
- •Задачи для студентов по предмету «инфекционные болезни» специальности «лечебное дело» Оцениваемые компетенции:
- •Задание для экзаменующегося №1
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Эталоны ответов
- •4. Манипуляция
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Алгоритм взятия кала для посева на кишечную группу.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Задание № 4. Алгоритм манипуляции взятие кала для бактериологического исследования при холере (форма № 30).
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •1. Этиотропное:
- •2. Дезинтоксикационное:
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин. Пакет экзаменатора № 10.
- •Задание для экзаменующегося № 11.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин. Пакет экзаменатора № 11.
- •Алгоритм зачетной манипуляции техника постановки внутрикожных аллергических проб
- •Задание для экзаменующегося № 12.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин. Пакет экзаменатора № 12.
- •Задание № 4. Алгоритм взятия мочи для бактериологического исследования.
- •Задание для экзаменующегося № 13.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин. Пакет экзаменатора № 13.
- •Забор материала из зева.
- •Задание для экзаменующегося № 14.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин. Пакет экзаменатора № 14.
- •Взятие и транспортировка крови для исследования на вич-инфекцию.
- •Задание для экзаменующегося № 15.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин. Пакет экзаменатора № 15.
- •Мазок из зева
- •Задание для экзаменующегося № 16.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин. Пакет экзаменатора № 16.
- •Задание для экзаменующегося № 17.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Алгоритм зачетной манипуляции техника постановки внутрикожных аллергических проб
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
- •Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
Максимальное время выполнения задания: 25 мин.
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА № 8.
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3.Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен (квалификационный):
Задание № 1 - 5 мин.
Задание № 2 - 5 мин.
Задание № 3 - 5 мин.
Задание № 4 - 10 мин.
Всего на экзамен (квалификационный) - 25 мин.
Оснащение: проточная вода, дозированное мыло, разовое полотенце.
Литература для экзаменатора: стандарты практической деятельности; Санпин.
Условия выполнения задания:
Задание № 1. Диагноз: “Брюшной тиф”. Постепенное начало со ступенеобразным повышением температуры тела, головной боли, снижение аппетита, метеоризм, вялость, характерный язык, увеличение печени и селезенки, относительная брадикардия, гипотония, розеолезная сыпь на 8-10 день болезни с локализацией на животе, груди, элементы единичные. Эпиданамнез: употребление немытых овощей и фруктов. Провести объективное обследование и лаб. исследование. Общий анализ крови – лейкопения, лимфоцитоз, СОЭ ускоренная, анэозинофелия, тромбоцитопения. Бактериологическое исследование крови, мочи, кала, желчи. Серологическое исследование – положительный титр 1:200 и выше.
Задание № 2. Лечение: Режим строго постельный, до 5-го дня нормальной температуры. Затем свободный режим. Диета № 4a: все протертое, паровое.
-2% раствором соды полоскать рот после приема пищи.
- язык протирать глицерином
- смачивать губы
Диетотерапия: 3000 калорий, жидкости 1,5-2 л.
Витамины С, А. Пища - паровая, протертая. Белков 60-70, омлет, творог, каша, рыба – отварное. Жиры 40 - 80 г - куриный бульон, сливки, сметана. Углеводы - гоголь-моголь.
1. Этиотропное:
Основными антимикробными препаратами в настоящее время считаются фторхинолоны (ципрофлоксацин, офлоксацин, пефлокацин). На 5-8 день температура нормальная, печень и селезенка сокращаются, исчезает сыпь, брадикардия. АД снижено длительное время.
От рецидива и бактерионосительства не предупреждает.
Препаратами резерва являются цефалоспорины III поколения (цефтриаксон).
2. Дезинтоксикационное:
обильное питье;
физраствор, 5% глюкоза, лактосол, квартосоль, внутривенно капельно до 2 л в сутки;
назначение энтеросорбентов (энтеродез, полифепан, активированный уголь);
При нарастании интоксикации показана стероидная терапия (преднизолон, гидрокортизон) 50-60 мг в сутки 4-5 дней и снижается постепенно.
3. Повышение реактивности организма: нативная плазма через день или
ежедневно 100-150 мл в/в., метилурацил 0,5 г или пентоксил по 0,3 г 3 раза в день.
Задание № 3. Специфические осложнения связаны с морфологическими изменениями в желудочно-кишечном тракте – кишечные кровотечения, перфорация язвы кишечника и перитонит. Осложнения, связанные с развитием тяжелой интоксикации: инфекционно-токсический шок, коллапс. Осложнения, связанные с присоединением вторичной флоры: пневмония, отит, паротит.
Задание № 4. Для посева крови необходимо приготовить:
Оснащение: Шприц, стерильный лоток, ватные шарики, 70% спирт, клеенчатая подушечка, жгут, стерильные перчатки, желчный бульон.
1. Обработайте руки.
2. Надеваем стерильные перчатки.
3. Под локоть пациента подкладываем клеенчатую подушечку.
4. На среднюю треть плеча накладываем и завязываем жгут на рубашку или салфетку.
5. Просим пациента несколько раз сжать кулак, одновременно обрабатываем область локтевого сгиба последовательно 2 ватными шариками, смоченными спиртом.
6. Проверяем проходимость иглы и отсутствие воздуха в игле.
7. Берем шприц в правую руку: указательный палец фиксирует канюлю иглы, остальные пальцы охватывают цилиндр.
8. Левой рукой натягиваем кожу в области локтевого сгиба, несколько смещая ее к периферии, чтобы фиксировать вены ( кулак пациента сжат).
9. Не меняя положения шприца в руке, держа иглу срезом вверх, почти параллельно коже, прокалываем кожу и пунктируем вену, пока не ощутим попадания в пустоту.
10. Убеждаемся, что игла в вене, тянем поршень на себя - в шприце появится кровь, набираем необходимый объем крови (5 - 10 мл).
11. Развязываем жгут.
12. Прижимаем к месту инъекции ватный шарик, смоченный спиртом, извлекаем иглу.
14. Просим пациента согнуть руку в локтевом суставе (ватку со спиртом оставляем на месте инъекции на 5 мин., а потом бросаем в дез. раствор).
15. Зажигаем спиртовку, в левую руку берем флакон с питательной средой. Мизинцем правой руки вынимаем ватную пробку из флакона.
16. Проводим через пламя спиртовки туда и обратно горлышко флакона.
17. Кровь из шприца вводим во флакон ( без пузырей).
18. Иглу шприца выводим из флакона и вновь прокаливаем горлышко флакона над пламенем спиртовки и закрываем ватной пробкой флакон.
19. Посев помещаем в термостат при Т= 37оС.
20. Шприц закладываем в дезинфицирующий раствор.
21. Снимаем перчатки.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ № 9.
Больной 23 года, обратился на «скорую помощь» на 2-й день болезни.
Жалобы: сильная головная боль разлитого характера, рвота, не связанная с приемом пищи, боли в мышцах, суставах.
Заболевание началось накануне: внезапно в 4-00 часов появилась головная боль и рвота, повысилась температура тела до 39°С. Лечился аспирином и сульфадемизином. На следующий день состояние ухудшилось и больной обратился за мед. помощью.
Эпиданамнез: Свое заболевание связывает с простудой, контакт с лихорадящими больными не отрицает.
Объективно: состояние тяжелое, вялый, заторможенный, на вопросы отвечает однотонно. Температура 39,8°С, сыпи на коже нет. Сознание ясное. Выражена ригидность затылочных мышц. Симптомы Кернига и Брудзинского положительные с обеих сторон. Лежит на левом боку с запрокинутой головой и приведенными к животу коленями. Тоны сердца приглушены, АД 160/100 мм рт.ст., пульс 80 уд/мин, удовлетворительного качества. ЧДД 28 в мин., дыхание везикулярное. Живот мягкий, безболезненный. Печень не пальпируется.
Задание № 1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
Задание № 2. Составьте план лечения.
Задание № 3. Перечислите возможные осложнения.
Задание № 4. Продемонстрируйте технику посева слизи из носоглотки на менингококк.
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание, ответьте на поставленные вопросы и выполните манипуляцию.
Приготовьте оснащение для выполнения практической манипуляции.
Вы можете воспользоваться: Нормативными документами и приказами МЗ РФ по СЭР.
Раздаточные и дополнительные материалы: фантомы, инструментарий, предметы ухода, оборудование кабинета.