объем практики – 20 рабочих дней, продолжительностью 6 часов при шестидневной рабочей неделе. Производственная практика начинается с вводной лекции, посвященной организации и особенностям данного вида практики, требованиям, предъявляемым к студентам.

Студенты проходят производственную практику строго согласно списку распределения учебных групп по базам ЛПУ. Производственная практика в лечебно-профилактических учреждениях, не являющихся академическими или академически-производственными базами производственной практики, разрешается деканатом педиатрического факультета только при предоставлении ходатайства, оформленного не позднее, чем за 2 месяца до начала практики. Студенты, не предоставившие ходатайство, проходят производственную практику на общих основаниях по месту распределения своей учебной группы. Студенты, имеющие договор на целевую подготовку, проходят производственную практику в лечебно-профилактических учреждениях региона, направившего студента на учебу в Кировскую ГМА или на академически-производственных базах академии.