
- •Вопрос 1. Методология исторической науки
- •Вопрос 2. Исторические источники
- •Вопрос 3. Российская историография
- •I. Дворянский период (XVIII – начало XIX):
- •II. Буржуазный период (начало XIX – начало XX вв.)
- •III. Советская школа (XX в.)
- •IV. Евразийство (XX в.)
- •Вопрос 4. Особенности российской истории
- •Вопрос 5. Восточные славяне до образования единого государства
- •Вопрос 6. Образование и политическое развитие Древнерусского государства
- •Вопрос 7. Хозяйство Древнерусского государства
- •Вопрос 8. Социальная структура Киевской Руси
- •Вопрос 9. Распад Руси на княжества
- •Вопрос 10. Русские земли в середине XII – начале XIII вв
- •Вопрос 11. Социально-экономическое развитие Удельной Руси
- •Вопрос 12. Христианизация русских земель
- •Вопрос 13. Установление зависимости Руси от Орды
- •1243-1255 – Правление Бату-Хана в Орде:
- •Вопрос 14. Образование Великого Московского княжества
- •Вопрос 15. Социально экономическое развитие Ордынской Руси
- •Вопрос 16. Образование и развитие Великого княжества Литовского
- •Вопрос 17. Образование централизованного русского государства
- •1558-1583 – Ливонская война:
- •Вопрос 18. Политическое развитие России в XVII в.
- •I. Западное направление
- •II. Восточное направление:
- •Вопрос 19. Экономическое развитие Московской Руси
- •Вопрос 20. Социальное развитие Московской Руси
- •Вопрос 21. Политическая модернизация Петра I
- •Вопрос 22. Россия в эпоху дворцовых переворотов
- •Вопрос 23. «Просвещённый абсолютизм» Екатерины II
- •Вопрос 24. Социально-экономическое развитие России в XVIII в.
- •3 Гильдии
- •6 Разрядов
- •9 Войск
- •Вопрос 25. Укрепление абсолютизма в России в первой половине XIX в.
- •Вопрос 26. Реформы и контрреформы в России во второй половине XIX в.
- •Вопрос 27. Политическая структура и общественное движение в России в XIX в.
- •Вопрос 28. Социально-экономическое развитие России в XIX в.
- •Вопрос 29. Россия на рубеже XIX-XX вв. И Первая русская революция
- •Вопрос 30. Попытки экономической модернизации России в начале XX в.
- •Третьеиюньская политическая система
- •Вопрос 31. Революция 1917 г. И Гражданская война в России
- •Вопрос 32. Хозяйство России в годы Первой мировой и Гражданской войны
- •Вопрос 33. Образование и политическое развитие ссср в предвоенных период
- •Вопрос 34. Социально-экономическое развитие ссср в предвоенный период
- •Вопрос 35. Великая Отечественная война и политика ссср в 1945-1953 гг.
- •Вопрос 36. Социально-экономическое развитие ссср в 1941-1953 гг.
- •Вопрос 37. Политическое развитие ссср в 1953-1985 гг.
- •Вопрос 38. Социально-экономическое развитие ссср в 1953-1985 гг.
- •Вопрос 39. Экономическая «перестройка» в ссср
- •Вопрос 40. Политическая «перестройка» и распад ссср
СОДЕРЖАНИЕ
Вопрос 1. Методология исторической науки
История – наука, изучающая развитие человека и общества во времени
Объект Прошлое человечества (вся совокупность событий) |
Предмет Закономерности исторического процесса и особенности исторического развития народов |
Функции исторической науки:
- Познавательная – выявление законов развития общества
- Воспитательная – культивация необходимых обществу гражданских и нравственных качеств
- Прогностическая – прогнозир. будущего на основании закономерностей развития прошлого
- Мировоззренческая – формирование стереотипов и влияние на мировоззрении
- Практически-политическая – определение научно обоснованного политического курса
- Методологическая – использование исторических методов другими науками
Исторические подходы:
1. Линейный (К. Маркс) характеризуется признанием одно вариантности развития, поступательности и прогрессивности исторического процесса
2. Циклический (А. Тойнби) характеризуется признанием много вариантности развития, циклического характера исторического процесса
3. Синтетический (современные историки) характеризуется признанием универсальных законов развития при полицентричности человечества
Исторические методы:
- идеографический (простейший) – описание исторических явлений;
- проблемно-хронологический – определение последовательности событий во времени;
- историко-генетический – выявление причинно-следственных связей;
- историко-типологический – классификация исторических явлений;
- историко-сравнительный – сопоставление исторических явлений во времени и пространстве;
- историко-системный (сложнейший) – рассмотрение внутренних и внешних связей исторических явлений.
Вопрос 2. Исторические источники
Исторические источники – непосредственно отражающий исторический процесс объект, привлекаемый историком для познания прошлого
Этапы исследования исторических источников:
- Интерпретация – понимание авторского замысла создателя источника
- Анализ – раскрытие информационных возможностей источника
- Синтез – оценка источника как исторического явления
Категории исторических источников:
- письменные (основные)
- вещественные
- изобразительные
- устные
- поведенческие
- фонические
Группы письменных источников:
1. Литературные – тексты, содержащие авторскую позицию (например: дневники, летописи, сказания, мемуары, письма)
2. Юридические – тексты, содержащие правовые нормы.
3. Экономико-статистические – своды данных о развитии социально-экономических отношений
Особенности письменных источников по русской истории:
до XVIII в. – малочисленность, приоритетное значение летописей
XVIII – XIX вв. – резкое увеличение количества, появление публикуемых источников
XX в. – многочисленность, унификация форм
Вопрос 3. Российская историография
I. Дворянский период (XVIII – начало XIX):
- В. Н. Татищев («История Российская»)
- М. М. Щербатов («История Российская с древнейших времен»)
- Н. М. Карамзин («История Государства Российского)
Особенности:
- отождествление истории страны и истории государства
- проблема происхождения государства (норманнизм – представление о создании русского государства скандинавами и антинорманнизм – критика норманнизма).