
- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Требования к практическому владению видами речевой деятельности
- •Языковой материал
- •Примерные критерии оценки учебной деятельности учащихся по иностранному языку
- •Примерные критерии оценки учебной деятельности учащихся по иностранному языку Критерии и показатели оценки учебных достижений учащихся
- •Интегральная 10-балльная шкала оценки ведущих видов речевой деятельности учащихся
- •Говорение
- •Понимание речи на слух (аудирование). Чтение
- •Оценивание текущих устных и письменных работ
- •Перевод Технический и художественный перевод
- •Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Варианты домашней контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •V. Прочитайте текст. Письменно переведите 1-3 абзацы, ответьте на следующие вопросы, а ответы письменно расположите так, чтобы они могли быть планом к тексту.
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •V. Прочитайте текст. Письменно переведите 1-3 абзацы, ответьте на следующие вопросы, а ответы письменно расположите так, чтобы они могли быть планом к тексту.
- •Требования к экзамену по дисциплине «английский язык делового общения»
- •Учебно-методическая литература
Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ для студентов заочной формы обучения
Выполнение письменной контрольной работы следует начинать с изучения грамматического материала, указанного в начале контрольной работы, пользуясь рекомендуемыми учебниками и пособиями. Письменную работу следует выполнять в отдельной тетради, на обложке которой должны быть написаны: адрес, фамилия, инициалы студента, а также номера зачетной книжки, контрольной работы и варианта. Работа может также быть оформлена на листах формата А-4 и подшита в отдельную папку. Все листы следует нумеровать.
При выполнении заданий необходимо оставлять в тетради широкие поля для замечаний рецензента. Ошибки, допущенные при выполнении работы, могут быть классифицированы рецензентом, следующим образом: «орф.» — орфографическая ошибка при написании слов, «лекс.» — лексическая ошибка (следует уточнить значение слова по словарю), «грамм.» — грамматическая ошибка (следует повторить соответствующие грамматические правила), «стиль» — следует привести в соответствии с нормами русского литературного языка, V - пропуск, что помогает понять характер допущенной ошибки и исправить ее.
Работа должна быть написана аккуратно, четким почерком в тетради в клеточку через строчку, не следует употреблять красные чернила. Сокращения слов в работе не допускается.
Задания следует выполнять в той последовательности, в которой они даны в работе. Условия заданий следует переписывать полностью и точно их выполнять.
Контрольные работы следует направлять в установленные сроки для проверки и рецензирования.
Если работа выполнена не в соответствии с рекомендациями или не полностью, она возвращается без проверки.
Получив работу, следует внимательно ознакомиться с замечаниями рецензента. Повторив материал разделов учебника, указанных рецензентом, следует проанализировать и исправить ошибки в рабочей тетради.
Если работа не зачтена, ее необходимо выполнить повторно, предварительно проработав указанный материал, и выслать вместе с незачтенной работой. Отрецензированные контрольные работы следует сохранять, так как при сдаче экзамена проводится устное собеседование по контрольной работе с целью проверки усвоения материала данной контрольной работы.
Вариант домашней контрольной работы выбирается согласно шифру учащегося.
ШИФР |
НОМЕР ВАРИАНТА |
ШИФР |
НОМЕР ВАРИАНТА |
01 |
1 |
13 |
5 |
02 |
2 |
14 |
6 |
03 |
3 |
15 |
7 |
04 |
4 |
16 |
8 |
05 |
5 |
17 |
1 |
06 |
6 |
18 |
2 |
07 |
7 |
19 |
3 |
08 |
8 |
20 |
4 |
09 |
1 |
21 |
5 |
10 |
2 |
22 |
6 |
11 |
3 |
23 |
7 |
12 |
4 |
24 |
8 |